5. Правовой статус обучающихся в системе послевузовского и дополнительного профессионального образования

Правовой статус обучающихся в системе послевузовского образования. Правовой стстус обучающихся (аспирантов, докторантов) в системе послевузовского профессионального образования определяются Конституцией РФ, Законом РФ «Об образовании» (ст. 50), Законом РФ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», Типовым положением об образовательном учреждении высшего профессионального образования, уставом и правилами внутреннего распорядка высшего учебного заведения, договором об образовании и иными предусмотренными уставом локальными актами. Рассмотрим основные права обучающихся.

Лицам сочетающим основную работу с научной деятельностью, предоставляется отпуск с сохранением средней заработной платы продолжительностью три месяца – для завершения диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук и шесть месяцев – для завершения диссертации на соискание степени доктора наук. Отпуск предоставляется по рекомендации ученого совета высшего учебного заведения (учреждения) с учетом актуальности научной работы, объема проведенных исследований, возможности завершения диссертации за время отпуска.

Аспиранты, обучающиеся на заочной форме обучения, имеют право соответственно на один свободный от работы день в неделю с оплатой в размере 50 процентов, но не ниже установленного МРОТ. Организация –работодатель вправе предоставить аспирантам четвертого года обучения дополнительно не более двух свободных дней в неделю за свой счет.

Докторанты имеют право на государственные стипендии и ежегодные каникулы (2 месяца). За ними сохраняются все права по месту работы, которые они имели до поступления в докторантуру, в том числе возможность вернуться на прежнее место работы.

Аспиранты и докторанты бесплатно пользуются оборудованием, лабораториями, учебно-методическими кабинетами, библиотеками, а также правом на командировки и экспедиции. Для приобретения научной литературы каждому аспиранту и докторанту, обучающемуся за счет средств бюджета, выдается ежегодное пособие в размере двух месячных стипендий.

Соискатели пользуются методическим оборудованием, кабинетами, библиотеками и т.п. по месту прикрепления. Руководители высших учебных заведений (учреждений), где работают соискатели, создают им необходимые условия для работы над диссертациями.

Высшие учебные заведения (учреждения) могут в соответствии с договорами, заключаемыми с заинтересованными предприятиями (учреждениями, организациями) осуществлять предварительную стажировку сроком до одного года для лиц, поступающих в аспирантуру.

Ректоры вузов (руководители учреждений) могут установить надбавки к стипендиям аспирантов без ограничения их предельных размеров.

Аспирантам в установленном порядке могут быть начислены государственные именные стипендии, а именные стипендии вуза (учреждения) – решением ученого (научного) совета за счет внебюджетных средств. Время обучения в очной аспирантуре засчитывается в стаж научно-педагогической и научной работы.

Аспирантом, докторантом и соискателем предоставляются академические свободы, в том числе свобода выбирать темя для исследований и методы их проведения.

Гражданам, получающим послевузовское профессиональное образование в высших учебных заведениях (учреждения, организациях), предоставляются отсрочки от призыва на военную службу на период учебы.

Сотрудники высших учебных заведений с ученой степенью кандидата наук могут переводиться на должность научных сотрудников до двух лет для подготовки диссертаций. Кандидаты наук, претендующие на должности научных сотрудников, подают на имя ректора по месту основной работы заявление с приложением плана диссертации и списка опубликованных научных работ. Перевод оформляется приказом ректора в пределах имеющихся средств на оплату труда.

В период пребывания научный сотрудник обязан завершить работу над докторской диссертацией и представить ее на кафедру.

Аспирант во время обучения в аспирантуре обязан:

1) выполнить весь индивидуальный план;

2) сдать кандидатские экзамены по философии, иностранному языку и специальной дисциплине;

3) завершить работу над диссертацией и представить ее на кафедру для получения заключения.

Аспиранты, обучающиеся по творческо-исполнительским специальностям в области искусства, по завершению учебы представляют итоговую работу по соответствующему профилю, которая принимается специальной комиссией, назначенной ректором.

Содержание образовательного процесса по каждому направлению подготовки, сроки освоения программы послевузовского профессионального образования определяет вуз в соответствии с законодательством РФ и соответствующим государственным образовательным стандартом.

В период подготовки докторант обязан выполнить план подготовки диссертации и представить завершенную диссертацию на кафедру для получения соответствующего заключения.

Государственные образовательные стандарты призваны обеспечить:

1) качество послевузовского профессионального образования;

2) единство образовательного пространства РФ;

3) основу для объективной оценки деятельности образовательных учреждений;

4) признание и установление эквивалентности документов иностранных государств.

Федеральный компонент этих стандартов включает:

1) общие требования к основным образовательным программам послевузовского профессионального образования;

2) требования к обязательному минимуму содержания основных программ, к условиям их реализации, в том числе к учебной и производственной практике и итоговой аттестации выпускников, уровню подготовки выпускников по каждому направлению;

3) сроки освоения основных программ в государственных и муниципальных образовательных учреждениях, не противоречащие сроком, установленным законодательством РФ и (или) положении о высших учебных заведениях соответствующих видов;

4) максимальный объем учебной нагрузки.

Национально-региональные компоненты, отражающие особенности подготовки по соответствующим направлениям, определяются высшим учебным заведением самостоятельно, а в случае финансирования из средств бюджета РФ – по соглашению с соответствующим органом его исполнительность власти. Перечень направлений подготовки послевузовского профессионального образования устанавливается в порядке, определенном Правительством РФ.

Соискатели представляют на утверждение кафедры (отделы) согласованный с научным руководителем индивидуальный план в срок не позднее трех месяцев со дня прикрепления для подготовки диссертации.

Правовой статус обучающихся образовательных учреждений дополнительного профессионального образования. Слушателями образовательного учреждения повышения квалификации являются лица, зачисленные приказом его руководителя. Правовой стстус обучающихся в системе дополнительного профессионального образования определяются Конституцией РФ, Законом РФ «Об образовании» (ст. 50), Типовым положением об образовательном учреждении дополнительного профессионального образования, уставом и правилами внутреннего распорядка учебного заведения, договором об образовании и иными предусмотренными уставом локальными актами.

Слушатели имеют право:

• Участвовать в формировании образовательных программ и выбирать по согласованию с соответствующими учебными подразделениями дисциплины для факультативной и индивидуальной форм обучения;

• Пользоваться имеющейся на факультетах, кафедрах и в других структурных подразделениях учреждения нормативной, инструктивной, учебной и методической документацией по вопросам профессиональной деятельности, а также библиотекой, информационным фондом, услугами других подразделений в порядке, определяемом уставом этого учреждения;

• Принимать участие в конференциях и семинарах, представлять к публикации в сборниках учреждения свои рефераты, аттестационные работы и другие материалы;

• Обжаловать приказы и распоряжения администрации учреждения в порядке, установленном законодательством РФ.

За слушателями на время их обучения с отрывом от основной работы сохраняется средняя заработная плата. Иногородним слушателям, направленным на обучение с отрывом от основной работы, выплачиваются суточные по установленным для командировок на территории РФ нормам.

Проезд к месту учебы и обратно, а также выплата суточных за время нахождения в пути оплачивается за счет средств федеральных органов исполнительной власти, предприятий, учреждений и организаций по месту основной работы слушателей. На время обучения они обеспечиваются общежитием с оплатой расходов за счет направляющей сторон.