- •Кафедра государственного и муниципального управления Руководитель муниципального образования
- •Оглавление
- •1. Пояснительная записка
- •Основные цели и задачи курса:
- •2. Рабочая программа
- •2.1. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •2.2. Учебно-тематический план дисциплины
- •2.2.1. Учебно-тематический план на базе высшего образования
- •2.2.2. Учебно-тематический план на базе среднего профессионального образования соответствующего профиля
- •2.2.3. Учебно-тематический план на базе среднего (полного) образования
- •2.3. Содержание дисциплины
- •Тема 1. Современное состояние и перспективы муниципальной реформы в Российской Федерации и Республике Башкортостан
- •Тема 2. Структура органов местного самоуправления и порядок их формирования
- •Тема 3. Правовой и управленческий статус главы муниципального образования и главы местной администрации
- •Тема 4. Основные личностные, профессиональные (управленческие) качества современного руководителя в системе муниципального управления
- •Тема 5. Система формирования и развития современных руководителей муниципальных образований
- •3.Учебно-методические материалы лекционного курса и практических занятий
- •Тема 1. Современное состояние и перспективы муниципальной реформы в Российской Федерации и Республике Башкортостан
- •План семинарского занятия по теме «Современное состояние и перспективы муниципальной реформы в Российской Федерации и Республике Башкортостан»
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература
- •Тема 2. Структура органов местного самоуправления и порядок их формирования
- •План семинарского занятия по теме «Структура органов местного самоуправления и порядок их формирования»
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 3. Правовой и управленческий статус главы муниципального образования и главы местной администрации
- •План семинарского занятия по теме «Правовой и управленческий статус главы муниципального образования и главы местной администрации»
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 4. Основные личностные, профессиональные (управленческие) качества современного руководителя в системе муниципального управления
- •План семинарского занятия по теме «Основные личностные, профессиональные (управленческие) качества современного руководителя в системе муниципального управления»
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 5. Система формирования и развития современных руководителей муниципальных образований
- •План семинарского занятия по теме «Система формирования и развития современных руководителей муниципальных образований»
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •4. Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •5. Вопросы к зачету
- •Тесты для самоконтроля студентов вариант 1
- •Вариант 2
- •18. Главой местной администрации согласно федерального закона №131-фз является:
- •19. Признаки муниципального образования:
- •20. Наделение органов местного самоуправления отдельными государственными полномочиями осуществляется:
- •7. Методические рекомендации для преподавателей
- •450057, Г. Уфа, ул. Цюрупы, 6
2. Рабочая программа
2.1. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
После изучения спецкурса студент должен знать:
нормативно-правовую базу, регламентирующую деятельность руководителя муниципального образования;
содержание и организационно-административные основы деятельности руководителя муниципального образования;
основные механизмы осуществления полномочий руководителя муниципального образования в решении вопросов местного значения;
способы непрерывного самообразования и повышения квалификации в области муниципального управления
Основываясь на этих знаниях, каждый студент должен уметь:
анализировать ситуацию в осуществлении реформы местного самоуправления в РФ и РБ
разбираться в массиве нормативно-правовых документов, регламентирующих основы и изменения в деятельности руководителя муниципального образования;
ориентироваться в организационных структурах деятельности муниципальных образований;
разрабатывать алгоритм деятельности руководителя муниципального образования;
составлять план самообразования по вопросам управления муниципальным образованием.
Формой текущего контроля является проведение семинарских занятий. По итогам обучения предусматриваются зачет.
2.2. Учебно-тематический план дисциплины
2.2.1. Учебно-тематический план на базе высшего образования
Учебным планом по специальности 080504 «Государственное и муниципальное управление» на изучение данного курса предусмотрены следующие виды работы:
Вид работы |
Объем часов |
|
||||
Лекции |
14 |
|
||||
Практические занятия |
8 |
|
||||
Самостоятельная работа слушателей |
58 |
|
||||
Зачет |
+ |
|
||||
Наименование тем |
Аудиторные занятия |
СРС |
||||
всего |
лекции |
П\З |
||||
Тема 1. Современное состояние и перспективы муниципальной реформы в Российской Федерации и Республике Башкортостан |
4 |
2 |
2 |
12 |
||
Тема 2. Структура органов местного самоуправления и порядок их формирования |
6 |
4 |
2 |
10 |
||
Тема 3. Правовой и управленческий статус руководителя муниципального образования |
5 |
4 |
1 |
12 |
||
Тема 4. Основные личностные, профессиональные (управленческие) качества современного руководителя в системе муниципального управления |
4 |
2 |
2 |
12 |
||
Тема 5. Система формирования и развития современных руководителей муниципальных образований |
3 |
2 |
1 |
12 |
||
ИТОГО: |
22 |
14 |
8 |
58 |
||
