БЕРДЯНСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

Кафедра біології, екології та безпеки життєдіяльності

Лекції (анотований зміст 12-24/16-16 год. ) основи природознавства

(12-24 год.)

Галузь знань: 0101 Педагогічна освіта

Напрям підготовки (спеціальність) 6.010102 Початкова освіта

спеціалізація: 6.030103 Практична психологія, 6.010102 Початкова освіта

інститут, факультет, відділення: інституту психолого-педагогічної освіти та мистецтв

(16-16 год.)

Галузь знань: 0101 Педагогічна освіта

Напрям підготовки (спеціальність) 6.010102 Початкова освіта

6.030103 Практична психологія

спеціалізація: 6.030103 Практична психологія, 6.010102 Початкова освіта

інститут, факультет, відділення: інституту психолого-педагогічної освіти та мистецтв

Бердянськ – 2012 рік

(12-24 год.)

Змістовий модуль 1. ПРИРОДОЗНАВСТВО ЯК НАУКА.

1.Концептуальні засади курсу «Основи природознавства». (2 год.)

Предмет, структура та основні поняття природознавства. Історія природознавства. Основні риси сучасного природознавства як науки;

Змістовий модуль 2. ЗЕМЛЯ І ВСЕСВІТ.

2.Земля у Всесвіті. (2 год.)

Сучасні уявлення про склад, будову та походження Всесвіту. Сонячна система. Походження та склад. Земля та її місце в Сонячній системі.;

3.Рухи Землі. (2 год.)

Форма (еліпсоїд, геоїд, кардиоїд) та розміри Землі. Рух Землі навколо осі. Місцевий та поясний час. Рух Землі навколо Сонця. Календар. Рух Місяця навколо Землі. Наслідки;

Змістовий модуль 3. ОБОЛОНКИ ЗЕМЛІ.

4.Літосфера. (2 год.)

Будова та вік Землі. Географічна оболонка та вплив форми Землі на її компоненти. Мінерали, загальні уявлення. Гірські породи та їх класифікація. Геосинкліналі та платформи. Рельєф. Головні фактори утворення рельєфу. Ендогенні та екзогенні процеси. Головні етапи гороутворення. Вивітрювання. Денудація. Головні планетарні форми рельєфу. Головні форми рельєфу океанічного дна. Головні форми рельєфу материків. Значення рельєфу у природі та діяльності людини.;

5.Гідросфера. (2 год.)

Значення води як природного мінералу. Водні ресурси планети і України. Склад води. Течії. Ґрунтові води. Річки. Режим та живлення. Акумуляція та ерозія. Річкові системи та басейни. Озера, походження та класифікація. Болота.;

6.Атмосфера. (2 год.)

Атмосфера − зовнішня оболонка Землі, склад та будова. Сонячна радіація – пряма, розсіяна, сумарна. Зміна сонячної радіації в атмосфері. Температура повітря. Розподіл температур на поверхні Землі. Теплові пояси. Вода в атмосфері. Утворення опадів. Розподіл опадів на поверхні Землі. Атмосферний тиск. Центри дії атмосфери. Загальна циркуляція атмосфери. Погода і клімат. Кліматоутворюючі фактори. Типи кліматів. Прогнозування погоди і використання місцевих ознак погоди.;

Змістовий модуль 4. БІОСФЕРА – СЕРЕДОВИЩЕ ЖИТЯ ЛЮДИНИ.

7.Уявлення про біосферу. Ноосфера. (2 год.)

Поняття біосфери. Межі, структура та компоненти біосфери. Біологічний та геологічний кругообіг речовин у біосфері. Природні компоненти біосфери (біоценози, біогеоценози, агроценози). Поняття Ноосфери. Розробка концепції ноосфери.

8.Роль живих організмів в розвитку оболонок Землі. (2 год.)

Роль живих організмів в розвитку атмосфери, гідросфери і літосфери. Ґрунт. Ґрунтоутворюючий процес. Головні закономірності просторової диференціації географічної оболонки. Природні зони України - загальна характеристика.

Змістовий модуль 5. РОСЛИНА – ЧАСТИНА ЖИВОЇ ПРИРОДИ.

1. Анатомічні особливості рослини. (2 год.)

Різноманітність клітин рослин. Протопласт. Компоненти цитоплазми (плазмолема, мезоплазма тонопласт, пластиди), їх структура та функції. Вакуолі. Клітинна оболонка. Осмос. Тургор. Плазмоліз. Деплазмоліз. Визначення тканини. Класифікація тканин..

2. Морфологічні особливості рослин. (2 год.)

Корінь, будова та функції. Метаморфози кореня. Клітинна будова кореня. Пагін та його функції. Будова бруньки та класифікація. Видозміни пагонів та їх частин. Стебло, внутрішня будова. Листок. його будова, функції, різноманітність.

Змістовий модуль 6. РОЗМНОЖЕННЯ РОСЛИН.

3. Розмноження рослин. (2 год.)

Способи розмноження рослин. Розмноження спорами. Розмноження квіткових рослин. Життєвий цикл рослин. Квітка – генеративний орган. Суцвіття, їх типи. Запилення, його види та значення.

4. Насінина і плід. (2 год.)

Будова насіння та його проростання. Будова та різноманітність плодів. Поширення плодів.

Змістовий модуль 7. РІЗНОМАНІТТЯ РОСЛИННОГО СВІТУ

5. Класифікація рослин. (2 год.)

Перші спроби класифікації рослин. Система класифікації Ліннея. Системи класифікації рослин ХІХ - ХХ століть. Сучасні системи класифікації рослин.

6. Основні систематичні групи рослин. (4 год.)

Загальна характеристика грибів. Представники, їх характеристика. Нижчі рослини. Водорості. Лишайники. Особливості будови, поширення, розмноження. Основні відділи водоростей: зелені, синьозелені, діатомові, бурі, червоні. Їх характеристика і представники. Значення водоростей. Відділ Мохоподібні. Папоротеподібні. Хвощеподібні. Плауноподібні. Загальна характеристика. Життєвий цикл. Поширення та значення в природі, житті людини. Відділ папоротеподібні. Морфологічні особливості. Життєвий цикл. Значення папоротей, хвощів та плаунів у природі та житті людини.

Відділ Голонасінні. Особливості будови вегетативних органів голонасінних. Сучасні класи голонасінних, їх характеристика. Відділ Покритонасінні. Покритонасінні – вища ступінь еволюції царства рослин. Життєвий цикл. Ознаки подібності та відмінності між покритонасінними і голонасінними.

Класи дводольні та однодольні. Їх ознаки. Характеристика родин: розові, бобові, пасльонові, губоцвітні, капустяні, гарбузові, айстрові, лободові, лілійні, злакові. Культурні рослини, знайомство з ними дошкільників. Парки та сквери – штучні угрупування рослин. Поняття про садово-паркові стилі. Ознайомлення дітей з рослинами на ділянках у дитячому садочку

Змістовий модуль 8. РІЗНОМАНІТТЯ ТВАРИННОГО СВІТУ