
- •§ 3. В квадратных скобках полужирными строчными буквами даются лексические варианты компонентов фразеологизма:
- •§ 4. В круглых скобках полужирными строчными буквами
- •§ 9. Если глагольный компонент даётся не в инфинитиве, а в какой-либо из личных форм, то это означает, что фразеологизм употребляется только или преимущественно в этой форме:
- •§ 10. Адъективные фразеологизмы даются:
- •§ 8. Отдельным абзацем после иллюстративного материала может даваться указание на некоторые особенности употребления фразеологизма.
- •1. Восхищение. Восторг. Радость. Счастье.
- •2. Добрые пожелания. Ободрение. Любезность. Вежливость.
- •4. Насмешка. Пренебрежение. Презрение.
- •6. Негодование. Возмущение. Гнев.
- •8. Интерес. Внимание.
- •10. Беспокойство.
- •11. Обида.
- •12. Испуг. Боязнь. Страх. Ужас.
- •14. Огорчение. Грусть. Тоска.
- •1. Прямота. Искренность. Откровенность.
- •2. Самообладание. Бесстрашие. Смелость.
- •4. Ум. Разум.
- •5. Энергичность. Решительность. Уверенность.
- •8. Забота. Ответственность.
- •11. Праздность. Лень. Бездействие.
- •12. Болтливость.
- •Ill часть
- •1. Сходство. Подобие.-разница. Отличие.
- •2. Начало. - конец.
- •3. Множество
- •5. Единство. Согласие.
- •6. Победа.
- •7. Сила. Власть.
- •8. Смерть.
- •9. Цена. Оценка,
- •10. Ожидание. Надежда. Мечта.
- •11. Напоминание. Воспоминание. Память.
- •12. Успех. Удача. Признание.
- •13. Просьба. Мольва.
- •14. Риск
- •19. Быстрота. Скорость. Стремительность.
- •I часть.
- •1. Восхищение. Восторг. Радость. Счастье.
- •7. Предупреждение. Предостережение. Угроза.
- •8. Интерес. Внимание.
- •11. Обида.
- •12. Испуг. Боязнь. Страх. Ужас.
- •13. Смущение. Стыд. Стеснительность.
- •II часть.
- •4. Ум. Разум.
- •7. Упорство. Упрямство.
- •9. Опыт. Неопытность. Опыт. Опытность. Зрелость.
- •12. Болтливость.
- •1. Сходство. Подобие.— Разница. Отличие. Сходство. Подобие.
- •Начало и конец
- •3. Множество.
- •4. Целиком. Полностью.
- •9. Цена. Оценка.
- •13. Просьба. Мольба.
- •14. Риск.
- •15. Уступка. Примирение.
- •20. Помощь. Поддержки. Содействие.
4. Ум. Разум.
Фразеологизмы данного раздела характеризуют умного и сообразительного человека.
1. ГОЛОВА НА ПЛЕЧАХ у кого. Разг. -112.
Кто-л. умён, сообразителен, толков и т. п.
126
II.4.4.
Употребляется как характеристика, оценка такого человека, как уважительный отзыв о нём.
О — Нет, нет! — запротестовал Воеводов. — Это потом... Для работы важны иные критерии — есть ли голова на плечах. Беседа, личный контакт покажут, дельный передо мной инженер или слепой исполнитель. С. Купер, Последнее слово. Я писал для тех, у кого есть голова на плечах. О дураках не подумал, каюсь. В. Овечкин, Районные будни. — Ты за него не беспокойся, у него голова на плечах, он знает, что делает.
В предложении — подлежащее, обязательно дополнение в род. п. с предлогом «у» («у кого» — обозначение лица, обладающего указанными качествами).
2. ИМЕТЬ ГОЛОВУ НА ПЛЕЧАХ. Разг. -185. Быть умным, рассудительным, сообразительным и т. п.
О — Но надо иметь голову на плечах,—сказал Орлов,—надо рассуждать. Чехов, Рассказ неизвестного человека. — Разрешите мне под конец выступить? — А что у тебя? — недоверчиво спросил Семён.— Не испортишь нам вечер? — Не испорчу, голову на плечах я имею. К. Седых, Отчий край. От нового сотрудника многого не ждали, но он имел голову на плечах и очень скоро доказал это.
В сочетании со словами «надо», «пора» и т. п. фразеологизм употребляется как упрёк со значением 'давно следовало бы поумнеть'.
В предложении — сказуемое; в двусоставном предложении глагол обычно в наст, времени; в безличном в сочетании со словами «надо», «нужно» и т. п.—в форме инфинитива.
3. С ГОЛОВОЙ. Разг. -113.
1) Очень умный, толковый, способный, сообразительный человек. Употребляется как характеристика, оценка такого человека, как
уважительный отзыв о нём.
О Малый он с головой, бойкий малый, спору нет: учился хорошо, только проку мне от него не дождаться. Тургенев, Однодворец Овсяников. — Получишь специальность. Мартьянов из тебя за два месяца сделает токаря — он мужик с головой. В. Панова, Кружилиха.
В предложении — именное сказуемое или несогласованное определение.
2) Сознательно, обдуманно (делать что-л.).
О — Чудно это, Боря. Вот, кажется, всё с головой делаем: и запань* построили, и заводы. Людей переделываем. А кого как полюбишь — разве это по доброй воле? И. Эренбург, Не переводя дыхания. Человек он был серьёзный и крайне осторожный: всё что он делал — делал с головой.
В предложении — обстоятельство образа действия.
запань — плавучая преграда поперёк реки при сплаве леса.
4- УМА ПАЛАТА у кого. Разг. - 308.
Кто-л. очень умён.
Употребляется как характеристика, оценка такого человека, как уважительный отзыв о нём.
О У тебя ума палата, Говорили люди мне, Одарён судьбой богато, В жизни счастлив ты вполне. Суриков, У тебя ума пшата... У парня ума палата! Если бы ещё и научился ра-
127
П.4.5.
ботать — цены бы ему не было! — говорила учительница о любимом 1 ученике.
В предложении — подлежащее, обязательно дополнение *щ род. п. с предлогом «у» («у кого») в ед. ч.
5. СЕМИ ПЙДЕЙ ВО ЛБУ. Разг. -373.1 Очень умный, мудрый, выдающийся. Употребляется как характеристика, оценка такого человека, как j
уважительный отзыв о нём.
О Гении-то, люди семи пядей во лбу, не часто в жизни| встречаются. Раз ты не из тех, то будь хотя бы хорошей! полковой лошадью, чтоб нагрузили, так верили — вывезешь, не! споткнёшься. В. Тендряков, Ненастье. Человек семи падей во лбу! смог бы решить эту задачу, но ведь Кузьмин-то — обычный спе-| циалист, не больше.
В предложении — именное сказуемое или несогласованное 5 определение.
Будь (хоть) семи пядей во лбу. Разг.
Данный вариант употребляется в значении 'несмотря на боль-" шой ум, мудрость'.
О — Будь ты семи пядей во лбу, а где-нибудь промажешь. Н. Островский, Как закалялась сталь. Я предоставил им [членам ' комиссии] полную свободу: пускай ходят, смотрят, разговаривают с ребятами. Если это люди честные, они и сами во всём разберутся. Если предубеждённые, так тут уж ничем не поможешь, будь хоть семи пядей во лбу. Ф Вигдорова, Это мой дом.
В предложении обычно сказуемое, чаще всего в придаточном уступительном или условном.
6. ГОЛОВА (котелок) ВАРИТ у кого. Прост. -111 Кто-л. умён, сообразителен, догадлив, понятлив. Употребляется как характеристика, оценка такого человека, как
уважительный отзыв о нём.
О Васёк учился на «отлично». Всякая другая отметка была неприятной новостью. В таких случаях Павел Васильевич., спрашивал: — Как же это ты? Язык заплёлся или голова не варила? В. Осеева, Васек Трубачёв и его товарищи. — Вот и видно мне,— сказал Евтей,—что человек не для себя существует, а для движения жизни. Ты что же полагаешь, что я за свою одну зарплату лес стерегу?.. Я хоть и не учёный, а котелок у меня варит. К. Паустовский, Повесть о лесах. — Ладно. Мы ещё поговорим обо всём. У вас голова хорошо варит, а это важнее всего. М. Колесников, Алтунин принимает решение. Все мучившие меня вопросы оказались излишними. Он сам мне на них ответил. Голова у этого парня варила. А. Клёнов, Поиски любви.
Вариант со словом «котелок» имеет более сниженную стилистическую окраску.
В функции предложения, требуется дополнение в род. п. с предлогом «у» («у кого»).
7. БЫТЬ НА ГОЛОВУ ВЫШЕ кого. Разг. -100. Превосходить кого-л. в каком-л. отношении (чаще всего в от ношении способностей, ума, знаний и т. п.).
Употребляется как характеристика, оценка такого человека, ка<| уважительный отзыв о нём.
128
— В.4.11.
q Она жадно прислушивается к каждому слову Геныси. Видимо, оН действительно на голову выше других: он разбирается не только в грунтах, но и в литературе. И. Эренбург, Не переводя дыхания. В учёбе он был на голову выше своих одноклассников.
В предложении — именное сказуемое.
8. НАБИРАТЬСЯ / НАБРАТЬСЯ УМА (разума (разуму), умй- разумаЬ Разг. -259.
Становиться умным, умнеть (в ходе учёбы или каких-л. жизненных испытаний, как правило, очень трудных и тяжёлых).
О —А ты, батюшка, не гневись: дитятко, видишь, малое, разуму не успело набраться. Тургенев, Хорь и Калиныч. — С хорошим человеком и говорить хорошо, ума наберёшься. Л. Толстой, Первый винокур. — Ну, подрос-то ты порядочно, — усмехнулась Ольга Николаевна. — Только ума не набрался,—добавил Юра Касаткин. И. Носов, Витя Малеев в школе и дома.— К тебе, сват Фома, люди ходят ума-разума набираться, — говорил он с усмешкой в глазах. И меня тоска погнала за советом. Ф. Гладков, Повесть о детстве.
В предложении обычно сказуемое.
9. С УМОМ. Разг. -494. Разумно, толково, основываясь на здравом смысле (делать
что-л.).
О Он женился с умом, взял девушку хоть бедную, но порядочную и даже образованную. Салтыков-Щедрин, Губернские очерки. [Мастаков:] Я тебя жалел тогда... [Старик (усмехаясь):] И жалеть надо с умом. Очень умеючи жалеть надо! М. Горький, Старик.
В предложении обычно обстоятельство образа действия.
10. БРАТЬСЯ / ВЗЯТЬСЯ ЗА УМ. Разг. -48. Становиться благоразумнее, рассудительнее; образумливаться. О — Хныкать-то нечего! — продолжал своё Гаврила Маркелыч,—
за ум берись. Мельников-Печерский, В лесах. Он сказал, что если б никто не подсказывал, то и дисциплина была бы лучше и никто не надеялся бы на подсказку, а сам бы взялся за ум и учился бы лучше. Н. Носов, Витя Малеев в школе и дома. Во время учёбы в школе первое полугодие он обычно бездельничал, а во втором брался за ум. Пора перестать дурака валять, пора за ум браться.
В сочетании со словами «надо», «пора» и т. п. фразеологизм употребляется как совет, требование со значением 'следует поумнеть, перестать бездельничать
В предложении — сказуемое; глагол обычно в прош. времени, в ед. ч., в сочетании обычно с глаголом «решить» (в двусоставном предложении), со словами «надо», «пора» и т. п. (в безличном) — в форме инфинитива.
П. СХВАТЫВАТЬ [хватать] НА ЛЕТУ что. Разг. -464.
Быстро, легко понимать, усваивать.
Употребляется как характеристика, оценка умного, сообразительного человека, как уважительный отзыв о нём.
О — Ведь он уж учится; он азбуку уж знает; Такой понятливый! Все на лету хватает! Бенедиктов, Выходец из могилы. Схватывал
Сл.-справ. по русск. фразеол. 129
П.4.12.
иа лету знания, он не углубляет их, не закрепляет, надеясь на свою память. Г. Матвеев, Семнадцатилетние. — Ведь мне не будут месячные командировки давать для изучения характеров,— тут надо на лету всё хватать: война идёт, люди не ждут. А. Гончаров, Наш корреспондент.
В предложении обычно сказуемое; глагол чаще всего в наст. и прош. времени, в ед. ч.; обязательно прямое дополнение («что»),
син. Ловить на лету (с лёту) что (в 1 знач.)
12. ЛОВИТЬ НА ЛЕТУ' (с лёту) что. Разг. - 230.
1) Быстро, мгновенно понимать, усваивать. Употребляется как характеристика, оценка умного, сообразитель ного человека, как уважительный отзыв о нём.
О Зато она [Элиот] в высшей степени владела искусством, так сказать, втягивать человека в разговор; она не только па лету ловила и угадывала мысли того лица, с которым говорила, но словно подсказывала их ему. С. Ковалевская, Автобиографические очерки. С ним хорошо говорить,— мысль с лёту ловит. Но Олегу не хотелось, чтоб кто-нибудь уловил его мысли теперь. С. Бородин, Дмитрий Донской.
Более употребителен вариант «ловить на лету».
В предложении обычно сказуемое; глагол обычно в наст. и прош. времени, в ед. ч.; обязательно прямое дополнение («что»).
син. Схватывать [хватать] на лету что.
2) Жадно внимать, не упуская ничего.