
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 1
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
- •В сенсомоторна с асиміляційна
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 2
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
- •В генітальна с анальна
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 3
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 4
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
- •В соціальних очікувань с суспільних стереотипів
- •Е постійності статі
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 5
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
- •В індиферентним с ліберальним
- •Е авторитетним
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 6
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 7
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 8
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
- •С рольове напруження д професійний стрес е розподіл обов’язків
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 9
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 10
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 11
- •3. Задача
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 12
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 13
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 14
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 15
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 16
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 17
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
- •Який метод виховання використав учитель?
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 18
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 19
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 20
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
- •Який напрямок у діяльності практикуючого психолога він мав на увазі?
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 21
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
- •Який метод керівництва колективом використав директор?
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 22
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
- •Які соціально важливі якості повинні виховувати батьки у своїх дітях?
- •Г потреба у досягненні мети
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 23
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 24.
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 25
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 26
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 27
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 28
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 29
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 30
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
29 Березня 2012 року № 384
Форма № Н-5.05
Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
Освітньо-кваліфікаційнийрівень Бакалавр
Напрям підготовки «Дошкільна освіта»
Спеціальність вихователь дітей дошкільного віку, практичний психолог в закладах освіти
Семестр 3
Навчальна дисципліна Педагогічна та вікова психологія
(назва)
Екзаменаційний білет № 17
1. Вікова психологія та психологія розвитку, визначення предмету, історичні та соціальні передумови виникнення, наукові основи, історичний огляд основних теорій розвитку. Дайте ґрунтовну відповідь.
2. Середня дорослість. Фізичний і когнітивний розвиток у середній дорослості. Розкрийте особливості.
3. Задача
Уявіть, що до вас звертається допитливий учень: «Мене цікавлять закономірності психічного розвитку людини. Я знаю, що психологія такі закономірності в основному виявила і розглядає їх стосовно конкретного віку. Людина начебто послідовно рухається від психічних новоутворень іншого. Напевно, так воно і є. проте я не думаю, що всі люди проходять такий шлях, адже чинники, які зумовлюють відхилення психічного розвитку в той чи інший бік, різні, і тоді він не відповідатиме його віковій динаміці. Це не психічна аномалія, проте й не психічна норма. Як бути в цьому випадку? Та й чи поширюються на нього закономірності психічного розвитку?"
▲ Що Ви відповісте цьому учневі?
4. Тестове завдання
У першому класі, на перерві побилися два хлопчики. Коли розпочався урок, вони не захотіли сидіти поруч. Щоб хлопчиків помирити, вчитель урок розпочала із читання казок “Про двох цапків” та “Про двох кізочок”.
Який метод виховання використав учитель?
А поведінково виховний вплив
Б психотерапевтичний вплив
В особистий приклад
Г опосередкований
Д вільні асоціації
Затверджено на засіданні кафедри (циклової комісії) «Педагогіки та психології дошкільної освіти»
Протокол № 1 від „29” серпня 2012 року
Завідувач кафедри (голова циклової комісії)
________________ __Олійнк М.І.___________________
(підпис) (прізвище та ініціали)
Екзаменатор ________________ ____Двіжона О.В.__________________
(підпис) (прізвище та ініціали)
ЗАТВЕРДЖЕНО
Наказ Міністерства освіти і науки,
молоді та спорту України
29 Березня 2012 року № 384
Форма № Н-5.05
Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
Освітньо-кваліфікаційнийрівень Бакалавр
Напрям підготовки «Дошкільна освіта»
Спеціальність вихователь дітей дошкільного віку, практичний психолог в закладах освіти
Семестр 3
Навчальна дисципліна Педагогічна та вікова психологія
(назва)
Екзаменаційний білет № 18
1. Обгрунтуте поняття про стадії розвитку та вікову періодизацію, види та критерії періодизацій.
2. Менопауза і клімактерій, здоров’я та хвороби як чинники впливу на психологічний стан і статус. Дайте ґрунтовну відповідь.