
- •Силлабус
- •5В071700 – Теплоэнергетика Астана
- •Силлабус по дисциплине ''Химия»
- •6. Список основной и дополнительной литературы
- •7. Контроль и оценка результатов обучения
- •Политика учебной дисциплины
- •Глоссарий по дисциплине «Химия»
- •Основные законы химии. Закон сохранения массы веществ (м.В.Ломоносов, 1748 г.; а.Лавуазье, 1789 г.)
- •Гипотеза Планка. Кванты света.
- •Строение атома по теории Бора.
- •2. Волновая функция. Уравнение Шредингера. Понятие об электронном облаке,
- •2. Принцип Паули, правило Гунда. Заполнения атомных орбиталей.
- •Лекция № 5 (проблемная) Периодический закон. Периодическая система элементов.
- •Периодический закон. Периодическая система д.И.Менделеева.
- •2. Периодичность атомных характеристик.
- •Лекция № 6 Развитие представлений о химической связи.
- •1. Развитие представлений о химической связи.
- •Теория Льюиса. Понятие о ковалентной связи.
- •Теория Косселя. Ионная связь.
- •Лекция № 7 Метод валентных связей.
- •1. Метод валентных связей.
- •2.Теория гибридизации атомных орбиталей.
- •3. Кратные связи.
- •Лекция № 8 (проблемная)
- •I закон термодинамики.
- •1. Введение в термохимию.
- •2. I закон термодинамики. Энтальпия.
- •Тепловой эффект реакции. Закон Гесса.
- •2. Энергия Гиббса.
- •Факторы, влияющие на скорость химических реакций.
- •2. Химическое равновесие. Принцип Ле - Шателье.
- •3. Факторы, влияющие на химическое равновесие.
- •2. Концентрация растворов
- •3. Растворы неэлектролитов. Законы Рауля. Осмос.
- •2. Закон разбавления Оствальда.
- •3. Диссоциация воды. Водородный показатель pH.
- •4. Гидролиз солей
- •Лекция № 14 Окислительно-восстановительные реакции.
- •4. Классификация окислительно-восстановительных реакций.
- •2. Важнейшие восстановители и окислители.
- •3. Составление уравнений окислительно-восстановительных реакций
- •4. Классификация окислительно-восстановительных реакций. Межмолекулярные окислительно-восстановительные реакции
- •Внутримолекулярные окислительно- восстановительные реакции
- •2. Гальванические элементы
- •3. Электролиз
- •4. Законы электролиза (м. Фарадей)
- •Карта учебно-методической обеспеченности дисциплины
- •График выполнения и сдачи заданий срс
- •График выполнения и сдачи заданий срсп по дисциплине «Химия».
- •График выполнения и сдачи заданий срс по дисциплине «Химия».
- •30 Часов срс
- •Лабораторная работа № 1.
- •Химическая посуда и лабораторное оборудование Стеклянная посуда общего назначения.
- •Лабораторная работа № 2.
- •Лабораторная работа № 3
- •Лабораторная работа № 4
- •Лабораторная работа № 5
- •Лабораторная работа № 6
- •Лабораторная работа № 7
- •Лабораторная работа № 8
- •Лабораторная работа № 9
- •Лабораторная работа № 10
- •Лабораторная работа № 11
- •Лабораторная работа № 12
- •Опыт 1. Приготовление 0,1 н. Раствора соляной кислоты.
- •Контрольные вопросы и задачи.
- •Лабораторная работа № 13
- •Лабораторная работа № 14
- •Лабораторная работа № 15
- •Вопросы по теме "Строение атома"
- •Контрольные вопросы и задачи
- •Химическая связь
- •Основные вопросы по теме « химическая связь»
- •Контрольные вопросы и задачи по теме « химическая связь»
- •Химическая термодинамика
- •Контрольные вопросы и задачи по теме "Химическая кинетика".
- •Основные вопросы по теме «химическая кинетика и равновесие»
- •Контрольные вопросы и задачи по теме «Растворы»
- •Основные вопросы по теме «растворы»
- •Контрольные вопросы и задачи по теме «Растворы электролитов»
- •Растворы
- •Контрольные вопросы и задачи по теме «Окислительно-восстановительные реакции».
- •Химические источники тока
- •Контрольные вопросы и задачи по теме Химические источники тока
- •Задачи с решением по теме «Строение атома»
- •Задачи с решением по теме «Химическая связь».
- •Задачи с решением по теме «Термодинамика».
- •Задачи с решением по теме «Кинетика»
- •Задачи с решением по теме «Окислително-восстановительные процессы».
- •Контрольная работа по теме «Химическая кинетика»
- •1 Вариант
- •Контрольная работа по теме «Химическая кинетика»
- •2 Вариант
- •Контрольная работа по теме «Химическая кинетика»
- •3 Вариант
- •Контрольная работа по теме «Химическая кинетика»
- •4 Вариант
|
Евразийский национальный университет имени Л.Н.Гумилева |
Дата: _______ 2012 г. |
Издание: второе |
Учебно-методическое пособие |
С ЕНУ |
стр. из |
Министерство образования и науки Республики Казахстан
Евразийский национальный университет им. Л.Н. Гумилева
Кафедра химии
Силлабус
Обязательный модуль по специальности 2
по дисциплине
Нim 1202 Химия
для студентов специальности
5В071700 – Теплоэнергетика Астана
2012
Силлабус по дисциплине ''Химия»
1 . Кусепов Аманжол Кусепович, кандидат химических наук, доцент кафедры химии ЕНУ им.Л.Н.Гумилева
Контактный телефон: 35-38-06
Научные интересы: Химия катализа.
Научная школа: аспирантура КазГУ им. Кирова.
2. Название учебной дисциплины Химия. Количество кредитов 3.
3. Время и место проведения учебной дисциплины: 1 семестр; по расписанию; кафедра химии.
4. Пререквизиты учебной дисциплины
Для эффективного освоения содержания курса необходимо знание в объеме программы средней школы курсов «Неорганическая химия» и «Органическая химия».
5. Характеристика учебной дисциплины.
5.1. Назначение учебной дисциплины
Курс «Химия» является не только общетехнической, но и общеобразовательной наукой. Поэтому студент любой специальности должен обладать достаточными знаниями в области химии.
5.2. Цель курса
Формирование основных представлений о строении атома, химической связи, термодинамике и кинетике химических реакций, теории растворов, окислительно-восстановительных процесах.
5.3. Задачи изучения дисциплины
Установления зависимости свойств элементов, простых и сложных веществ от электронных структур атомов, типов химических связей в соединениях, конкретизация закономерностей изменений физико-химических свойств в пределах периодов и групп.
5.4. Содержание учебной дисциплины
Содержание курса обеспечивает понимание и усвоение основных представлений о строении атома, химической связи, термодинамике и кинетике химических реакций, теории растворов и координационной теории.
5.5. План изучения учебной дисциплины
№ нед |
Название раздела (темы) |
Формы организации обучения и количество часов |
Задания для СРС |
1
|
Основные законы и понятия химии: З-н сохранения массы вещества; з-н постоянства состава; з-н эквивалентов; з-н кратных отношений; з-н объемных отношений; з-н Авогадро. |
Лекция 2 часа, лабораторная работа 2 часа «Техника безопасности. Химическая посуда», СРСП – 4 часа |
Атом, изотоп, молекула, моль. Элемент. Простые и сложные вещества. Атомная масса. Молекулярная масса - 4 часа. |
2 |
Модели строения атома. Гипотеза Планка. Кванты света. Постулаты Бора. |
Лекция 2 часа (проблемная), лабораторная работа 2 часа «Техника проведения лабораторных работ. Весы, взвешивание», СРСП – 4 часа |
Катодные лучи. Каналовые лучи. Анодные лучи- 4 часа. |
3 |
Основные принципы квантовой механики. Корпускулярно-волновой дуализм. Теория де Бройля Принцип неопределенности. |
Лекция 2 часа, лабораторная работа 2 часа «Методы очистки веществ. Фильтрование», СРСП – 4 часа |
Фотоэффект. Термоэлектронная эмиссия. Рентгеновские лучи. Радиоактивность- 4 часа. |
4 |
Квантовые числа. Электронные конфигурации атомов. |
Лекция 2 часа, лабораторная работа 2 часа «Методы очистки веществ. Возгонка. Перегонка.Перекристализация», СРСП – 4 часа |
Электронное облако, плотность электронного облака, орбиталь- 4 часа. |
5 |
Периодический закон. Периодическая система элементов. |
Лекция 2 часа (проблемная), лабораторная работа 2 часа «Определение температуры плавления твердых веществ», СРСП – 4 часа |
Попытки систематизации элементов- 4 часа. |
6 |
Химическая связь. Развитие представлений о химической связи. Понятие ионной и ковалентной связей. |
Лекция 2 часа, лабораторная работа 2 часа «Электронные структуры атомов и одноатомных ионов», СРСП – 4 часа |
Теории Косселя и Льюиса, работы Ленгмюра- 4 часа. |
7 |
Основные положения метода валентных связей. Теория гибридизации атомных орбиталей. Кратные связи. |
Лекция 2 часа, лабораторная работа 2 часа «Сравнение свойств элементов и их соединений в группах периодической системы», СРСП – 4 часа |
Работы Гайтлера и Лондона, механизм образования молекулы водорода. Насыщаемость ковалентной связи- 4 часа. |
8 |
I начало термодинамики. Внутренняя энергия. Энтальпия изобарного и изохорного процессов. II начало термодинамики. |
Лекция 2 часа (проблемная), лабораторная работа 2 часа «Комплексные соединения», СРСП – 4 часа |
Необратимые процессы - 4 часа. |
9 |
Изобарно-изотермический потенциал. Связь изобарно-изотермического потенциала с константой равновесия. |
Лекция 2 часа, лабораторная работа 2 часа «Энергетика химических процессов», СРСП – 4 часа |
Система открытая, закрытая, изолированная. Фаза: гомогенная, гетерогенная - 4 часа. |
10 |
Основные закономерности протекания химической реакции. Факторы, влияющие на скорость химической реакции: концентрация (давление), температура, катализатор. |
Лекция 2 часа, лабораторная работа 2 часа «Скорость химических реакций. Взаимодействие тиосульфата натрия с серной кислотой», СРСП – 2 часа |
Мгновенная и средняя скорость реакции - 4 часа. |
11 |
Закон действующих масс. Константа скорости реакции, ее физический смысл. Влияние температуры на скорость химической реакции. |
Лекция 2 часа (проблемная), лабораторная работа 2 часа «Скорость химических реакций. Химическое равновесие», СРСП –4 часа. |
Правило Вант – Гоффа. Уравнение Аррениуса. Катализ. Обратимые реакции. Константа равновесия. Принцип Ле-Шателье - 4 часа. |
12 |
Образование растворов. Растворимость. Способы выражения концентрации растворов. |
Лекция 2 часа (проблемная), лабораторная работа 2 часа «Растворы. Приготовление растворов процентной, молярной и нормальной концентрации из твердого вещества и концентрированного раствора», СРСП – 4 часа |
Тепловые эффекты при растворении твердых, жидких и газообразных веществ- 4 часа. |
13 |
Электролитическая диссоциация. Степень и константа диссоциации. Закон разбавления Оствальда. Ионное произведение воды. Водородный показатель. Произведение растворимости. |
Лекция 2 часа, лабораторная работа 2 часа «Общие свойства растворов. Явление осмоса. Определение рН с помощью индикаторов. Гидролиз», СРСП – 4 часа |
Давление пара бинарных растворов. Осмос. Законы Рауля и Вант-Гоффа для электролитов и неэлектролитов. Изотонический коэффициент - 4 часа. |
14 |
Процессы окисления и восстановления. |
Лекция 2 часа, лабораторная работа 2 часа «Окислительно – восстановительные реакции», СРСП – 4 часа |
Гальванические элементы- 4 часа. |
15 |
Химические источники электрической энергии. Гальванические элементы. Электродные потенциалы. Уравнение Нернста. ЭДС. |
Лекция 2 часа, лабораторная работа 2 часа «Коррозия металлов», СРСП – 4 часа |
Электролиз. Закон Фарадея. - 4 часа. |
Итого |
Лекции -30 часов |
Лабораторные - 30 часов |
60 часов |