
- •Часть II. Менеджмент предприятия. Тема 1. Менеджмент как вид деятельности в системе управления производством.
- •Вопрос 1. Цели производственного менеджмента и требования к нему.
- •Вопрос 2. Философия менеджмента.
- •Вопрос 3. Функции производственного менеджмента.
- •Тема 2. Система методов управления (менеджмента).
- •Вопрос 1. Административно правовые и организационно-распорядительные методы управления.
- •Вопрос 2. Экономические и социально-психологические методы управления.
- •Тема 3. Организационные структуры управления
- •Вопрос 1. Понятие структуры управления.
- •Вопрос 2. Схемы структур управления на промышленном предприятии.
- •Тема 4. Психология управления
- •Вопрос 1. Типы темперамента, типы интеллекта и способность людей к общению.
- •Вопрос 2. Качества, проявляемые людьми при организации своей работы.
- •Тема 5. Основы управления трудовым коллективом на промышленном предприятии.
- •Вопрос 1. Структуры, функции и социально психологический климат трудового коллектива.
- •Вопрос 2. Стили руководства трудовым коллективом.
- •Вопрос 3. Формирование неформальных групп в коллективе.
- •Вопрос 4. Взаимоотношения в трудовом коллективе руководителя и неформального лидера.
- •Тема 6. Мотивация и потребности человека.
- •Вопрос 1. Общая характеристика процесса мотивации.
- •Вопрос 2. Сущность мотивационного процесса.
- •Тема 6. Мотивация и потребности человека (продолжение)
- •Вопрос 3. Теория иерархии потребностей Маслоу.
- •Вопрос 4. Теория приобретенных потребностей Мак-Клелланда
- •Тема 7. Принятие управленческих решений
- •Вопрос 1. Классификация управленческих решений.
- •Вопрос 2. Методы принятия управленческих решений.
- •Вопрос 3. Процесс принятия управленческих решений
Тема 6. Мотивация и потребности человека (продолжение)
Вопрос 3. Теория иерархии потребностей Маслоу.
В течение жизни люди постоянно ощущают какие-либо потребности. Все потребности находятся в иерархическом положении в отношение друг друга. Все потребности мотивируют человека к действиям. Если потребность удовлетворена, она больше человека не мотивирует, а на ее место выходит другая потребность. Человек, как правило, ощущает несколько потребностей одновременно, находящихся между собой в некотором взаимодействии.
Американский ученый Маслоу разделил все потребности на пять групп и расположил их по возрастанию.
Ф
Потребности безопасности. Потребности этой группы связаны со стремлением и желанием людей находиться в стабильном и безопасном положении, защищающем от страха, боли, болезней и других страданий, которые может принести человеку жизнь. Люди, испытывающие эту потребность, стремятся избегать волнений, любят порядок, четкие правила, ясные структуры. Они оценивают свою работу в первую очередь с точки зрения обеспечения им стабильного существования в будущем. Для человека, находящегося под влиянием этой потребности, важны гарантии работы, пенсионного обеспечения, медицинского обслуживания. Люди, испытывающие данную потребность, стремятся застраховаться в прямом и переносно смысле от возможности неблагоприятных событий и изменений, создавая страховой потенциал, в частности за счет обучения и образования. Люди с обостренной потребностью безопасности стремятся избегать риска, внутренне противятся изменениям и преобразованиям. Для управления такими людьми следует создавать надежную систему социального страхования, применять ясные и справедливые правила регулирования их деятельности, оплачивать их труд выше прожиточного уровня и не привлекать их к принятию рискованных решений и осуществлению действий, связанных с риском и какими-либо изменениями.
Потребности принадлежности и причастности. Человек стремится к участию в совместных действиях, он хочет дружбы, любви, быть членом каких-либо объединений людей, участвовать в общественных мероприятиях и т. п. Все эти стремления составляют группу потребностей принадлежности и причастности. Если для человека данная потребность является ведущей, он смотрит на свою работу, во-первых, как на принадлежность к коллективу и, во-вторых, как на возможность установить хорошие и дружеские отношения со своими коллегами. По отношению к таким работникам руководство должно соблюдать форму дружеского партнерства, для таких людей надо создавать условия для общения на работе. Хороший результат дают групповая форма организации труда, групповые мероприятия, выходящие в рамки работы, а также постоянное напоминание работникам о том, что их ценят коллеги по работе.
Потребность признания и самоутверждения. Данная группа потребностей отражает желание людей быть компетентными, сильными, способными, уверенными в себе, а также желание того, чтобы окружающие признавали их таковыми и уважали их за это. Люди с сильно влияющей на них данной потребностью стремятся к лидерскому положению либо к положению признанного авторитета при решении задач. При управлении такими людьми надо использовать различные формы выражения признания их заслуг.
Для этого полезными могут быть присвоение титулов и званий, освещение в прессе их действий, упоминание руководством в публичных выступлениях их заслуг, вручение различного рода почетных наград и т. п.
Потребность самовыражения. Данная группа объединяет потребности, выражающиеся в стремлении человека к наиболее полному использованию своих знаний, способностей, умений и навыков. Данные потребности в гораздо большей степени, чем потребности других групп, носят индивидуальный характер. Это потребности человека в творчестве в широком смысле этого слова. Люди с данной потребностью открыты к восприятию себя и окружения, созидательны и независимы. При управлении людьми с такого рода потребностями надо стремиться давать оригинальные задания, позволяющие им претворять в жизнь свои способности, доставлять большую свободу в выборе средств решения задач и привлекать к работе, требующей изобретательности и созидательности.