- •Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Самарский техникум авиационного и промышленного машиностроения им. Д.И. Козлова.
- •Лабораторная работа №1 Моделирование локальной сети.
- •Порядок выполнения работы:
- •Лабораторная работа №2 Установка и настройка сетевой карты.
- •Порядок выполнения работы:
- •Используемое программное обеспечение
- •Выполнение лабораторной работы
- •Материалы в отчет
- •Список литературы
- •Лабораторная работа № 4-6.
- •Класс а.
- •Практическая работа №7-9
- •Теоретические сведения
- •Выполнение работы Задание 1. Проверьте работоспособность стека протоколов tcp/ip.
- •Задание 2. Настройте стек протоколов tcp/ip для использования статического ip-адреса.
- •Задание 3. Настройте tcp/ip для автоматического получения ip-адреса.
- •Задание 4. Создайте ip-калькулятор в табличном процессоре для облегчения формирования маски подсети.
- •Лабораторная работа №13
- •Литература
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Самарский техникум авиационного и промышленного машиностроения им. Д.И. Козлова.
УТВЕРЖДАЮ
Зам. директора по УР
____________________Н.В. Кривчун
от «______»_______________201_г.
Методические указания
по выполнению практических работ
по дисциплине |
«Компьютерные сети» |
|
|
||
специальности |
230103 «Автоматизированные системы обработки информации и управления» |
|
|
||
студентов |
3 |
курса дневного (заочного) отделения |
РАССМОТРЕНО |
|
СОСТАВИЛ |
|||||||||
на заседании предметно-цикловой комиссии |
|
Зуева А.А. |
|||||||||
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|||||||||
Протокол |
№ |
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|||||||||
от « |
|
» |
|
201_ года |
|
|
|||||
Председатель Дормидонтова В.А. |
|
|
|||||||||
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|||||||||
ОДОБРЕНО |
|
|
|||||||||
|
|
|
|||||||||
Губарь А.С. |
|
|
|||||||||
Методист |
|
|
|
||||||||
2012
В предлагаемых методических указаниях рассматриваются вопросы использования изучаемого теоретического материала по курсу Компьютерные сети 3 курса, для решения на практических занятиях и при самостоятельном изучении. Настоящие указания рекомендуется студентам при подготовке к занятиям, контрольным работам.
В начале каждого практического занятия кратко приведен теоретический материал, необходимый для решения некоторых задач по данной теме. После него предлагается решение некоторых задач и список задач для самостоятельного выполнения.
Лабораторная работа №1 Моделирование локальной сети.
Цель: научиться строить локальную сеть с помощью программы S2NETtest
Оборудование: IBM-PC совместимый компьютер, сетевая карта.
Программное обеспечение: MS Windows.
Время: 2 урока.
Порядок выполнения работы:
Загрузить программу.
Прочитать описание (помощь).
Приступить к выполнению 7 работ.
Зарисовать каждый из экранов (таблица 11х11) и записать соответствующее задание. Записать использованное оборудование и стоимость установки сети.
Придумать свое задание: текстовое и поле для заполнения.
Вопросы к защите:
Какое оборудование требуется для работы сети?
Что такое концентратор, репитер, маршрутизатор, шлюз?
Какие типы кабелей используются для прокладки ЛВС?
Какие типы хабов бывают?
Перечислите характеристики хабов, сетевых карт.
Задание № 2
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оборудование: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание № 3
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оборудование: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание № 4
_____________________________________________________________________________
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оборудование: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание № 5
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оборудование: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание № 6
_____________________________________________________________________________
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оборудование: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание № 7
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оборудование: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание № 8 (предложенное студентом)
_____________________________________________________________________________
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оборудование: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|