
- •Лекция 6. Психология памяти и внимания.
- •Классификация видов памяти
- •Типология памяти
- •Критерии внимания
- •Свойства внимания
- •Классификация видов внимания
- •Лекция 7. Психология мышления и воображения.
- •Виды мышления
- •Виды воображения
- •Лекция 8. Личность и коллектив.
- •Теория и практика межличностных конфликтов
- •Социально-психологический анализ общения
- •Средства общения
Виды воображения
Непроизвольное воображение (сновидения, грезы).
Произвольное воображение
*произвольное воссоздающее воображение ( создание образа предмета по его описанию)
*произвольное творческое воображение ( создание новых образов, требующих отбора материалов в соответствии с замыслом).
3. Реалистическое воображение
4. Фантастическое воображение
Механизмы переработки представлений в воображаемые образы
Создание образов воображения проходит два основных этапа. На первом этапе происходит своеобразное расчленение представлений на составные части. Другими словами, первый этап формирования образа воображения характеризуется анализом полученных от реальности впечатлений и абстрагированием частей объекта. Далее эти части образа могут быть поставлены в новые сочетания и связи. В любом случае, с абстрагированными образами производятся операции, которые могут быть охарактеризованы как синтез.
Простейшей формой синтеза в процессе формирования воображаемого образа является агглютинация, т.е. создания нового образа путем присоединения в воображении частей или свойств одного объекта к другому. Пример: образ кентавра, образ крылатого человека и др.
Гиперболизация – это увеличение или уменьшение объекта или его частей. Пример: образ головы-горы в сказке «Руслан и Людмила».
Схематизация – это сознательное или бессознательное выделение определенных элементов объекта (существенных или случайных) и создание схематичного образа (например, создание схемы будущего дома архитектором).
Акцентирование – это подчеркивание наиболее существенных, типичных признаков образа. Процесс создания типического образа представляет собой сложный творческий процесс и отражает определенные индивидуальные особенности человека, создающего этот образ
Лекция 8. Личность и коллектив.
Личность формируется в различных социальных группах: в семье, школьном коллективе, рабочем коллективе и т.д. Исследованием психологических характеристик различных социальных групп и их влияния на формирование личности занимается социальная психология. Традиционно в социальной психологии изучаются следующие параметры группы: состав (в зависимости от общей деятельности); структура (формальные и неформальные лидеры, группировки, изгои); групповые процессы ( от первичного соединения независимых членов до образования коллектива, объединенного единством взглядов и целей); групповые нормы и ценности, система санкций.
В соответствии с разными критериями социальные группы можно классифицировать на: условные и реальные, лабораторные и естественные, большие и малые, формирующиеся и сформированные коллективы. Наибольшее внимание в исследованиях уделяется психологии малых групп.
Малая социальная группа – немногочисленная по составу группа, члены которой объединены общей целью в своей деятельности и находятся в непосредственном личном контакте. Основным методом изучения структуры малой группы является методика американского исследователя Дж. Морено – социометрия.
При помощи данного метода возможно выявлять:
1. Социометрический статус каждого члена группы (это сумма отвержений и предпочтений, полученная членом группы)
2. «Звезд» в данной социальной группе (возможные неформальные лидеры группы).
3. Низкостатусных членов группы и изгоев (получивших наименьшее количество выборов).
4. Показатель групповой сплоченности группы.
5. Существующие группировки внутри группы со своими лидерами ( членами группы, получившие наибольшее количество выборов).
Психологи считают, что лидеру присущи следующие качества: жажда власти, стремление брать на себя ответственность, равнодушие в межличностных отношениях, стремление манипулировать людьми, нонконформизм, смелость и оригинальность в решении проблем, решительность в достижении целей.
Исследования в трудовом коллективе методом социометрии применяются для решения кадровых вопросов (например, соответствия назначаемого руководителя его статусу). Однако по данным исследователей подавляющее большинство людей склонны к конформному, внушаемому поведении (65%).