5. Граматичні навички, їх зміст і характеристика

• Г раматичні навички

Дискурсивно-аналітичні навички оперування граматичним матеріалом, який формується і виконується на основі граматичних знань, використання граматичних вправ

Навички словозміни

Навички словосполучення

• Г раматичні навички

Р ецептивні

Для впізнання і розуміння граматичних явищ в письмовому і усному тексті: читання, аудіювання

Репродуктивні

Вживання граматичних явищ в усному і письмовому мовленні: говоріння, письмо

• П оділ граматичних навичок

М орфологічні

Навички, які забезпечують правильні і автоматизовані навички вживання граматичних явищ в репродуктивних видах мовленнєвої діяльності: відмінникові значення, узгодження прикметників, закінчень в часових формах і інше, їх розпізнання, як сигналів в рецептивних видах мовленнєвої діяльності (при читанні, письмі).

С интаксичні

Навички, які забезпечують правильні і автоматизоване розташування слів у всіх типах речень в аналітичних мовах (англійська мова), флективно-аналітичних (французька і німецька мови), в репродуктивних видах мовленнєвої діяльності. Їх розпізнання і розуміння в усному і письмовому текстах.

• Умови, збереження яких позитивно впливають на формування граматичної навички

• Попереднє слухання і імітація мовленнєвого зразка з новим граматичним явищем.

• Повторення однотипових фраз, побудованих на основі зразка з метою формування фразового стереотипу.

• Використання у вправах дій за аналогією для засвоєння мовних форм при обов’язковій наявності мовленнєвого завдання.

• Е тапи успішного становлення граматичної навички

• Показ нового граматичного явища в типовому реченні, яке промовляється вчителем або диктором.

• Повторення речення учнями.

• Засвоєння нового граматичного явища шляхом виконання серії вправ (тренувальних, умовно-комунікативних), з опорою на схему, на правило-інструкцію.

• Вживання граматичного явища в різних видах мовленнєвої діяльності (з метою рішення комунікативних завдань, граматичні явища виступають як засіб).