1.Определение химии как науки. Двуединая задача химии.

Химия – наука о хим.форме движения материи. Изучения сост.строение и механизмы строения вещества.

Двуединая задача – получение веществ с заданными свойствами (на достижение чего направлена производственная деятельность человека) и выявление способов управления свойствами вещества (на реализацию чего направлена научно-исследовательская деятельность).

2.Учение о химических элементах

Учение о химических элементах рассказывает нам о том, какие силы скрыто действует на процессы их работы, какие механизмы управляют качеством этих элементов. Учение знает, как живет, чем дышит каждый элемент в химической таблице. Данное учение позволит людям многих профессий проникнуть в тайны химических элементов, научиться управлять многими процессами, а это принесет реальную пользу развитию самой химии, медицине, биологии, промышленности и так далее.

3.Структурная химия:

Бутлеров – основоположник структурной химии (комбинируя атомы различных хим. элементов можно создать структурную формулу любого хим. соединения)

Ключевые моменты хим. строения:

Свойство вещества зависит не только от количественного и качественного состава, но и от строения их молекул, т.е. порядком соединения атомов между собой и их расположением в пространстве.

Вещества, имеющие одинаковый состав, но разное химическое или пространственное строение, а следовательно, и разные свойства, называются изомерами.

По строению органических соединений можно предположить их свойства, а по свойству – строение.

4. Учение о химических реакциях

Химические реакции – взаимодействие между атомами и молекулами, приводящее к образованию новых веществ, отличных от исходных по химическому составу или строению. Химические реакции в отличие от ядерных не изменяют ни общего числа атомов в системе, ни изотопного состава элементов. Методы управления химической реакцией можно разделить на термодинамические и кинетические, среди последних ведущую роль выполняют каталитические процессы. Термодинамический подход.

Принцип ЛеШателье или принцип подвижного равновесия: Если на систему, находящуюся в устойчивом равновесии воздействовать извне, изменяя какое-нибудь из условий, определяющих состояние равновесия, то равновесие смещается в том направлении, в котором эффект воздействия уменьшается.

Кинетический подход.

Скорость реакции- это величина, показывающая как изменяется концентрация одного из веществ в единицу времени.

Факторы, влияющие на состояние химического равновесия:

-природы реагирующихвеществ

-концентрации

-температуры

-действия катализатора.

Скорость химической реакции в каждый момент времени пропорциональна концентрациям реагентов, возведенным в некоторые степени.

каталитические реакции- это реакции идущие с участием катализатора.

5. Эволюционная химия

Эволюционная химия — четвертая концептуальная система химии, связанная с включением в химическую науку принципа историзма и понятия времени, с построением теории химической эволюции материи. Эволюционная химия изучает процессы самоорганизации вещества: от атомов и простейших молекул до живых организмов.

Одним из первых открытий, которые относят к эволюционной химии, является эффект самосовершенствования катализаторов в реакциях, исследованный в работах американских химиков А.Гуотми и Р.Каннингем в 1958—1960 гг. В 1964—1969 гг. советский химик А. П. Руденко, создал теорию саморазвития открытых каталитических систем. Немецкий химик М.Эйген была развита теория гиперциклов, объясняющая объединение самовоспроизводящихся макромолекул в замкнутые автокаталитические химические циклы.. В 1987 году Жан-Мари Лен, ввёл понятие супрамолекулярной самоорганизации и самосборки для описания явлений упорядочения в системах высокомолекулярных соединений.