Лекция на тему «ПОРТФОЛИО СТУДЕНТА».

Основные виды компетенций, которыми необходимо овладеть студенту, включают:

- социальную компетентность – способность действовать в социуме с учётом позиций других людей;

- коммуникативную компетентность – способность вступать в коммуникацию с целью быть понятым;

- профессиональную компетентность – способность анализировать и действовать с позиции профессиональных знаний, умений и опыта;

- образовательную компетентность – способность самостоятельно приобретать недостающие знания для решения практических задач.

Тьюторство (от английского «tutor» - учитель, преподаватель, репетитор, опекун, наставник) выступает как одна из технологий организации обучения, ориентированная на обеспечение условий успешного построения и реализации студентами индивидуальных образовательных траекторий.

Портфолио – комплект документов, представляющий совокупность индивидуальных образовательных достижений студента. Создание портфолио – творческий процесс, позволяющий учитывать результаты, достигнутые студентом в разнообразных видах деятельности (учебной, творческой, социальной, коммуникативной) за время обучения в ОУ.

«Портфолио» является не только современной эффективной формой самооценивания результатов образовательной деятельности студента, но и способствует:

• мотивации к образовательным достижениям;

• приобретению опыта в деловой конкуренции;

• обоснованной реализации самообразования для развития профессиональных компетенций;

• выработке умения объективно оценивать уровень своих профессиональных компетенций;

• повышению конкурентоспособности будущего специалиста.

Основная цель формирования «портфолио» - накопить и сохранить документальное подтверждение собственных достижений студента в процессе его обучения в ОУ. Обязанности по формированию «портфолио» возлагаются на студента!

Порядок заполнения «портфолио».

• Портфолио оформляется студентом и преподавателем.

• Портфолио заполняется студентами в печатном и электронном варианте с приложением сертификатов, дипломов, грамот, благодарственных писем и передается на проверку старосте (классному руководителю), которые осуществляют сверку предоставленной информации с журналами и другими документами и отмечают количество баллов по комплексной оценке достижения студентов.

• Портфолио регулярно обновляется студентом с учетом новых достижений (участие к научно-практических конференциях, появление новых публикаций, спортивных наград и т.п.).

• Грамоты, дипломы, благодарственные письма сканируются и прилагаются к электронному варианту портфолио.

• Классный руководитель осуществляет проверку портфолио и передает его на утверждение заместителям директора по учебной работе и воспитательной работе.

• «Бумажный» вариант портфолио хранится у самого студента. Электронный вариант портфолио сдается классному руководителю минимум один раз в семестр (после окончания сессии) на диске или на флешке. Обновленный вариант портфолио предоставляется студентом классному руководителю по первому требованию!

• По результатам оценки портфолио за учебный год лучшие студенты поощряются.

Образец оформления портфолио студента.

______________________________________________________________

Лист 1. (Титульный)

Портфолио

ФИО студента __________________________

Год рождения ____________________________

Специальность ___________________________

Группа__________________________________

Общий балл комплексной оценки достижений студента _________ (из 500 желаемых)

______________________________________________________________

Лист 2.

1. Успеваемость студента

Средний балл успеваемости по дисциплинам и ПМ учебного плана (итог)

1курс _________________________________________________________

2 курс _________________________________________________________

3 курс _________________________________________________________

Средний балл оценок по производственной практике _________________

______________________________________________________________

Лист 3.

2. Сведения о курсовых работах (до 50 баллов).

№	Тема работы	Оценка за работу	Ф.И.О. преподавателя, подпись

______________________________________________________________

Лист 4.

4. Участие в предметных олимпиадах (до 30 баллов).

№ п/п	Название олимпиады	Место и время проведения	Примечание (факты общественного призна-ния деятельности – грамоты, благ. письма, дипломы)	Ф.И.О. препода-вателя, подпись

______________________________________________________________

Лист 5.

4. Освоение дополнительных образовательных программ (до 50 баллов).

№ п/п	Количество часов	Название программы	Место и время обучения	Назва-ние документа об освое-нии программы	Ф.И.О. преподава-теля, подпись

________________________________________________________________

Лист 6.

4. Научно-исследовательская и проектная деятельность студента.

Участие в научно-практических конференциях (до 20 баллов).

№ п/п	Название конференции	Дата конференции	Тема выступления	Наличие публика-ции (наз-вание, выходные дан-ные)	Ф.И.О. пре-подавателя, подпись

________________________________________________________________

Лист 7.