
- •Федеральное агентство по образованию
- •Управление персоналом
- •Санкт-Петербург
- •Тема 1: Современная концепция управления человеческими ресурсами: сущность, причины и принципы формирования, эволюция развития
- •Тема 2: Базовая модель управления персоналом
- •Тема 3. Трудовой потенциал работников как объект управления
- •Тема 4. Анализ и проектирование рабочих мест
- •Тема 5. Планирование персонала
- •Тема 6. Набор и отбор персонала
- •2. Составьте резюме по следующей схеме: резюме
- •Тема 7. Программы обучения и развития персонала
- •Тема 8. Планирование и управление профессиональной карьерой работников в организации
- •Оценка жизненной ситуации
- •1.1. Работа
- •1.2. Хозяйство
- •Физическое состояние
- •Социальное состояние - человеческие отношения
- •Моральная готовность - психическое состояние
- •Семейная жизнь
- •Постановка личных конечных целей
- •2.1. Целями моей жизни являются: Насколько они важны для меня и почему?
- •Тема 9. Аттестация персонала
- •Тема 10. Программы компенсаций и стимулирования персонала
- •Тема 11. Обеспечение нормальных условий труда персонала
- •Тема 12. Функции и структура кадровых служб.
- •Вопросы к экзамену
- •Рекомендуемая литература
- •Глоссарий ключевых терминов
Тема 4. Анализ и проектирование рабочих мест
Содержание темы:
Взаимосвязь анализа и проектирования рабочих мест с другими инструментами управления персоналом. Сущность анализа рабочих мест. Выбор рабочих мест для анализа.
Сбор информации для анализа рабочих мест. Типы информации.
Подходы к проектированию рабочих мест.
Описание рабочего места и требования к персоналу.
Структурная схема составления должностной инструкции.
Вопросы к семинару:
1.Назначение инструмента «Анализ и проектирование рабочих мест»
2. Модель мотивированного рабочего места
3. Составление должностной инструкции
Ключевые термины
Процесс анализа рабочих мест
Проектирование рабочих мест
Рабочий процесс
Описание рабочего места
Спецификация рабочего места
Функциональные обязанности работника
Должностная инструкция
Литература по теме:
1. Веснин В.Р. Управление персоналом. Теория и практика: учеб.- М. ТК Велби, Изд-во Проспект, 2007. – с.169- 178, с. 251-342.
АКСИОМА ФЛЕТЧЕРА БАЙРОНА: “Предполагается, что любой человек на данном месте будет работать так же, как его предшественник. Не будет. Поэтому организации следует измениться, перестроиться и приспособиться к тому, что на данном месте находится другой человек”
“ За всякое порученное дело должен отвечать один и только один человек” (Немецкий канцлер Бисмарк)
“Если человек не подходит к своей должности, не пытайтесь изменить человека - поменяйте должность” (Ганс Селье)
“Всякому теперь кажется, что он мог бы наделать много добра на месте и в должности другого, и только не может сделать его в своей должности. Это причина всех зол” (Н.В.Гоголь)
|
___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ |
|
___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ |
|
___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ |
|
___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ |
|
___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ |
|
___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ |
|
___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ |
|
___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ |
|
___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ |
|
___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ |
|
___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ |
|
___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ |
|
___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ |
|
___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ |
|
___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ |
|
___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ |
|
___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ |
|
___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ |
|
___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ |
|
___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ |
|
___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ |
|
___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ |
|
___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ |
|
___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ |
Задание для самостоятельной работы:
Разработать должностную инструкцию для должности в организации по схеме:
Название должности
Место в организационной структуре организации
Основная цель работы
Требования к работнику:
Основные обязанности
-
-
-
-
-
Ответственность за подчиненных
Рабочие взаимоотношения
Т
ип
контакта Частота
Цель
Внутренние:
Внешние:
Основные проблемы работы
Уровень полномочий в принятии решений
Показатели ответственности