Билет 1

1. Определение предмета философии; её структура и функции в обществе

Философия – знание о мире, человеке и об отношениях человека к миру, выраженное в общей и всеобщей форме.

Форма общественного сознания

Раскрывает всеобщие законы, действующие в живой и неживой природе, в человеческом обществе, законы бытия и мышления (об общем)

Зародилась в 7-8 в. до н.э.

Конкретные науки изучают отдельные стороны мира, где действуют характерные только для них законы (о единичном)

Конкретные науки обогащают философию знаниями и подтверждают общие идеи

Дисциплина – теоретическое воспроизводство объекта

Предмет философии

Теоретическое знание в целом, общие законы

1. О мире (мир существует вечно и ограниченное время, мир конечен или вечен, есть ли смысл жизни, что такое счастье, было ли начало и будет ли конец)

2. О человеке (рассматривая его как личность)

3. Об отношении человека к миру (духовное и материальное)

Общие законы – только общество или только природа

Всеобщие законы – и общество и природа

Источник этого знания не мир, а наше представление о мире

Особенности

• Не наука, а мировоззрение, особое знание

• Научная основа философии – диалектика, отражающая действительность в законах

Наука о наиболее общих законах развития человека, природы, общества

• Не имеет практики

• Изучает несуществующие общности

• На основе абстрактного мышления человека (фиксация общего)

• Исчерпать знание о мире нельзя (мир изменчив и бесконечен)

География

Объект – ГФДМ, материальные системы, носители данной ФДМ и системы корреляционного типа, существование которых также связано с наличием ГФДМ

Предмет – свойства и закономерности строения, функционирования и развития этих систем, изучение системы связей ГФДМ с геол, биол и соц.

СЭГ

Объект – общество

Предмет – территориальная организация общества

Районная парадигма: объект – район, сеть районов, предмет – взаимосвязи внутри и между районами

ФШГШ: объект – культурный ланд-т, предмет – взаим-е его с человеком)

Отношение человека к миру

1. Материальное (первично – порождает духовное). Практика включает:

а) эксперимент

б) материальное производство

в) опыт

т.е. диал. сист., где S-человек, а O-мир. Чтобы понять, нужно воздействовать.

2. Духовное (вторично) включает:

а) обыденное научное сознание (объективная истина)

б) религиозное сознание. Б.Рассел – религия учит науку нравственности.

в) этика и эстетика

Этика – моральные нормы в основе отношений между людьми

Эстетика – субъективная оценка действительности.

Материальное и духовное взаимосвязаны

Источник знания не мир, а наше представление о мире. Мир не открывает истину её нужно узнавать, т. к. жизнь человека практическая. На уровне науки человек получает истину

Структура:

Логика, этика, эстетика, антропология, философское знание об обществе, философские вопросы естествознания, онтология, гносеология, в центре – диалектика.

Функции философии.

1. Познавательная – новые взаимосвязи между движением, временем, пространством, новые знания о законах с обществом

2. Мировоззренческая – взгляд на мир в целом, положение чел в этом мире.

3. Воспитательная – этика, эстетика

4. Коммуникативная

5. Объединительная – объединение наук воедино

6. Методологическая - законы диалектики общие или всеобщие, а науки единичны

7. Идеологическая – взгляд на общество с точки зрения господств. класса или соц. группы

* Сущность во взаимодействии

* Нельзя отождествлять фил знание с общественным.

Вещи многокачественны, обладают разными свойствами

КСР – ядро географии. Общие, а не отраслевые понятия