
- •Цель и задачи преподавания дисциплины
- •Требования к результатам освоения содержания дисциплины По итогам изучения дисциплины «Экономическая социология» обучаемый должен обладать следующими компетенциями:
- •3. Тематический план дисциплины
- •Содержание лекционного курса
- •Тема 1. Становление и развитие экономической социологии – 2 часа
- •Тема 2. Объект и предмет экономической социологии – 2 часа
- •Тема 3. Программа социологического исследования и методы получения информации о социальных процессах в экономической сфере –
- •Тема 4. Социальные закономерности экономического развития – 2 часа
- •Тема 5. Экономическое сознание и экономическое мышление. Экономическая деятельность – 2 часа
- •Тема 6. Социальная организация: основные типы и особенности деятельности – 2 часа
- •Тема 7. Экономическая культура как регулятор функционирования и развития общества – 2 часа
- •Тема 8. Социально-экономическая стратификация общества – 2 часа
- •Тема 9. Социально-экономическая мобильность – 2 часа
- •Тема 10. Социально-экономические аспекты труда – 2 часа
- •Тема 11. Рынок труда как социальная среда распределения и обмена рабочей силой – 2 часа
- •Тема 12. Социально-экономические аспекты занятости – 2 часа
- •Тема 13. Уровень жизни и доходы населения – 2 часа
- •Тема 14. Социальное поведение – 2 часа
- •Тема 15. Экономическая деятельность предпринимателей: социальная сущность, структура и функции – 2 часа
- •Тема 16. Социально-экономические конфликты – 2 часа
- •Тема 17. Социологический анализ в основе регулирования социально-экономического развития – 2 часа
- •5. Содержание практических занятий Занятие 1. Становление и развитие экономической социологии – 1 час
- •Литература
- •Занятие 2. Объект и предмет экономической социологии – 1 час
- •Литература
- •Занятие 3. Методология социологического исследования и методы получения информации о социальных процессах в экономической сфере – 1 час
- •Литература
- •Занятие 4. Социальные закономерности экономического развития – 1 час
- •Литература
- •Занятие 5. Экономическое сознание и экономическое мышление. Экономическая деятельность – 1 час
- •Литература
- •Занятие 6. Хозяйственные организации: основные типы и особенности деятельности – 1 час
- •Литература
- •Занятие 7. Экономическая культура как регулятор функционирования и развития – 1 час
- •Литература
- •Занятие 8. Социально-экономическая стратификация общества – 1 час
- •Литература
- •Занятие 9. Социально-экономическая мобильность – 1 час
- •Литература
- •Занятие 10. Социально-экономические аспекты труда – 1 час
- •Литература
- •Занятие 11. Рынок труда как социальная среда распределения и обмена рабочей силы – 1 час
- •Литература
- •Занятие 12. Социально-экономические аспекты занятости – 1 час
- •Литература
- •Занятие 13. Уровень жизни и доходы населения – 1 час
- •Литература
- •Занятие 14. Социальное поведение – 1 час
- •Литература
- •Занятие 15. Экономическая деятельность предпринимателей: социальная сущность, структура и функции – 1 час
- •Литература
- •Занятие 16. Социально-экономические конфликты – 1 час
- •Литература
- •Занятие 17. Социологический анализ в основе регулирования социально-экономического развития – 1 час
- •Литература
- •6. Тематика рефератов по дисциплине
- •7. Вопросы для самоконтроля при подготовке к зачету по дисциплине
- •8. Рекомендуемые источники информации
- •Словари
- •9. Глоссарий основных понятий и терминов
Занятие 16. Социально-экономические конфликты – 1 час
Социальная теория конфликтов.
Специфика конфликтов в экономической сфере.
Субъекты социально-экономических конфликтов в условиях современной России.
Типология конфликтов и уровни их проявления.
Сущность, показатели, типы и социальная структура трудового конфликта.
Разрешение трудового конфликта.
Литература
Адамчук В.В., Ромашов О.В., Сорокина М.Е. Экономика и социология труда: Учеб. для вузов. – М.: ЮНИТИ, 1999. – С. 373-391 – вопрос 5.
Волков Ю.Г. Социология. – 2-е изд. / Под общ. ред. д.ф.н., проф. В.И. Добрень-кова. – Ростов на/Д.: Феникс, 2005. – С.351-378 – вопрос 1.
Дафт Р. Организации. Учеб. для психологов и экономистов. – СПб.: ЕВРОЗНАК, 2001. – С. 312-348 – вопрос 2.
Дорин А.В. Экономическая социология: Учеб. пособие. – Мн.: ИП «Экоперспек-тива», 1997. – С. 135-147 – вопрос 4,5.
Зайцев А.К. Социальный конфликт. – М.: Academia, 2000. – С. 11-65 – вопрос 1,2; С. 65-68 – вопрос 3; С. 68-95 – вопрос 4; С. 145-331 – вопрос 6.
Конфликты в современной России (проблемы анализа и регулирования) / Под ред. Е.И. Степанова. – М.: Эдиториал УРСС, 1999. – С. 13-26, 32-58 – вопрос 1; С. 238-246 – вопрос 3; С. 298-326 – вопрос 6.
Мумладзе Р.Г. Экономика и социология труда. – М.: КНОРУС, 2007. – C. 235-260 – вопрос 6.
Нагайчук А.Ф. Конфликт интересов в сфере социальной политики // Социологи-ческие исследования, 2006. – №3 – С. 48-54 – вопрос 4.
Ромашов О.В. Социология труда: Учеб. пособие. – М.: Гардарики, 2001. – С. 183-200 – вопрос 5.
Социальная конфликтология: Учеб. пособие для студентов вузов / Н.П. Дедов, А.В. Морозов, Е.Г. Сорокина, Т.Ф. Суслова / Под ред. А.В. Морозова. – М.: Издат. центр "Академия", 2002. – С. 5-44 – вопрос 1; С. 52-77 – вопрос 4; С. 144-153 – вопрос 1,2; С. 264-309 – вопрос 6.
Занятие 17. Социологический анализ в основе регулирования социально-экономического развития – 1 час
1. Понятие хозяйственной идеологии.
2. Основные типы идеологических систем.
3. Регулирующая роль государства в развитии рыночной экономики.
4. Особенности государства как субъекта социальной политики и его консти-туционные обязанности в этой сфере.
5. Формирование менеджеров в России и различных странах. Требования к личности менеджера.
6. Основные направления экономико-социологических исследований в совре-менной России.
Литература
Бабосов Е.М. Экономическая социология. Вопросы и ответы. – Мн.: Тетра-Системс, 2004. – С. 112-128 – вопрос 5; С. 195-208 – вопрос 3.
Дейнека О.С. Экономическая психология: Учеб. пособие. – СПб.: Изд-во С-Петер-бург. ун-та, 2000. – С. 49-54 – вопрос 5.
Зарубина Н.Н. Социология хозяйственной жизни: проблемный анализ в глобальной перспективе. Учеб. пособие. – М.: Университетская книга; Логос, 2006. – С. 261-287 – вопрос 6.
Крюков Р.В. Экономическая социология: Конспект лекций. – М.: Приор-издат, 2006. – C.181-183 – вопрос 5.
Радаев В.В. Экономическая социология: Учеб. пособие для вузов. Гос. ун-т - Высшая школа экономики. – М.: Изд. дом ГУ ВШЭ, 2005. – С. 430-434 – вопрос 1; С. 434-444 – вопрос 2; С. 498-512 – вопрос 6.
Романовский Н.С. Актуальные проблемы эмпирической социологии // Социо-логические исследования, 2006. – №2 – С. 136-139 – вопрос 6.
Социальная политика: Учеб. / Под ред. Н.А. Волгина. – М.: Экзамен, 2002. – С. 84-164 – вопрос 4.