- •Проверил преподаватель:
- •Тема 1: История развития эвм. Создание ibm pc. Классификация эвм Задание №1: Заполните пустые столбцы таблицы по истории развития вычислительной техники по примеру первой строки.
- •Решение:
- •Тема 4: Арифметические операции в двоичной системе счисления Задание №1: Выполните арифметические операции в двоичной системе счисления и сравните результат с ответом
- •Тема 5: Формы представления чисел и размещение их в разрядной сетке машины
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Задание №2: Нормализуйте двоичное число с плавающей точкой -0,001011011 и представьте его в 16-разрядной сетке машины. Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Тема 6: Операции, выполняемые над числами с плавающей и фиксированной точкой
- •Решение:
- •Решение:
- •Тема 7: Алгебраическое представление двоичных чисел: прямой, обратный и дополнительный коды Задание №1: Запишите в таблицу 7 правил выполнения арифметических операций в машинном коде.
- •Решение:
- •Тема 8: Коды, используемые в эвм для представления чисел Задание №1: Заполните таблицу. Выполнение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Тема 9: Виды информации и способы её представления в эвм. Кодирование символьной информации Задание №1: Заполните таблицу ответами на поставленные вопросы.
- •Тема 11: Базовые логические операции и схемы. Таблицы истинности. Логические узлы эвм
- •Задание №4: Зарисуйте в таблицу, как обозначаются основные логические элементы.
- •Тема 12: Схемные логические элементы эвм: регистры, вентили, триггеры, полусумматоры и сумматоры
- •Решение: Задача №3: Заполните таблицу, в которой дайте названия комбинационным элементам. Выполнение:
- •З адача №4: Напишите, в какое состояние установится триггер, если на входы (рис.1) подать следующие сигналы:
- •Выполнение:
- •Выполнение: Задача №2: На основе заданной таблицы истинности для четырех двоичных переменных постройте функциональную схему и приведите её к одному базису: либо и – не, либо или – не
- •Выполнение:
- •Выполнение:
- •Задача №2: Проверьте код числа с помощью кодов Хемминга, используя данные таблицы. Запишите правильный код числа, исключив из него все биты чётности.
- •Выполнение:
- •Задача №3: Проверьте код числа с помощью кодов Хемминга, используя данные таблицы. Запишите правильный код числа, исключив из него все биты чётности.
- •Выполнение:
Решение:
Ответ:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание №8: Найдите произведение двух двоичных чисел -111101010,11 и у= - 0,11. Выполните проверку делением. Результат поместите в 16-разрядную сетку машины.
Решение:
Ответ:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 7: Алгебраическое представление двоичных чисел: прямой, обратный и дополнительный коды Задание №1: Запишите в таблицу 7 правил выполнения арифметических операций в машинном коде.
Выполнение:
1 |
|
2 |
|
3 |
|
4 |
|
5 |
|
6 |
|
7 |
|
Задание №2: Выполните сложение чисел Х = +11001 и Y = -10111 в обратном и дополнительном кодах для 8-разрядной сетки машины. Правильность результата проверьте операцией вычитания Y из Х.
Решение:
[X]пр. =
[X]обр. =
[X]доп. =
[Y]пр. =
[Y]обр. =
[Y]доп. =
Ответ:
Тема 8: Коды, используемые в эвм для представления чисел Задание №1: Заполните таблицу. Выполнение:
Число [Х] |
РСМ |
[Х]пр. |
[Х]обр. |
[Х]доп. |
+100101 |
12 |
|
|
|
-100101 |
12 |
|
|
|
-1101 |
8 |
|
|
|
+1101 |
8 |
|
|
|
+10010 |
16 |
|
|
|
-10010 |
16 |
|
|
|
+11 |
8 |
|
|
|
-11 |
8 |
|
|
|
+1001 |
12 |
|
|
|
-1001 |
12 |
|
|
|
Задание №2: Выполните сложение двух двоичных чисел х = -11011101 и y = -11000101 в дополнительном коде в 12-разрядной сетке машины. Выполните проверку, повторив операцию сложения в обратном коде. Выполните повторную проверку вычитанием. Результат разместите в РСМ.