2.5. Форми контролю знань.

Під час роботи з учнями існує багато різноманітних варіацій контролю, які можна поділити на поточний контроль та підсумковий контроль.

Для поточного контролю пропоную такі його форми, як тести - вони допоможуть вчителю скоротити час на перевірку і тим самим покажуть істинні знання учнів. Але оскільки тести можна вгадати їх потрібно підкріплювати іншими видами робіт.

Також ефективними є самостійні на 1-2 питання. Одне з них має бути з теорії, інше творче. На мою думку, саме питання творчого характеру розвивають аналітичні можливості учнів.

Опитування – ще однин із популярних методів перевірки знань. Але оскільки частина класу є сором’язливою або довго думає в міру свого темпераменту я віддаю перевагу письмовим роботам. [9, с. 278]

Ефективним методом є дискусія, але не по усім темам вона буде доцільна.

Підсумковий контроль варто проводити в письмовому вигляді. Завдання має містити теоретичні питання, тестові завдання та міні-кейси. Семестрова контрольна робота має оцінюватись викладачем по принципу що існую в даній школі.

2.6. Перелік рекомендованої літератури.

1. Башнянин Г.І. Фондовий ринок України. – Київ: ІЗМН, 2002. – 302 с.

2. Борисов Е.В. Экономическая теория. – Москва: Юрайт, 1998. – 478 с.

3. Бородулин В. Рынки ценных бумаг США.- М.: Московская центральная фондовая биржа, 1992.- 320 с.

4. Брокер и дилер - биржевые дельцы. Руководство по биржевой деятельности.- Частное право, 1991.- 92 с.

5. Буренин А. Н. Фьючерсные, форвардные и опционные рынки.- М.: Тривола, 1995.- 240с.

6. Быков А.В. и др. Биржевая торговля. Что это такое? - Красноярск: 1991.- 463с.

7. Васильев Г. А., Каменева Н. Г. Организация и техника биржевой торговли / ВЗФЭИ. - М.: Экономическое образование, 1995.- 324 с.

8. Васильев Г. А., Каменева Н. Г. Товарные биржи. - М.: Высшая школа, 1991.-112с. Герчикова И. Н. Маркетинг и международное коммерческое дело.- М.: Внешторгиздат, 1990.- 263 с.

9. ГолубовичА. Д., Миримская О. М. Биржевая торговля и инвестирование в США.- М.: МЕНАТЕП-ИНФОРМ, 1991.-184 с.

10. Огляд Української фондової біржі. Звіти за 2000 – 2003 рр.

3. Розробка навчально-методичного блоку до теми «Фондові біржі, їх функції та операції».

3.1. Актуальність і місце теми у програмі дисципліни.

Обрана тема дозволяє зрозуміти основи дисципліни фондового ринку – функціонування фондової біржі. З теми стає зрозумілим що таке «фондова біржа», «які функції виконує фондова біржа», «як розвинена фондова біржа в Україні». Взагалі важливість існування фондової біржі важко переоцінити. Саме вона є індикатором процвітання економіки. Адже коли відбувається якась криза діяльність на фондовій біржі відразу затихає. А коли наступає відлига – діяльність поновлюється, випускаються і обертаються цінні папери. Тобто відбувається активний розвиток всього фондового ринку.

На жаль, в Україні фондова біржа розвинена не так добре. Це пояснюється тим, що і Україна – молода держава. Їй всього 21 рік. Ще одним моментом поганої розвиненості фондової біржі є форма управління державою. В СССР була адміністративно-командна економіка. Влада контролювала всі аспекти життя, включаючи діяльність фондових бірж. Тобто в СССР фондових бірж не було, вони вважались негативним явищем як посередники-спекулянти. Хоча влада все ж таки випускала в той час казначейські векселі та облігації. Це був дієвий інструмент для мобілізації коштів та їх централізованого використання.

Тема "Фондові біржі, їх функції та операції" є центральною та пояснюючою з усього курсу. Саме завдяки ній ми можемо на на рівні макроекономіки роздивитись всі її елементи та зрозуміти її важливе значення. [15, с.16-37]

Саме в ній ведеться перелік всіх термінів, що будуть використовуватись на протязі всієї дисципліни. А знання, отримані з цієї теми, дозволять будь-якій людині хоча б на базовому рівні зрозуміти зміст фондових операціях, отримати можливість заробити кошти.

Звичайно, щоб грати на фондовій біржі, необхідно глибоко розуміти всі процеси що в ній протікають і пильно слідкувати за всіма діями всіх контрагентів. В Україні особливої гри на фондовій біржі не має, через її низький ступінь розвитку. Тому нашій державі вкрай потрібні висококваліфіковані працівники, що зможуть розвинути наш фондовий ринок шляхом раціональних законів та реформ і запобігти махінаціям на ньому.