
- •Клиническая фармакология
- •І. Актуальность темы
- •П. Цель занятия
- •III. Вопросы для самоподготовки к освоению данной темы
- •IV. Тесты I типа Выбрать один правильный ответ.
- •V. Тесты II типа Выбрать для каждого вопроса или утверждения пронумерованного цифрой соответствующий ответ, обозначенный буквенным индексом.
- •VI. Задачи для контроля исходного уровня знаний
- •VII. Алгоритм темы
- •VIII. Учебно-исследовательская работа студентов по данной теме
- •Литература
- •Тема: клиническая фармакология антимикробных лекарственных средств
- •Актуальность темы
- •Цель занятия
- •Вопросы для самоподготовки к освоению данной темы
- •Тесты для контроля исходного уровня знаний Тесты I типа
- •Тесты II типа Выбрать для каждого вопроса или утверждения пронумерованного цифрой соответствующий ответ, обозначенный буквенным индексом.
- •Задачи для контроля исходного уровня знаний
- •Ответы.
- •Литература
- •Тема: клиническая фармакология лекарственных средств, влияющих на сосудистый тонус
- •Задачи для контроля исходного уровня знаний
- •Алгоритм темы
- •Учебно-исследовательская работа студентов по данной теме
- •Литература
- •Практичекое занятие на тему: «клиническая фармакология лекарственных средств, влияющих на миокард».
- •Тема: клиническая фармакология лекарственных средств, влияющих на миокард
- •Задачи для контроля исходного уровня знаний
- •Алгоритм темы
- •Учебно-исследовательская работа студентов по данной теме
- •Литература
- •Актуальность темы
- •Вопросы для самоподготовки и усвоению данной темы
- •Контроль исходного уровня по тестам I типа.
- •Ответы к тестам.
- •Задачи для контроля исходного уровня знаний
- •Разбор с преподавателем узловых вопросов, необходимых для освоения темы занятия в соответствие с алгоритмом темы Литература
- •Актуальность темы.
- •Учебные цели:
- •Вопросы для самоподготовки к освоению данной темы
- •Тесты для контроля исходного уровня знаний и умений.
- •Ответы к тестам.
- •Задачи для контроля исходного уровня
- •Разбор с преподавателем узловых вопросов, необходимых для освоения темы занятия в соответствие с алгоритмом темы
- •Литература
- •I I . Цель занятия
- •I I I . Вопросы для самоподготовки к освоению данной темы
- •IV. Решить тесты I и I I типа. Тесты I типа Выбрать один правильный ответ.
- •Ответы к тестам I типа
- •Тесты II типа Выбрать для каждого вопроса или утверждения пронумерованного цифрой соответствующий ответ, обозначенный буквенным индексом
- •V. Решение задач для контроля исходного уровня знаний
- •VI. Учебно-исследовательская работа студентов по данной теме
- •Литература
- •Тема: клиническая фармакология лекарственных средств, влияющих на гемостаз
- •Актуальность темы
- •Цель занятия
- •Тесты для контроля исходного уровня знаний
- •Ответы к тестам.
- •Задачи для контроля исходного уровня знаний
- •Литература
VII. Алгоритм темы
1. Выбор группы препаратов, показанных при данном заболевании с учетом:
этиологии и патогенеза болезни,
фармакодинамики препаратов.
2. Сужение круга выбранных препаратов путем исключения
препаратов, противопоказанных с учетом патологии элиминирующих органов,
препаратов, активность которых недостаточна с учетом тяжести заболеваний,
препаратов, на которые в прошлом отмечались аллергические реакции,
высокотоксичных препаратов,
препаратов, использованных в лечении данного заболевания и оказавшихся неэффективными.
Окончательный выбор 1-2 препаратов
Выбор пути введения препарата с учетом
тяжести заболевания,
возраста больного.
5. Выбор дозы препарата и кратность его применения с учетом
тяжести заболевания,
возраста больного,
фармакокинетики,
функции элиминирующих органов.
6. Планирование длительности курса с учетом
характера заболевания,
тяжести заболевания,
потенциальной опасности выбранных препаратов.
7. Выбор критериев и сроков для оценки эффективности и безопасности проводимой терапии с учетом:
лечебных эффектов препарата,
характера и тяжести заболевания,
нежелательных эффектов.
Решение вопроса о необходимости назначения ЛС, потенцирующих лечебный эффект выбранного для лечения основного заболевания препарата.
Выбор наиболее рациональной комбинации ЛС для лечения основного и сопутствующего заболевания.
VIII. Учебно-исследовательская работа студентов по данной теме
Оценка эффективности и безопасности комбинированной терапии ЛС по историям болезни стационарных больных в терапевтических, хирургических, акушерско-гинекологических отделениях.
Составление и проведение реферативных сообщений по особенностям взаимодействия и рационального применения ЛС у больных в клинике внутренних болезней, хирургии, акушерстве-гинекологии.
Участие в научно-практических конференциях, клинических разработках, проводимых в отделениях клиники, с сообщениями по фармакотерапии.
Литература
Основная:
В.Г. Кукес, А.К. Стародубцев "Клиническая фармакология и фармакотерапия." Учебник для вузов ГЭОТАР- Медиа 2006, 2-е издание исправленное.
Дополнительная:
2. Лекарственные средства. 5000 наименований лекарственных препаратов и их форм. Свойства, применение, взаимодействие, противопоказания. Под ред. М.А.Клюева. Изд.11, доп. и перераб. Книжный дом Локус; РИПОЛ классик. М., 2005. 768 с.
Клинические рекомендации + фармакологический справочник /под ред. И.Н. Денисова, Ю.Д. Шевченко. - М.: ГЭОТАР-МЕД, 2004. -1104 с.
Белоусов Ю.Б., Моисеев B.C., Лепахин В.К., Клиническая фармакология и фармакотерапия, 2000.
Машковский М.Д. Лекарственные средства: Пособие для врачей: М.Д. Машковский.- М.: Новая Волна, 2005.
Федеральное руководство по использованию лекарственных средств (формулярная система). Выпуск 9. М., 2008.
Справочник Видаль. М., 2008.
РЛС. Энциклопедия лекарств. Выпуск 16. М., 2008
9.Лекарственные средства. - Вып.З. Под ред. Р.У. Хабриева, А.Г.Чучалина. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2006 - 753 с.
10 .Руководство по рациональному использования лекарственныхсредств/ под ред. А.Г. Чучалина, Р.У. Хабриева, Л.Е. Зиганшиной. -М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007 - 768 с.