1

М инистерство образования и науки Украины

Севастопольский национальный технический университет

А.М. Филинков

Политическая экономия Краткий курс лекций

Рекомендовано Министерством образования и науки Украины в качестве учебного пособия для студентов экономических специальностей

Севастополь 2005

2

ББК 65.01

Ф 51

УДК 330.101

Рецензенты:

Радько А.А., кандидат экономических наук, доцент кафедры экономической теории Таврического национального университета им.В.И.Вернадского; Ткачук Е.А., кандидат экономических наук, доцент кафедры учета и аудита Севастопольского национального технического университета.

Научный редактор: Одинцова Т.М., к.э.н., доцент

Філінков О.М.

Ф 51 Політична економія: Короткий курс лекцій / О.М.Філінков. – Севастополь: Вид-во СевНТУ, 2005. – 117 с.

ISBN 966-7473-78-3

Навчальний посібник призначен для студентів, аспірантів і викладачів економічних спеціальностей всіх форм навчання, а також для всіх зацікавлених економічною теорією.

Филинков А.М.

Ф 51 Политическая экономия: Краткий курс лекций / А.М.Филинков.- Севастополь: Издательство СевНТУ, 2005. – 117 с.

ISBN 966-7473-78-3

Учебное пособие предназначено для студентов, аспирантов и преподавателей экономических специальностей всех форм обучения, а также для всех интересующихся экономической теорией.

Решение Министерства образования и науки Украины о присвоении грифа «Рекомендовано Министерством образования и науки Украины в качестве учебного пособия для студентов экономических специальностей»

(№ ___ от ______________)

ISBN 966-7473-78-3 ББК 65.01

©Издательство СевНТУ, 2005

В 3 ведение

Подготовка специалистов в широком смысле слова на любом уровне начинается с теории. С нее начинается подготовка даже на любых курсах по подготовке то ли водителей, то ли парикмахеров, то ли представителей иных профессий и специальностей. Тем более нуждаются в солидной теоретической подготовке профессионалы- экономисты, которым придется принимать различные решения в условиях сложной и динамичной рыночной экономики.

Теоретическая подготовка экономистов различных специальностей в настоящее время включает изучение политической экономии, как составной части общеэкономической теоретической подготовки. Постепенно дискуссия о целесообразности преподавания политической экономии переходит в конструктивное русло. Как полагают многие авторы, политэкономия выполняет роль вводного курса при изучении экономических дисциплин, закладывая основы профессионального мышления будущих бакалавров, специалистов и магистров по направлению «Экономика и предпринимательство».

Несмотря на то, что уже подготовлено немало учебников и учебных пособий по экономической теории (политэкономии) специалистами России, Украины и Белоруссии, выход каждого дополнительного пособия вносит свою дополнительную лепту в совершенствование преподавания политической экономии и, следует сказать, что потребности студентов, особенно неэкономических вузов, в учебниках по экономическим дисциплинам все еще остаются неудовлетворенными.

Автор поставил перед собой цель обобщить имеющийся накопленный в процессе чтения лекций по политической экономии материал и представить его в виде учебного пособия с тем, чтобы с одной стороны облегчить свою участь, а, с другой стороны облегчить участь студентов. Ибо прослушивание лекций преподавателя и изучение материалов учебной дисциплины преимущественно по учебнику, им же написанным, несомненно, на наш взгляд, повышает эффективность процесса обучения и повышает авторитет преподавателя и кафедры, обеспечивающей подготовку студентов.

При подготовке учебного пособия за основу была взята типовая программа курса политической экономии, в ряде тем использован материал преподавания смежных дисциплин, таких, как макроэкономика, микроэкономика, экономическая история и других.

Автор не ставил перед собой задачу широкой иллюстрации тех или иных политэкономических положений, это с успехом можно сделать на основе современного статистического и фактического материала в ходе подготовки в лекциям преподавателям и студентам при подготовке к семинарским занятиям. Этим объясняется некоторая лаконичность отдельных вопросов завершающей части курса, где подобный материал, как правило широко используется в ряде изданий.