Цивилизационная мод
Цивилизационная модель |
Какой опыт будет полезен |
На какие проблемы следует обратить внимание. |
Шведская модель государства благоденствия |
|
|
Китайская модель социализма |
|
|
Японское чудо |
|
|
Страны Восточной Европы |
|
|
Страны третьего пути |
|
|
Задание № 12.
Поясни наличие на карте двух цветов. Какие уроки можно извлечь из противостояния СССР и Запада, какие из этих уроков актуальны в современном мире?
Раздел 4 Советский Союз и страны Запада в 60-80 годы XX века.
Задание № 1.
Найди в учебнике и выпиши ответы на следующие вопросы:
Чем обусловливалась необходимость проведения реформ после смерти Сталина?
Каково содержание реформ Берия, Маленкова? Выскажите свое мнение об их актуальности, глубине и возможности осуществления в то время.
В чем состояло историческое значение решений XX съезда КПСС? Оцените роль Н.С. Хрущева в их принятии.
Раскройте смысл понятия «оттепель». Почему она оказалась непродолжительной?
В чем состояли противоречия политики Н.С. Хрущева?
Задание № 2.
Посмотрите фильм «50 лет Карибскому кризису. Василий Архипов, человек, который спас мир». Напишите рецензию к фильму, отражая вопросы о причинах Карибского кризиса, месте, где он произошел, каким путем был преодолен, какова роль личности в истории.
Задание № 3.
Назовите причины распада колониальной системы. Какую роль сыграл Советский Союз в борьбе за независимость бывших колоний?
Задание 4.
Назови исторических личностей. Что ты о них знаешь?
Задание № 5.
Сопоставьте термин с определением.
Глобализация |
Преобразование общественных отношений из-за кардинальных изменений в сфере обработки информации |
Информационное общество |
Концепция постиндустриального общества; новая историческая фаза развития цивилизации, в которой главными продуктами производства являются информация и знания. |
Информационная революция |
Процесс всемирной экономической, политической и культурной интеграции и унификации. |
Задание №6.
Подготовьте развернутый план по теме: « Человек-природа-общество в условиях информационной революции».
Задание № 7.
Подготовьте электронные презентации на тему « Личность в информационном обществе: новые возможности и проблемы».
Задание № 8.
Заполните таблицу « Глобализация и ее проявления»
|
Экономическая жизнь |
Проблемы экологии |
Общественно-политические отношения |
Сфера международной жизни |
Новые возможности |
|
|
|
|
Возможные опасности |
|
|
|
|
Сделайте вывод о различных последствиях глобализации для отельных групп стран.
Задание № 9.
Кто из названных государственных деятелей занимал пост Генерального секретаря ЦК КПСС?
Л.И.Брежнев 4. Н.С.Хрущев
Г.М. Маленков 5. А.А. Громыко
Ю.В. Андропов 6. М.С. Горбачев
Задание № 10.
Установите соответствие между государственными кампаниями в жизни СССР и временем их проведения. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго
Государственные кампании |
Время проведения |
А) антиалкогольная кампания и борьба за «ускорение» |
1)Конец 1940-х гг |
Б) кукурузная кампания |
2)_Середина 1950-х гг. |
В) освоение целины |
3)Конец 1950-х – начало 1960-х гг. |
Г) борьба с космополитизмом |
4)1970-е гг. |
|
5)Середина 1980-х гг. |
Задание № 11.
Расположите события, связанные с внешней политикой СССР в1945-1985 гг., в хронологической последовательности.
A) ввод советских войск в Афганистан
Б) подписание Заключительного акта в Хельсинки
B) Карибский кризис
Г) разрыв отношений с Югославией
Задание № 12.
Какого из перечисленных социальных движений не существовало в конце 1960-х годов:
1) антиядерное;
2) студенческое;
3) экологическое;
4) мужское.
Задание № 13.
Сравните реформы, проводимые в годы правления Н.С. Хрущева, и реформы второй половины 1960-х гг. Определите их причины и результаты.
Задание № 14.
Заполните таблицу «СССР и международные конфликты конца 1960 –х-1970-х гг.
Год |
Регион |
Роль СССР в конфликте |
Итоги |
|
|
|
|
Задание № 15.
Составьте тезисы выступлений на тему «Углубление и расширение европейской интеграции. Программы "Эврика", "ЭСПРИТ", "РЕЙС", "БРАЙТ".
Задание № 16.
Подготовьте мультимедийные презентации «Советский Союз периода Ю.В. Андропова, К.У. Черненко» для участия в конкурсе.