
- •Клиническая фармакология
- •І. Актуальность темы
- •П. Цель занятия
- •III. Вопросы для самоподготовки к освоению данной темы
- •IV. Тесты I типа Выбрать один правильный ответ.
- •V. Тесты II типа Выбрать для каждого вопроса или утверждения пронумерованного цифрой соответствующий ответ, обозначенный буквенным индексом.
- •VI. Задачи для контроля исходного уровня знаний
- •VII. Алгоритм темы
- •VIII. Учебно-исследовательская работа студентов по данной теме
- •Литература
- •Тема: клиническая фармакология антимикробных лекарственных средств
- •Актуальность темы
- •Цель занятия
- •Вопросы для самоподготовки к освоению данной темы
- •Тесты для контроля исходного уровня знаний Тесты I типа
- •Тесты II типа Выбрать для каждого вопроса или утверждения пронумерованного цифрой соответствующий ответ, обозначенный буквенным индексом.
- •Задачи для контроля исходного уровня знаний
- •Ответы.
- •Литература
- •Тема: клиническая фармакология лекарственных средств, влияющих на сосудистый тонус
- •Задачи для контроля исходного уровня знаний
- •Алгоритм темы
- •Учебно-исследовательская работа студентов по данной теме
- •Литература
- •Практичекое занятие на тему: «клиническая фармакология лекарственных средств, влияющих на миокард».
- •Тема: клиническая фармакология лекарственных средств, влияющих на миокард
- •Задачи для контроля исходного уровня знаний
- •Алгоритм темы
- •Учебно-исследовательская работа студентов по данной теме
- •Литература
- •Актуальность темы
- •Вопросы для самоподготовки и усвоению данной темы
- •Контроль исходного уровня по тестам I типа.
- •Ответы к тестам.
- •Задачи для контроля исходного уровня знаний
- •Разбор с преподавателем узловых вопросов, необходимых для освоения темы занятия в соответствие с алгоритмом темы Литература
- •Актуальность темы.
- •Учебные цели:
- •Вопросы для самоподготовки к освоению данной темы
- •Тесты для контроля исходного уровня знаний и умений.
- •Ответы к тестам.
- •Задачи для контроля исходного уровня
- •Разбор с преподавателем узловых вопросов, необходимых для освоения темы занятия в соответствие с алгоритмом темы
- •Литература
- •I I . Цель занятия
- •I I I . Вопросы для самоподготовки к освоению данной темы
- •IV. Решить тесты I и I I типа. Тесты I типа Выбрать один правильный ответ.
- •Ответы к тестам I типа
- •Тесты II типа Выбрать для каждого вопроса или утверждения пронумерованного цифрой соответствующий ответ, обозначенный буквенным индексом
- •V. Решение задач для контроля исходного уровня знаний
- •VI. Учебно-исследовательская работа студентов по данной теме
- •Литература
- •Тема: клиническая фармакология лекарственных средств, влияющих на гемостаз
- •Актуальность темы
- •Цель занятия
- •Тесты для контроля исходного уровня знаний
- •Ответы к тестам.
- •Задачи для контроля исходного уровня знаний
- •Литература
I I I . Вопросы для самоподготовки к освоению данной темы
Классификация антацидов, их фармакодинамика, фармакокинетика, побочные эффекты антацидов?
Классификация антисекреторными ЛС, их фармакодинамика, фармакокинетика, побочные эффекты ингибиторов протонной помпы (ИПП)?
Какова фармакодинамика, фармакокинетика, побочные эффекты Н2-гистаминоблокаторов?
Какова фармакодинамика, фармакокинетика, побочные эффекты М-холиноблокаторов?
Перечислите антихеликобактерные лекарственные средства, включенные в схемы эрадикационной терапии Н. рylori язвенной болезни желудка и 12-перстной кишки. Укажите продолжительность приема антихеликобактерных ЛС.
Классификация, фармакодинамика, фармакокинетика, побочные эффекты, взаимодействия желчегонных с другими ЛС, показания и противопоказания к их применению?
Классификация, фармакодинамика, фармакокинетика, побочные эффекты, взаимодействия слабительных с другими ЛС, показания и противопоказания к их применению?
Каковы фармакодинамика, фармакокинетика, побочные эффекты, взаимодействия гепатопротекторов с другими ЛС, показания и противопоказания к их применению?
Какие ЛС относятся к ферментной заместительной терапии? Назовите ингибиторы протеолитических ферментов, их фармакодинамика, фармакокинетика, побочные эффекты, взаимодействия с другими ЛС, показания и противопоказания к применению.
Перечислите противорвотные, противодиарейные препараты. Каковы их фармакодинамика, фармакокинетика, побочные эффекты, взаимодействия с другими ЛС, показания и противопоказания к применению.
Когда необходимо назначение гастропротекторов, пробиотиков, нутрицевтиков? Приведите практические примеры с названиями препаратов.
IV. Решить тесты I и I I типа. Тесты I типа Выбрать один правильный ответ.
Какое антимикробное ЛС не входит в схемы антихеликобактерной терапии язвенной болезни желудка и 12-перстной кишки?
а) амоксициллин;
б) кларитромицин;
в) левомицетин;
г) фуразолидон;
д) тетрациклин.
Ингибитором протонной помпы не является:
а) омепразол;
б) рабепразол;
в) лансопразол;
г) альбендазол;
д) эзомепразол.
Антациды улучшают всасывание:
а) хинидина;
б) тетрациклинов;
в) салицилатов;
г) Н2-гистаминоблокаторов;
д) ИПП.
Когда необходимо принимать препарат - висмута трикалия дицитрат?
а) перед едой;
б) за 30 минут до еды;
в) за 1 час до еды;
г) во время еды;
д) после еды.
Не рекомендуется сочетать применение метронидазола с приемом:
а) эзомепразола;
б) кларитромицина;
в) тетрациклина;
г) этанола;
д) гидроокись алюминия.
Укажите препарат одинаково эффективный при лечении как НПВП-гастропатии, так и НПВП-энтеропатии:
а) мизопростол;
б) эзомепразол;
в) фамотидин;
г) висмута трикалия дицитрат;
д) тетрациклин.
К гепатопротекторам не относится:
а) эссенциале Н;
б) легалон;
в) креон;
г) урсодеоксихолевая кислота;
д) адеметионин.
Какие лекарственные средства могут привести к лекарственному повреждению печени:
а) парацетамол;
б) метилдопа;
в) изониазид;
г) героин;
д) все вышеперечисленные.
Для лечения запоров у беременных используется:
а) лактулоза;
б) касторовое масло;
в) бисакодил;
г) вазелиновое масло;
д) смектит диоктаэдрический.
Какое ЛС является препаратом выбора при лечении диареи путешественников:
а) лоперамид;
б) тетрациклин;
в) левомицетин;
г) ципрофлоксацин;
д) активированный уголь.