 
        
        - •Психологічні особливості вікової групи навчання «підлітки» та «старшокласники».
- •2. Розробка робочої програми навчальної дисципліни «Фондовий ринок»:
- •2.1. Загальні відомості про дисципліну.
- •2.2. Програма дисципліни. Перелік тем та структурна декомпозиція.
- •2.3. Тематично - навчальний план.
- •2.4. Модель засвоєння бази знань по розділах курсу.
- •2.5. Форми контролю знань.
- •2.6. Перелік рекомендованої літератури.
- •3. Розробка навчально-методичного блоку до теми «Фондові біржі, їх функції та операції».
- •3.1. Актуальність і місце теми у програмі дисципліни.
- •3.2. Розробка уроку за темою «Фондові біржі, їх функції та операції».
- •3.2.1. Структура уроку.
- •3.2.2. Матеріально-технічне забезпечення.
- •Опорний конспект лекцій Лекція: " Фондові біржі, їх функції та операції."
- •Поняття «фондова біржа».
- •2. Функції фондової біржі.
- •3. Операції на фондвій біржі.
- •Дискусія:
- •Завдання для домашньої роботи.
- •Евристичні та проблемні питання
- •Ділова гра “Операції на фондовій біржі”.
- •Вікторина:
- •Завдання додому завданння:
- •Дискусія:
- •Теоретичні питання:
- •Творче есе:
- •Відповіді на тести:
- •Рекомендована література
- •3.3. Методи та засоби активізації навчально-пізнавальної діяльності учнів при викладанні теми.
- •Висновки
- •Список використаної літератури.
2.3. Тематично - навчальний план.
Таблиця 1. Робоча программа.
| № п/п | Тема | Лекції | Практичні занняття | Самостійне опрацювання | |||
| 
 | 
 | № лек- ції | Кіл-сть годин | № за- няття | Кіл-сть год. | ||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |
| 1 | Головні поняття курсу «Фондовий ринок» - цінні папери, їх види та особливості використання: | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |
| 1.1 | Визначення доходності різних видів цінних паперів: питання методології. | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
| 1.2 | Державні цінні папері та операції з ними. | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | |
| 1.3 | Особливості організації роботи первинного ринку ЦП. | 3 | 1 | 3 | 1 | 1 | |
| 2. | Фондові біржі, їх функції та операції: | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |
| 2.1 | Поняття «фондова біржа». | 4 | 1 | 4 | 1 | 1 | |
| 2.2 | функції фондової біржі. | 5 | 1 | 5 | 1 | 1 | |
| 2.3 | Операції, що здійснюються на фондових біржах. | 6 | 1 | 6 | 1 | 
 | |
| 3. | Глобальна мережа Internet та її використання в роботі фондового ринку: основні відомості, програмне забеспечення, особливості роботи: | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |
| 3.1. | Ресурси Internet, та їх використання для ведення фондових операцій. | 7 | 1 | 7 | 1 | 1 | |
| 3.2. | Програмне забезпечення мережі Internet. | 8 | 1 | 8 | 1 | 1 | |
| 4. | Особливості проведенні операцій купівлі-продажу. Спекуляції на фондових біржах: механізм здійснення: | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |
| 4.1 | Організаційна структура біржі. | 9 | 1 | 9 | 1 | 1 | |
| 4.2 | Головні діючі особи біржової торгівлі. Біржові посередники: роль і види. | 10 | 1 | 10 | 1 | 1 | |
| 5. | Сучасна світова фінансова криза та її вплив на розвиток фондового ринку в світі та на Україні: | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |
| 5.1. | Котирування цінних паперів на фондовій біржі. | 11-12 | 2 | 11 | 1 | 1 | |
| 5.2. | Проблеми та перспективи розвитку ЦП. | 13 | 1 | 12 | 1 | 1 | |
| 
 | Всього по курсу. | 13 | 13 | 12 | 12 | 11 | |
[12, с. 123]
