2. В соответствии со ст. ………….. Упк рф срок дознания составляет ……….. Суток со дня ……………………………………………………….…….. И может быть продлен ……………………………., но не более, чем на …………. Суток.

В заключительной части занятия подвести итоги, выставить оценки за решение заданий, разъяснить задания для самостоятельной работы и подготовки к следующему занятию, собрать для проверки выполненные тесты к теме № 8, выполнение задания для самостоятельной работы № 2.

Тема № 9. Органы, осуществляющие охрану правопорядка и обеспечение безопасности в Российской Федерации.

Проведению практических и семинарских занятий предшествовало 4 ч. лекционных занятий.

Всего по данной теме 2 ч. семинарских занятий, 2 ч. практических занятий, 4 ч. самостоятельной работы обучающихся.

Семинарское занятие № 1

Время - 2 часа

Цель занятия: изучить систему работы органов внутренних дел РФ, их аппарата; требования, предъявляемые к сотрудникам; систему работы ФСБ РФ, ее аппарата; требования, предъявляемые к сотрудникам; уметь давать краткую характеристику полномочий подразделений МВД, органов ФСБ РФ и принципов организации их работы; владеть: содержанием правовых норм, регламентирующих данный вопрос.

Место проведения: учебная аудитория

Методы отработки вопросов: устное обсуждение вопросов, дискуссия, выполнение практических заданий.

Вопросы, выносимые для обсуждения на занятии:

1) Органы внутренних дел, их задачи и структура.

2) Министерство внутренних дел РФ: правовой статус, структура и функции.

3) Внутренние войска МВД РФ: функции и организационные основы.

4) Полиция в Российской Федерации.

5) Права и обязанности полиции.

6) Правовое понятие безопасности и система органов обеспечения безопасности.

7) Организационные основы, функции и полномочия Федеральной службы безопасности РФ.

Задания для самостоятельной работы:

1. Подготовка вопросов, вынесенных для обсуждения на занятии.

2. Подготовка рефератов на темы:

1) Становление системы органов обеспечения безопасности в Российской Федерации и ее правовые основы.

2) Институционально-правовые проблемы реализации правоохранительной функции органами внутренних дел.

3) Правоохранительная функция системы органов обеспечения безопасности Российской Федерации.

Правила оформления реферата

При оформлении текста реферата следует учитывать, что открывается работа титульным листом, где указывается полное название ведомства, университета, факультета, кафедра, тема реферата, фамилии автора и руководителя, место и год написания. На следующей странице, помещается оглавление с точным названием каждой главы и указанием начальных страниц.

Общий объем реферата не должен превышать 8-10 страниц для печатного варианта. При печатании текста реферата абзац должен равняться четырем знакам (1,25 см.).

Поля страницы: левое - 3 см., правое - 1,25 см., нижнее 2 см., верхнее - 2 см. до номера страницы. Текст печатается через 1,5 интервала. Если текст реферата набирается в текстовом редакторе Microsoft Word, рекомендуется использовать шрифты: Times New Roman Cyr или Arial Cyr, размер шрифта - 14 пт.

Каждая структурная часть реферата (введение, главная часть, заключение и т.д.) начинается с новой страницы. Расстояние между главой и следующей за ней текстом, а также между главой и параграфом составляет 2 интервала.

План проведения семинарского занятия № 1:

Вводная часть – озвучить тему занятия, его вид, разъяснить цели, задачи и порядок проведения занятия, критерии анализа ответов и выставления оценок преподавателем, значение знаний, полученных на занятии для будущей практической деятельности, дать разъяснения по возникшим вопросам при подготовке к занятию.

Обсуждение следующих вопросов:

1) Органы внутренних дел, их задачи и структура.

2) Министерство внутренних дел РФ: правовой статус, структура и функции.

3) Внутренние войска МВД РФ: функции и организационные основы.

4) Полиция в Российской Федерации.

5) Права и обязанности полиции.

6) Правовое понятие безопасности и система органов обеспечения безопасности.

7) Организационные основы, функции и полномочия Федеральной службы безопасности РФ.

Обсуждение творческих заданий, рефератов, выполненных обучающимися.

Обсуждение вопросов, творческих заданий, рефератов проводится в форме свободной дискуссии при активном участии всех обучающихся группы. Можно дополнять выступающих, не соглашаться с ними, высказывать альтернативные точки зрения и отстаивать их, поправлять выступающих, задавать им вопросы, предлагать для обсуждения новые проблемы, анализировать практику применения законодательства по рассматриваемому вопросу и др. Дискуссии не исключают стихийного возникновения полемики. Вопросы могут быть заданы и преподавателю.

В заключительной части занятия подвести итоги, выставить оценки за устные ответы, разъяснить задания для самостоятельной работы и подготовки к следующему занятию.

Практическое занятие № 1

Время - 2 часа

Цель занятия: усвоение знаний, полученных на лекционных и семинарских занятиях, развитие умений в применении нормативно-правовой базы в практике.

Место проведения: учебная аудитория

Методы отработки вопросов: выполнение практического задания.

Задания для самостоятельной работы: