Обсуждение творческих заданий, рефератов, выполненных обучающимися.

Обсуждение вопросов, творческих заданий, рефератов проводится в форме свободной дискуссии при активном участии всех обучающихся группы. Можно дополнять выступающих, не соглашаться с ними, высказывать альтернативные точки зрения и отстаивать их, поправлять выступающих, задавать им вопросы, предлагать для обсуждения новые проблемы, анализировать практику применения законодательства по рассматриваемому вопросу и др. Дискуссии не исключают стихийного возникновения полемики. Вопросы могут быть заданы и преподавателю.

Дайте развернутые ответы на поставленные задачи. При ответе сошлитесь на действующее законодательство РФ.

Задача № 1.

К нотариусу, занимающемуся частной практикой в г. Москве, обратилась гражданка Н. с просьбой выдать ей свидетельство о праве на наследство. Она предъявила нотариусу все документы, необходимые для совершения данного нотариального действия. Нотариус отказал ей, сославшись на то, что не имеет права совершать подобные действия.

А) Оцените действия нотариуса.

В) Определите: кто имеет право выдавать свидетельство о праве на наследство?

С) Определите: как вправе поступить гражданка Н. в случае, если нотариус необоснованно отказывается от совершения нотариальных действий?

Задача № 2.

Гражданин Ж. решил заняться адвокатской деятельностью. Для этого он обратился в ближайшую юридическую консультацию с просьбой принять его на работу.

А) Перечислите требования, предъявляемые к кандидатам в члены коллегии адвокатов.

В) Перечислите основные направления деятельности адвокатуры в РФ.

С) Определите: кто вправе решать вопрос о приеме в члены коллегии адвокатов?

Задача № 3.

Адвокат С. городской юридической консультации №15 в частной беседе со своими знакомыми рассказал им о смешном случае из своей практики. При этом информация содержала сведения об интимной жизни истца К., которые адвокат узнал в ходе ведения дела клиента.

А) Оцените действия адвоката С.

В) Перечислите обязанности членов коллегии адвокатов.

С) Сравните обязанности адвокатов и нотариусов.

В заключительной части занятия подвести итоги, выставить оценки за устные ответы, разъяснить задания для самостоятельной работы и подготовки к следующему занятию.

Список рекомендуемой литературы¹

Базовый учебник:

1. Правоохранительные органы России: учебник /под ред. В.П. Божьева. – М.: Высшее образование, 2007. – 335 с.

Основная литература:

2. Правоохранительные органы: Учебник/Под ред. Н.А.Петухова и Г.И.Загорского- 5-е изд. перераб. и доп. - М.: Издательско- торговая компания «Дашков и К⁰», 2006. – 576 с.

3. Правоохранительные органы: Учебник для вузов / под ред. О.А. Галустьян, А.П. Кизлык. – 3-е изд. перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, Закон и право, 2006. – 384 с.

4. Правоохранительные и судебные органы: Учебник. – 2-е изд. перераб. и доп. – М.: Юристъ, 2004. – 464 с.

5. Авдонкин В.С. Правоохранительные органы в схемах и с комментариями: Учебное пособие. – Изд. 2-е испр. и доп. -М.: Эксмо, 2006.

Дополнительная литература:

6. Орлов Ю.К. Правоохранительные органы: учебник. – М. Проспект, 2011.

7. Черников В.В. Правоохранительные органы: учебник. – М. Проспект, 2011.

8. Божьев В.П. Правоохранительные органы России: учебник. – М.: Юрайт, 2011.

9. Галустьян О.А., Кизлык А.П. Правоохранительные органы: учебник для вузов / под ред. О.А. Галустьяна. - 3-е изд., перераб. и доп. (Серия «Высшее профессиональное образование») Юриспруденция – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2010.

10. Дмитриеа Ю.А. Правоохранительные органы Российской Федерации: учебник. – М.: Омега-Л, 2010.

11. Кизлык А.П., Галустьян О.А., Ендольцева А.В. Правоохранительные органы: учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности 030501 «Юриспруденция» - 6-е изд., перераб. и доп. - («Высшее профессиональное образование-Юриспруденция») (ГРИФ) / Кизлык А.П., Галустьян О.А., Ендольцева А.В. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009.

12. Гуценко К.Ф., Ковалев М.А. Правоохранительные органы: хрестоматия - 3-е изд. – М.: Зерцало, 2010.

13. Ковалёв М.А., Гуценко К.Ф. Правоохранительные органы: учебник для студентов юридических вузов и факультетов. – 9-е изд. – М.: Зерцало, 2010.

14. Кудинов О.А. Нотариат в Российской Федерации: курс лекций. – 3-е изд., - М.: «Ось-89», 2008.

15. Мирзаев Е.Б., Эришвили Н.Д. Адвокатура в России: учебник. – М.: ЮНИТИ, 2011.

16. Мичурина О.В. Дознание: теоретические основы и особенности процессуального порядка производства в органах внутренних дел: монография. – М.: Московский университет МВД России, 2007.

17. Прокурорский надзор: учеб. пособие / под ред. А.В. Ендольцевой, О.В. Химичевой. - М.: Юриспруденция, 2010.

18. Зинченко Н.И. Правоохранительная деятельность и национальная безопасность в современном обществе. – М.: РИО РТА, 2005.

19. Правоохранительные органы России. Учебник. // Под ред. В.П. Божьева. М.: Высшее образование. 2006. – 335 с.

20. Правоохранительные органы. Учебник. // Под общей редакцией Н.А. Петухова, Г. И. Загорского. Изд. 4-е, переработанное и дополненное. – М.: Торговая корпорация «Дашков и Ко», 2005. – 575 с.

21. Андреева О.И., Воронин О.В., Лонь С.Л. и др. Учеб. пособие «Правоохранительные органы». Изд. 3-е, исправленное и дополненное. Томск: Издательство НТЛ, 2004. – 487 с.

22. Прокурорский надзор: Учебник / Винокуров Ю.Е. и др. – 5-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт-Издат, 2004

23. Судебная власть / под ред. И.Л. Петрухина. – М.: ООО «ТК Велби», 2003.

24. Химичева О.В. Концептуальные основы процессуального контроля и надзора на досудебных стадиях уголовного судопроизводства: монография. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, Закон и право, 2004.