Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МКР_2(556-573).doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
242 Кб
Скачать
☆

Національний університет держаної податкової служби україни

(м. Ірпінь Київської області)

Розглянуто і затверджено

на засіданні кафедри ІСПР

Протокол № від _

Зав. кафедрою

________________________

МОДУЛЬНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА №2

№_____5________

Методи та засоби подання знань

(предмет)

Група

Семестр_________

1. Засоби представлення даних та знань в Семантичній мережі

2. Етапи розробки ЕС

3. Задача.

"______" ________________________ 2009 р.

Науково-педагогічний працівник________________________

Національний університет держаної податкової служби україни

(м. Ірпінь Київської області)

Розглянуто і затверджено

на засіданні кафедри

Протокол № від _

Зав. кафедрою

________________________

МОДУЛЬНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА №2

№_____6________

Методи та засоби подання знань

(предмет)

Група

Семестр_________

1. Мережні продукції

2. Особливості ЕС, що відрізняють їх від звичайних програм.

3. Задача.

"______" ________________________ 2009 р.

Науково-педагогічний працівник________________________

Національний університет держаної податкової служби україни

(м. Ірпінь Київської області)

Розглянуто і затверджено

на засіданні кафедри ІСПР

Протокол № від _

Зав. кафедрою

________________________

МОДУЛЬНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА №2

№_____7________

Методи та засоби подання знань

(предмет)

Група

Семестр_________

1. Семантичні мережі, що задають значення

2. Визначення складу та моделі представлення знань в ЕС.

3. Задача.

"______" ________________________ 2009 р.

Науково-педагогічний працівник________________________

Національний університет держаної податкової служби україни

(м. Ірпінь Київської області)

Розглянуто і затверджено

на засіданні кафедри ІСПР

Протокол № від _

Зав. кафедрою

________________________

МОДУЛЬНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА №2

№_____8________

Методи та засоби подання знань

(предмет)

Група

Семестр_________

1. Семантичні графи простого виду

2. Рівні представлення і рівні детальності знань в ЕС.

3. Задача.

"______" ________________________ 2009 р.

Науково-педагогічний працівник________________________

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]