3. Требования к уровню освоения программы дисциплины

В результате изучения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» студент должен

1. Знать теоретические основы безопасности;

2. Уметь

• проводить контроль параметров и уровень негативных воздействий; расследование несчастных случаев и заболеваний; расследование аварий;

• определять требуемое количество специалистов по охране труда на объекте экономики;

• выбирать и рассчитывать требуемое количество огнетушителей;

• эффективно применять коллективные и индивидуальные средства защиты от негативных воздействий;

• разрабатывать мероприятия по повышению безопасности и экологичности производственной деятельности;

• планировать мероприятия по повышению устойчивости производственных систем и объектов; защите производственного персонала и населения в чрезвычайных ситуациях;

• рассчитывать экономическую эффективность мероприятий по безопасности жизнедеятельности.

4. Программа дисциплины «безопасность жизнедеятельности»

Данная программа разработана и составлена на основании Примерной программы дисциплины Безопасность жизнедеятельности для всех специальностей высшего профессионального об­разования, рассчитанной на 187 часов (в том числе аудиторных – 102 ч.) и утвержденной Минобразованием России 19.12.2000 г.

Основная задача дисциплины - вооружить специалистов теоре­тическими знаниями и практическими навыками, необходимыми для защиты персонала от негативных природных и антропогенных (техногенных и социогенных) факторов среды обитания.

Введение

БЖД как наука, включающая в себя научное обеспечение безопасности человека при любой деятельности, в том числе и трудовой. Охрана окружающей среды, гражданская защита, охрана труда – основные теоретические и практические составляющие науки БЖД. Непрерывность обра­зования БЖД.

Основные термины и их определения: безопасность, защищенность жизненно важных интересов личности, сфера обитания, ноосфера, биосфера, техносфера, гомосфера, ноксосфера.

История развития БЖД. Современная государственная политика в области БЖД. Литература по БЖД: учебная, учебно-методическая, научная, нормативно-правовая и периодическая. Государственные и общественные организации по БЖД.

Контрольные вопросы к Введению

1. Какие области знаний включает в себя дисциплина «Безопасность жизнедеятельности»?

2. Дайте определение понятия: безопасность, сфера обитания, ноосфера, биосфера, техносфера, гомосфера, ноксосфера.

3. В чем заключается защищенность жизненно важных интересов личности?

4. Когда и кем были впервые выявлены сведения о профессиональных заболеваниях?

5. Какой вклад в трудовое законодательство внес Петр 1?

6. В чем заключается вклад в безопасность жизнедеятельности М.В.Ломоносова?

7. Какие российские ученые в дореволюционное время внесли вклад в развитие гигиены труда?

8. Когда и в какой стране издается впервые Кодекс законов о труде?

9. Назовите рекомендуемую литературу для изучения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности».

10. Какие знаете журналы по безопасности жизнедеятельности, в том числе по охране труда?