
- •Образование и система образования
- •И в правовом пространстве общества
- •§ 2. Системный подход к познанию образования и система образования
- •Вопросы для самопроверки и размышлений, практические задания
- •Глава 2 право на образование и образовательное право
- •§1. Право на образование в системе прав и свобод человека
- •§2. Образовательная политика государства и образовательное право
- •Всеобщая декларация прав человека (1948 г.)
- •Статья 26
- •Хартия европейского союза об основных правах
- •Статья 14. Право на образование
- •Глава 3 правовое регулирование образовательной системы
- •§ 1. Основные понятия правового регулирования образовательной системы
- •§ 2. Механизм правового регулирования (мпр) образовательных отношений и его элементы
- •§ 3. Юридическая ответственность в сфере образования
- •Вопросы для самопроверки и размышлений, практические задания
- •Глава 4 Образовательное законодательство Российской Федерации: система и особенности
- •§1. Законодательство Российской Федерации об образовании
- •§2. Федеративный характер российского законодательства об образовании
- •§3. Федеральное образовательное законодательство
- •§4. Региональное, муниципальное и локальное образовательное нормотворчество
- •- Договор на обучение в докторантуре, в аспирантуре, на обучение с соискателями,
- •Вопросы для самопроверки и размышлений, практические задания
- •Глава 5 образовательные программы и государственные образовательные стандарты в системе образования
- •§1. Государственные образовательные стандарты
- •2. Образовательные программы
- •Вопросы для самопроверки и размышлений, практические задания
- •§ 1. Управление образованием и Система образовательных
- •Учреждений в Российской Федерации
- •§ 2. Правовой статус образовательного учреждения
- •§ 3. Правовое регулирование деятельности образовательного учреждения
- •Вопросы для самопроверки и размышлений, практические задания
- •II. Полномочия
- •III. Организация деятельности
- •Положение о Федеральном агентстве по образованию
- •I. Общие положения
- •II. Полномочия
- •III. Организация деятельности
- •II. Полномочия
- •III. Организация деятельности
- •II. Задачи министерства
- •III. Полномочия министерства
- •IV. Организация деятельности министерства
- •V. Хозяйственная и финансовая деятельность
- •Устав (новая редакция) управления образования г. Екатеринбурга
- •1. Общие положения
- •2. Цели и задачи управления
- •3. Функции управления
- •4. Права управления
- •5. Организационная структура управления
- •6. Работники управления
- •7. Имущество и средства управления
- •8. Локальные акты
- •9. Учет и отчетность
- •10. Прекращение деятельности
- •Глава 7 правовой статус обучающихся в образовательных учреждениях и юридические гарантии их прав и законных интересов
- •§1. Обучающиеся и их правовой статус: общая характеристика
- •§ 2. Правовой статус обучающихся в Образовательных учреждениях дошкольного и общеобразовательного уровней
- •§ 3. Правовой статус учащихся учреждений начального и среднего профессионального образования
- •§4. Правовой статус студентов высших учебных заведений
- •5. Правовой статус обучающихся в системе послевузовского и дополнительного профессионального образования
- •6. Правовая ответственность обучающихся
- •Вопросы для самопроверки и размышлений, практические задания
- •Глава 9 Правовой статус работников образования, юридические гарантии их прав и законныХ интересОв
- •§1. Содержание правового статуса работников образования
- •§ 2. Юридические гарантии прав и законных интересов работников образования
- •Вопросы для самопроверки, размышлений, практические задания
- •Глава 9 правовое регулирование качества образовательной деятельности и образовательных услуг
- •§1. Качество в сфере образования
- •Показатель сформированности знаний
- •Показатель сформированности умений
- •Показатели сформированности навыков
- •§2. Мониторинг качества образования
- •§3. Аттестация и государственная аккредитация образовательных учреждений
- •§4. Юридическая ответственность за качество образования
- •Вопросы для самопроверки и размышлений, практические задания
- •Глава 10
- •§1. Международное законодательство об образовании
- •§2. Образовательно-правовая компаративистика
- •Вопросы для самопроверки и размышлений, практические задания
- •Глава 11 правовое обеспечение модернизации российского педагогического образования
- •§1. Основные задачи и направления модернизации российского образования
- •§2. Педагогические инновации и их правовое регулирование
- •§3. Совершенствование организации профессиональной деятельности педагогов
- •§4. Обновление структуры, содержания и методов образования
- •Вопросы для самопроверки и размышлений, практические задания
- •Литература и нормативно-правовые акты и документ ы ко всем главам Литература
- •Кодекс Российской Федерации об образовании: Общая часть: (Проект. С изменениями и дополнениями). – м., 2003.
- •Недзвецкая е.А. Образование как социальный институт: специфика управления//Вестник рудн. 2003. № 4-5. С. 228-235.
Положение о Федеральном агентстве по образованию
Утверждено Постановлением Правительства
Российской Федерации от 17 июня 2004 г. N 288 г. Москва
I. Общие положения
1. Федеральное агентство по образованию является федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по управлению государственным имуществом, оказанию государственных услуг в сфере образования, воспитания, молодежной политики и развития общедоступных образовательных ресурсов.
2. Федеральное агентство по образованию находится в ведении Министерства образования и науки Российской Федерации.
3. Федеральное агентство по образованию руководствуется в своей деятельности Конституцией Российской Федерации, федеральными конституционными законами, федеральными законами, актами Президента Российской Федерации и Правительства Российской Федерации, международными договорами Российской Федерации, нормативными правовыми актами Министерства образования и науки Российской Федерации, а также настоящим Положением.
4. Федеральное агентство по образованию осуществляет свою деятельность непосредственно и через подведомственные ему организации во взаимодействии с другими федеральными органами исполнительной власти, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, органами местного самоуправления, общественными объединениями и иными организациями.
II. Полномочия
5. Федеральное агентство по образованию осуществляет следующие полномочия в установленной сфере деятельности:
5.1. проводит в установленном порядке конкурсы и заключает государственные контракты на размещение заказов на поставку товаров, выполнение работ, оказание услуг, проведение научно-исследовательских, опытно-конструкторских и технологических работ для государственных нужд в установленной сфере деятельности, в том числе для обеспечения нужд Агентства;
5.2. осуществляет в порядке и пределах, определенных федеральными законами, актами Президента Российской Федерации и Правительства Российской Федерации, полномочия собственника в отношении федерального имущества, необходимого для обеспечения исполнения функций федеральных органов государственной власти в установленной пунктом 1 настоящего Положения сфере деятельности, в том числе имущества, переданного федеральным государственным унитарным предприятиям, федеральным государственным учреждениям и казенным предприятиям, подведомственным Агентству;
5.3. осуществляет функции главного распорядителя и получателя средств федерального бюджета, предусмотренных на содержание Агентства и реализацию возложенных на него функций;
5.4. осуществляет функции государственного заказчика федеральных целевых программ;
5.5. взаимодействует в установленном порядке с органами государственной власти иностранных государств и международными организациями в установленной сфере деятельности;
5.6. организует повышение квалификации и переподготовку научно-педагогических работников государственных учреждений высшего профессионального образования и государственных научных организаций, действующих в системе высшего и послевузовского профессионального образования;
5.7. осуществляет:
5.7.1. определение для образовательных учреждений профессионального образования, находящихся в ведении Агентства, контрольных цифр приема граждан, обучающихся за счет средств федерального бюджета, а также квот по целевому приему;
5.7.2. размещение на конкурсной основе среди высших учебных заведений, имеющих государственную аккредитацию, государственного задания по подготовке специалистов с высшим профессиональным образованием, в том числе инженерных и научных кадров для оборонных отраслей промышленности;
5.7.3. распределение между образовательными учреждениями квот на стипендии Президента Российской Федерации, Правительства Российской Федерации, иные именные стипендии и назначение их в установленном порядке;
5.7.4. открытие в установленном порядке аспирантур и докторантур в образовательных учреждениях высшего и дополнительного профессионального образования и научных организациях;
5.7.5. утверждение на установленный законодательством Российской Федерации срок избранных общими собраниями (конференциями) образовательных учреждений высшего профессионального образования, находящихся в ведении Агентства, ректоров (директоров), а при наличии вакантной должности ректора возложение исполнения его обязанностей на одного из проректоров;
5.7.6. оформление в установленном порядке соответствующих документов для выезда за границу обучающихся, воспитанников и работников сферы образования;
5.8. организует конгрессы, конференции, олимпиады, семинары, выставки и другие мероприятия в установленной сфере деятельности;
5.9. осуществляет экономический анализ деятельности находящихся в ведении Агентства государственных унитарных предприятий и утверждает экономические показатели их деятельности, проводит в организациях, находящихся в ведении Агентства, проверки финансово-хозяйственной деятельности и использования имущественного комплекса;
5.10. осуществляет прием граждан, обеспечивает своевременное и полное рассмотрение устных и письменных обращений граждан, принятие по ним решений и направление заявителям ответов в установленный законодательством Российской Федерации срок;
5.11. обеспечивает в пределах своей компетенции защиту сведений, составляющих государственную тайну;
5.12. обеспечивает мобилизационную подготовку Агентства, а также контроль и координацию деятельности организаций, находящихся в ведении Агентства, по мобилизационной подготовке;
5.13. организует профессиональную подготовку, переподготовку, повышение квалификации и стажировку работников Агентства;
5.14. осуществляет в соответствии с законодательством Российской Федерации работу по комплектованию, хранению, учету и использованию архивных документов, образовавшихся в процессе деятельности Агентства;
5.15. осуществляет иные функции по управлению государственным имуществом и оказанию государственных услуг в установленной сфере деятельности, если такие функции предусмотрены федеральными законами, нормативными правовыми актами Президента Российской Федерации и Правительства Российской Федерации.
6. Федеральное агентство по образованию с целью реализации полномочий в установленной сфере деятельности имеет право:
6.1. давать разъяснения юридическим и физическим лицам по вопросам, отнесенным к сфере деятельности Агентства;
6.2. привлекать для проработки вопросов сферы деятельности Агентства научные и иные организации, ученых и специалистов;
6.3. создавать совещательные и экспертные органы (советы, комиссии, группы, коллегии) в установленной сфере деятельности.
7. Федеральное агентство по образованию не вправе осуществлять нормативно-правовое регулирование в установленной сфере деятельности и функции по контролю и надзору, кроме случаев, установленных указами Президента Российской Федерации или постановлениями Правительства Российской Федерации.
Установленные абзацем первым настоящего пункта ограничения полномочий Агентства не распространяются на полномочия руководителя Агентства по решению кадровых вопросов и вопросов организации деятельности Агентства, контролю деятельности в возглавляемом им Агентстве (его структурных подразделениях).