ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ЗДРАВООХРАНЕНИЮ И СОЦИАЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОУ ВПО «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра фармакологии №1 с курсом клинической фармакологии

«Утверждаю»

Заведующий кафедрой фармакологии

№1 с курсом клинической фармакологии

профессор _______________ Алехин Е.К.

" ____ " ____________ 2008 г.

Дисциплина: клиническая фармакология

Курс: V

Специальность: лечебное дело

Семестр: IX – X

Клиническая фармакология

Методические рекомендации для студентов

лечебного факультета

(внеаудиторная работа)

Уфа-2008

Методические рекомендации для студентов лечебного факультета (внеаудиторная работа) по теме «Клиническая фармакология антимикробных лекарственных средств» на основании рабочей программы учебной дисциплины «Клиническая фармакология», утвержденной деканом лечебного факультета в соответствии с типовой программой учебной дисциплины «Клиническая фармакология», утвержденной МЗ РФ от 2002 года

Авторы: Ф.С. Зарудий, Н.И. Шигаев, Р.Т. Рахманова, Г.М. Биккинина, О.Е.Зайцева, Б.Н. Гарифуллин, Ю.А. Гарипова, Г.Р.Зарипова

Рецензенты:

Утверждено на заседании кафедры фармакологии № 1 с курсом клинической фармакологии "___" ______________ 2008 г.

Утверждено на заседании ЦМК "___" ______________ 2008 г.

Утверждено на заседании методического совета лечебного факультета

"___" ______________ 2008 г.

Утверждено на заседании КНМС "___" ______________ 2008 г.

Тема: КЛИНИЧЕСКАЯ ФАРМАКОЛОГИЯ: ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ

І. Актуальность темы

В современном мире «лекарственных джунглей» практическому врачу необходимы знания не только фундаментальной фармакологии, но и клинической фармакологии. Клиническая фармакология помогает рационально сделать выбор лекарственных средств, зная фармакодинамику, фармакокинетику, побочные эффекты, показания и противопоказания к применению, клинически значимые взаимодействия с другими лекарственными средствами у конкретного пациента.

Кроме того, с помощью знаний, которые дает клиническая фармакология, могут быть решены некоторые медицинские проблемы здравоохранения: унификация и стандартизация деятельности практического врача в области фармакотерапии, исключение из его арсенала малоэффективных и небезопасных лекарственных средств, в рамках доказательной медицины. Все вышеперечисленное определяет необходимость глубокого изучения основных положений клинической фармакологии.

П. Цель занятия

1. Усвоить основные понятия фармакодинамики и фармакокинетики лекарственных средств.

2. Изучить особенности метаболизма лекарственных средств.

3. Выяснить причины появления нежелательных побочных эффектов ЛС, рассмотреть варианты их проявлений.

4. Ознакомиться с основными принципами рациональной фармакотерапии и комбинированного назначения лекарственных средств.

5. Рассмотреть особенности применения лекарственных средств у детей, беременных, лактирующих женщин и пожилых лиц.

6. Ознакомиться с принципами и уровнями доказательной медицины.

III. Вопросы для самоподготовки к освоению данной темы

1. Что изучает клиническая фармакология (КФ) и каковы ее основные разделы?

2. Дайте определение, что такое «фармакодинамика»?

3. Что является предметом изучения фармакокинетики?

4. Чем на практике занимается клинический фармаколог?

5. Перечислите основные механизмы действия ЛС. Чем обусловлено привыкание к действию лекарственного вещества?

6. Дайте определение следующим понятиям: период полувыведения, общая биодоступность, равновесная концентрация, общий клиренс препарата.

7. Какие факторы влияют на всасывание ЛС? Что такое «эффект первичного прохождения»?

8. Укажите пути выведения лекарственных веществ.

9. Какие неблагоприятные побочные реакции ЛС Вам известны?

10. Перечислите виды фармакологического взаимодействия ЛС. Что такое фармацевтическое взаимодействие?

11. Как влияют на проявление действия лекарственного вещества: возраст, пол, генетические факторы, беременность, суточные ритмы, вредные привычки?