Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
вся психология.rtf
Скачиваний:
28
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
230 Кб
Скачать
☆

Тема2: История возникновения и становление психологического знания

1.развитие психологических знаний в рамках философии и естественных наук.

2.Становление психологии, как самостоятельной научной дисциплины

3. современные психологические теории.

1.В различных направления развития представлений о душе связаны с именами Платона и Аристотеля. Платон утверждал, что индивидуальная душа является несовершенным образом единой универсальной мировой души. Душа бессмертна и её воплощение в теле происходит для приобретения опыта и воспоминания идей, которые она созерцала до воплощений. Согласно Аристотелю душа есть основа всех жизненных проявления. Она не отделима от тела и умирает вместе с ним. Он рассматривает душу, как функцию организма. Спецификой этой функции выражается в стремлении к цели и её достижению. Души имеют разный уровень развития, это растительная, животная и разумное. Гиппократ создал учение о темпераменте в практически неизменном виде дошедшего до нашего времени. Бэкон заложил основы эмпирического изучения души и её способностей. Основной его вклад заключается в том, что он разграничил науку о божественной душе и душе телесной воплощенной в теле животного и человека тем самым положил начало психологии, как науки о сознании. Декарт он положил начало психологии как науки о мышлении, он выделил критерии психического и предложил метод интроспекции для изучении психики. Лейбниц определил психологию, как науку о восприятии и главный механизм действия психологической психики назвал ассоциацию, то есть связь Принцип ассоциации использовали для описания психики Гоббс ,Локк, Спиноза и Юн . в середине 18 века принцип ассоциации стал объяснительным принципом психики . возникла школа классического ассоцианизма : Гартли , Кристли, в конце 18 века возникает новое направление психологии –эмпирическая психология и основоположник Вольф немецкий ученный , а продолжатели французу Ламен, Гильвеций. Большое внимание уделяли активности субъекта в восприятии мира и рассматривали психику с естественно научных позиций. В 19 веке на развитие психологических идей большое влияние оказали открытия в области мозговой деятельности в частности учения о рефлексах. Психофизиологии Вебер, Фехнер способствовали представлению о психических закономерностях, как отличных от физиологических и философских. В нашей стране Сеченов разработал теорию согласно которой психические процессы разворачиваются по механизму физиологического рефлекса.

2.становление психологии как самостоятельной научной дисциплины…

1979год. Открытие первой экспериментальной психологической лаборатории со своим предметом, объектом и методом исследования. Создатели этой лаборатории является Вундт . предметом психологии он объявил непосредственный опыт субъекта, методом интроспекцию , а задачей выделение простейших психических элементов таких как ощущение и эмоции. Основной целью психологии он считал установление связей между психическими элементами и познания законов душевной жизни. Титченер создатель структурной психологии под элементами психики понимал ощущения , восприятие , представления, мышления и чуствование из которых складывается все разнообразие психической жизни. Кюльпе создал школу системной психологии. Занималась изучением того,как разворачивается сознательный процесс и какие психические ходы используют субъекты при решении задач. Дельтей который к концу 19 века выделил два направления в психологии . одно направление –объяснительное, а другое описательное…. Фрейд создал одно из базовых концепций в психологии. Эта концепция была названа психоанализом прежде всего потому, что использовались аналистические методы исследования психических явления .Фрейд разработал первую теорию психической структуры, выделив в ней 3 базовых элемента.

1. ИД(оно) это побольшей части бессознательное психическое воплощающие природную сущность человека , в этой области находятся импульсы и порывы, влечения

2. Супер Эго (сверх я ) которая содержит в себе информацию , полученную в процессе социлизации человека.нормы которые регламентируют поведение человека

3. Эльга способна сбалансировать внутреннее противоречие человека, это область сознательного психического.

Фрейд разработал базовые методы исследование бессознательного и выявил различные формы его реализации. Такие какие сны, ошибки, оговорки, юмор и т.д.

Самостоятельно, какой вклад внесли в развит психологии АДЛЕР, Юнг, Корни

1911бихеровизма создателем этого учения был Отцан продолжателем Дайк, Бандура предложили считать поведение человека. Они назвали все объективные наблюдаемые реакции организма на внешние воздействия. Задачей психологии состоит в том, чтобы выявить закономерности между стимулами и реакциями, цель в предсказании поведения субъекта и управлении этим поведением.

Гельльштальдт психология создателем был Кффта, Берлз. Переводиться, как целостный образ. Сознание понималось этими ученными, как некое целое динамическое поле, каждый элемент которого взаимодействует со всеми остальными. Основной задачей человеческой психики психологи считали формирование и

закрытие гельштайдов как целостных образных структур.

Диномическая психология левина, Пиаже гинетическая психология.

3.

3.первое направление когнетивная психолгия.это психология изучающая процессы мышления, памяти, воображения и сознания в целом.Представители Брунин, Саймон , Линдсней, Норманн они изучили схемы и алгоритмы мышления, типы памяти, функции воображения и осознали в целом процесс приема и переработки информации.

вторая психологическое направление . гуманистическая психология автор данного подхода Маслоу и Рождекс они исследовали мотивационные механизмы психики и выявили психические критерии здоровой личности, разработали концепцию самоактулизирующего человека и доказали, ч то основной закон функционирования человеческой психики это закон развития.