15. Сомнение

Стандартный образ – отсутствует.

«Повторяющиеся» образы – знак «?» и «?!» (Г.С.Ф.+), лица с мимикой сомнения (поднятые брови – Ат.Ф.+), кинестетическое выражение сомнения – палец, приставленный ко лбу, пожимание плечами (Ат./К.Ф./Инд.-Кн./+), ромашка («любит – не любит» - М.Ф.+), развилка дорог (М./К.Ф.+), неопределенная фигура («сомнение - неопределенность» - Г.С.Ф.+).

Примеры редких образов: математический символ неопределенности (Г.С.Ф.Ориг.+), самолет («сомневаюсь, полетит ли он» - Кф.Ф.Ориг.-), телефон («это символ ожидания, которое не кончается» - М.Инд.Ориг.-).

Образы «хорошей формы» охватывают 75% общего числа образов. «Локальные отказы» - в восьми протоколах.

16. Дружба.

Стандартный образ – рукопожатие, люди, взявшиеся за руки (М./К.Ф.+Ст.).

«Повторяющиеся» образы – олимпийские кольца (М.Ф.+), голубь (М.Ф.+), фестивальный значок (М.Ф.+), горы («друга узнают в горах» - К.Инд./Ф.+), электропила «Дружба» (ассоциация по созвучию – «особый феномен»).

Примеры редких образов: стол («друзья собираются за столом» - Ат.Ф.Ориг.-), лампочка и выключатель («дружба это взаимодействие» - М.Ф.Ориг.-).

Образы «хорошей формы» охватывают 88% всех выборов. Отказов нет.

Методики, направленные на изучение особенностей внимания методика «корректурная проба» а.Г. Иванова-смоленского

Цель: Изучение работоспособности, переключаемости внимания по корректурным таблицам. Оценить переключаемость внимания, работоспособность в баллах производительности по девятибалльной системе.

Инструкция: Просматривая буквенную таблицу, Вы должны вычеркивать букву «А», а букву «К» — подчеркивать.

Работать в течение 8 минут максимально быстро и внимательно. Через 4 минуты после начала работы исследователь говорит слово «черта». Обследуемый должен остановить работу и поставить вертикальную черту. Затем испытуемый должен продолжать работу, изменив способ: букву «А» — подчеркивать, а букву «К» — вычеркивать. Когда истекут 8 минут, исследователь произносит «черта — конец работы», обследуемый должен поставить вертикальную черту.

Оценка внимания, переключаемости внимания, работоспособности производится в баллах производительности по девятибалльной системе. Для этого:

а) подсчитывается общее число просмотренных знаков (букв). Допустим, обследуемый просмотрел 1475 знаков;

б) считается число ошибок (пропущенных, или неправильно вычеркнутых, или неправильно подчеркнутых букв). Каждая такая ошибка составляет 20 очков. Каждая пропущенная строка — 60 очков. Допустим, сделано 20 ошибок, т. е. 20 х 20 = 400;

в) определяем число правильно отмеченных букв. Для этого из 1475 (общее число просмотренных знаков) вычитаем 400 (20 ошибок, каждая составляет 20 очков: 20 х 20 = 400);

г) теперь переводим в баллы производительность.

Производительность	Количество правильно отмеченных букв	Баллы
Низкая	1000-1200	1
	1201-1350	3
Удовлетворительная	1351-1500	4
	1501-1700	5
	1701-1850	6
Высокая	1851-2000	7
	2001-2050	8
	Более 2150	9

Результаты, полученные у всех обследуемых, следует занести в таблицу протокола и сделать вывод согласно контрольным задачам. Оценить основные типологические свойства возбуждения и торможения — их силу, уравновешенность и подвижность.