Раздел 3. Задания для выполнения итоговой контрольной работы

Вариант 1

Задача 1. Провести анализ структуры и динамики экономически активного населения в России за последние десять лет.

Задача 2. Численность населения составляет 2455 тыс. человек. Численность экономически неактивного населения нетрудоспособного возраста 750 тыс. человек. Занятые в экономике лица старше трудоспособного возраста – 72,3 тыс. человек. Занятые в экономике лица моложе трудоспособного возраста – 2,7 тыс. человек. Численность неработающих инвалидов I и II групп трудоспособного возраста – 5,6 тысяч человек. Определить численность трудоспособного населения в трудоспособном возрасте.

Тесты:

1. Появление новых трудовых ресурсов на основе рождаемости населения включается в фазу:

а) формирование трудовых ресурсов

б) распределение и перераспределение трудовых ресурсов

в) использование трудовых ресурсов

2. Кто не относится к экономически неактивному населению?

а) учащиеся и студенты, слушатели и курсанты, посещающие дневные учебные заведения (включая дневную аспирантуру и докторантуру)

б) лица, получающие пенсии по старости и на льготных условиях, а также получающие пенсии по потере кормильца при достижении ими пенсионного возраста

в) безработные

г) отчаявшиеся найти работу, т.е. лица, которые прекратили поиск работы, исчерпав все возможности ее получения, но которые могут и готовы работать

3. При рассмотрении рыночной кривой предложения труда предполагается, что:

а) вдоль кривой ставка заработной платы постоянна

б) кривая предложения не отражает изменения уровня сложности выполнимой работы

в) увеличение величины предложения труда происходит из-за снижения сложности труда

г) большей величине предложения соответствует меньшая ставка заработной платы

4. Для какой модели рынка труда наиболее всего характерен признак "децентрализация управления занятостью"?

а) американская

б) российская

в) шведская

г) японская

5. Для какой модели рынка труда наиболее всего характерен признак "оплата за результат труда"?

а) американская

б) российская

в) шведская

г) японская

6. Субъектами рынка труда являются:

а) труд, капитал, природные ресурсы, предпринимательские способности

б) спрос на труд и предложение труда

в) наемные работники и их объединения, работодатели и их объединения, государство, посреднические организации на рынке труда

7. Для каких из перечисленных ниже категорий служба занятости не будет считать подходящей любую оплачиваемую работу, в том числе требующую переподготовки?

а) впервые ищущие работу и не имеющие профессии

б) ищущие работу после перерыва более года

в) уволенные по собственному желанию

г) состоящие на учете в службе занятости более 18 месяцев

8. Сальдо миграции рассчитывается как:

а) сумма прибывших и выбывших для данной территории

б) разница прибывших и выбывших для данной территории

в) отношение числа прибывших к числу выбывших

г) отношение разницы прибывших и выбывших к численности постоянного населения рассматриваемой территории

9. Границы трудоспособного возраста в России:

а) 15-60 у мужчин, 15-55 у женщин

б) 16-60 у мужчин, 16-55 у женщин

в) 15-59 у мужчин, 15-54 у женщин

г) 16-59 у мужчин, 16-54 у женщин

д) нет нужного варианта ответа

10. Как называется основной вид нормативных документов, разрабатываемых МОТ?

а) закон

б) конвенция

в) рекомендация

г) положение

Вариант 2

Задача 1. Провести анализ дифференциация безработицы по регионам России.

Задача 2. Численность всего населения – 10 миллионов человек. Доля лиц нетрудоспособного возраста в населении – 45%. Доля нетрудоспособных лиц в численности населения трудоспособного возраста – 5%. Определить численность трудоспособного населения в трудоспособном возрасте.

Тесты:

1. Получение людьми образования, приобретение специальности и определенной трудовой квалификации включается в фазу:

а) формирование трудовых ресурсов

б) распределение и перераспределение трудовых ресурсов

в) использование трудовых ресурсов