4.4. Список использованной литературы

На заключительном этапе работы, над рефератом вы составляете список использованной литераторы. При оформлении реферата список располагается сразу после «Заключения».

4.5. Приложения

В раздел «Приложения» помещают цифровой материал в виде таблиц, чертежи, диаграммы, схемы, графики, фотографии и т. п. Весь этот иллюстративный материал называют рисунками, снабжают заголовками или подписями, нумеруют. Он должен дополнять и пояснять текст, делать его более наглядным и доходчивым. Но указанные приложения характерны, рефератов и других работ по техническим дисциплинам. В рефератах гуманитарного содержания встречаются нечасто.

Приложения помещают после списка использованных источников в порядке их упоминания в тексте. Каждое приложение располагают на отдельной странице; в общий объем работы приложения не засчитываются.

Не выводить

3.3.8. Рецензии

В подразделе 3.2.3. «Заключительный этап» приводятся основные критерии, по которым обычно оцениваются рефераты доклады в рамках учебного процесса.

Эти критерии вы должны знать, чтобы, во-первых, написан работу, соответствующую предъявленным требованиям, т.е. хорошую работу; во-вторых, вы можете оказаться в положении ценителя чужой работы. Дело в том, что студенты не только пишут рефераты, но часто вынуждены бывают публично их за защищать. Некоторые преподаватели практикуют прослушивание хороших рефератов в академической группе, а очень хороших на потоке (или полупотоке). При этом реферат, с которым студент должен публично выступать, заранее отдается преподавателем другим студентам (обычно двум) с заданием написан рецензию на этот реферат. После выступления докладчика и ответа на вопросы по теме работы рецензенты зачитывают подготовленные ими отзывы. Затем начинается обсуждение.

Но даже если вы выступаете не в роли рецензента, а как автор реферата, все равно возникает «в-третьих», почему нужно знать указанные критерии. Вы должны определить, правильно ли оценили рецензенты вашу работу, т. е. соответствуют ли их выводы предъявляемым к реферату требованиям.

Рецензия (от лат. recensio — рассмотрение) — разбор или оценка художественного (литературного, музыкального или театрального), научного или какого-нибудь иного произведения; жанр газетно-журнальной публицистики и литературной критики.

В рецензии обычно пересказывается более или менее подробно содержание книги, определяется ее читательское назначение, вскрываются ее достоинства и недостатки. Рецензия должна содержать обоснованную оценку книги и в зависимости от общего вывода — рекомендовать или не рекомендовать ее читателям.

Но студенческий реферат — не книга, и студенческая рецензия на реферат, конечно, будет отличаться от рецензии профессионала.

Исходить нужно из того, что писание рецензии для обучающегося очень полезно, ибо приучает вдумываться в содержание и форму прочитанного, относиться к нему критически, а также способствует формированию умения в письменной форме выражать свои мысли, отстаивать свою точку зрения.

Для выработки умения писать рецензии нужно изучать лучшие образцы этого жанра, обращаться к критико-библиографическим отделам в журналах и газетах; сравнивать свои впечатления о прочитанных книгах, статьях с теми, что высказаны в рецензиях журнальных и газетных. Но на начальном этапе достаточно будет внимательно читать рецензии, написанные такими же, как вы, студентами. Сопоставляя рецензии с рецензируемым материалом, вы научитесь находить и отмечать в первую очередь положительные качества произведения, а потом недочеты и ошибки.

21