
- •Психология
- •Содержание
- •Введение
- •1 Место дисциплины в структуре ооп впо
- •2 Требования к результатам освоения содержания дисциплины
- •3 Структура дисциплины
- •4 Методические указания к практическим занятиям
- •4.1 Практические занятия (семинары)
- •4.2 Планы семинарских занятий
- •4.2.1 Введение в психологию
- •4.2.2 Психика и мозг человека
- •4.2.3 Деятельность и поведение
- •4.2.4 Психические процессы
- •4.2.5 Психические состояния
- •4.2.6 Психология личности
- •5 Методические указания к самостоятельной работе
- •5.1 Вопросы, выносимые на самостоятельное изучение
- •Раздел 1 - Что изучает психология и чем она полезна экономисту?
- •Раздел 2 - Цель в профессиональной деятельности экономиста. Значение мотивации в профессиональной деятельности экономиста. Надо ли избегать профессиональный стресс?
- •Раздел 3 - Экономист-интроверт: преимущества и проблемы. Экономист-экстраверт: преимущества и проблемы. Как противостоять диктатору и тряпке, вычислителю и прилипале (как манипуляторам)?
- •5.2 Примерные темы для подготовки рефератов и докладов
- •6 Методические указания к выполнению контрольной работы
- •6.1 Этапы написания контрольной работы
- •6.2 Самостоятельная работа с литературой
- •6.3 Требования к объему, оформлению и срокам выполнения контрольных заданий (работ)
- •1 Основанием для выполнения нир служит т31) на ее выполнение и/или договор (контракт) с заказчиком2) - в случае выполнения работы по заказу.
- •1) Т3 утверждает руководитель предприятия (организации) – заказчика (в случае договорных нир) или руководитель предприятия-исполнителя (в случае инициативных нир).
- •2) Заказчиком нир может быть государственный заказчик или субъект хозяйствования любой формы собственности, заинтересованный в ее результатах.
- •Работа выполняется по варианту, номер которого определяется по таблице 1 в соответствии с последней цифрой учебного шифра (номера зачетной книжки) студента.
- •6.4 Варианты контрольных работ
- •6.4.1 Теоретический раздел
- •6.4.2 Практический раздел
- •7 Перечень вопросов к зачету
- •8 Учебно-методическое обеспечение дисциплины (модуля)
- •8.1 Основная литература
- •8.2 Дополнительная литература
- •Приложение а (обязательное) Пример оформления титульного листа контрольной работы
- •Учреждения высшего профессионального образования «Оренбургский государственный университет»
- •Контрольная работа
2 Требования к результатам освоения содержания дисциплины
а) Общекультурные компетенции (ОК):
- владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);
- способность понимать и анализировать социально и личностно значимые мировоззренческие проблемы (ОК-2);
- способность логически верно, аргументировано и чётко строить свою речь (ОК-6);
- способность к саморазвитию, повышению своей профессиональной квалификации и мастерства (ОК-9);
- способность критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-10);
- осознание социальной значимости своей профессиональной деятельности, выработка осознанной мотивации к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);
б) Профессиональные:
Организационно-управленческая деятельность
- способность осуществлять деятельность, связанную с руководством действиями отдельных сотрудников, оказывать помощь подчиненным, формировать эффективную команду руководителей и исполнителей в процессе трудовой деятельности (ПК-11);
способность принимать участие в совершенствовании и разработке учебно-методического обеспечения экономических дисциплин (ПК-15).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
В результате освоения дисциплины студент должен:
- Знать базовые понятия психологии и закономерности психической деятельности человека, иметь представление о психологии как науке.
- Уметь анализировать и развивать собственную личность и различные виды деятельности (учебную, профессиональную, общение) на основе знания психологических феноменов, закономерностей, приемов и техник.
- Иметь навыки (получить опыт) эффективного целеполагания в деятельности, основ стресс-менеджмента, техник и приемов проведения деловой беседы, определения видов влияния, оказания влияния на поведение человека посредством организации ситуации (канальных факторов).
- Владеть простейшими приемами саморегуляции; понятийно-категориальным аппаратом психологической науки, инструментарием психологического анализа и проектирования.
3 Структура дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (72 часа)
Таблица 1 - Общая трудоемкость по направлению подготовки 080100.62 – Экономика (профиль – Экономика предприятий и организаций (машиностроение) и Финансы и кредит, очная форма обучения)
Вид работы |
Трудоемкость, часов |
|
1семестр |
Всего |
|
Общая трудоемкость |
72 |
72 |
Аудиторная работа: |
36 |
36 |
Лекции (Л) |
18 |
18 |
Практические занятия (ПЗ) |
18 |
18 |
Самостоятельная работа: |
36 |
36 |
Тестирование (Т) |
8 |
8 |
Коллоквиум (К) |
6 |
6 |
Самостоятельное изучение разделов |
10 |
10 |
Самоподготовка (проработка и повторение лекционного материала и материала учебников и учебных пособий, подготовка к лабораторным и практическим занятиям, коллоквиумам, рубежному контролю и т.д.), |
12 |
12 |
Вид итогового контроля (зачет) |
зачет |
зачет |
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (72 часа)
Таблица 2 – Общая трудоемкость по направлению подготовки 080100.62 – Экономика (профиль – Экономика предприятий и организаций (машиностроение), заочная форма обучения)
Вид работы |
Трудоемкость, часов |
|
1семестр |
Всего |
|
Общая трудоемкость |
72 |
72 |
Аудиторная работа: |
8 |
8 |
Лекции (Л) |
4 |
4 |
Практические занятия (ПЗ) |
4 |
4 |
Самостоятельная работа: |
59,5 |
59,5 |
Тестирование (Т) |
10 |
10 |
Коллоквиум (К) |
10 |
10 |
Самостоятельное изучение разделов |
10 |
10 |
Самоподготовка (проработка и повторение лекционного материала и материала учебников и учебных пособий, подготовка к рубежному контролю и т.д.) |
29,5 |
29,5 |
Вид итогового контроля (зачет) |
4,5 |
4,5 |
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (72 часа)
Таблица 3 – Общая трудоемкость по направлению подготовки 080100.62 – Экономика (профиль – Финансы и кредит, заочная форма обучения)
Вид работы |
Трудоемкость, часов |
|
4 семестр |
Всего |
|
Общая трудоемкость |
72 |
72 |
Аудиторная работа: |
6 |
6 |
Лекции (Л) |
2 |
2 |
Практические занятия (ПЗ) |
4 |
4 |
Самостоятельная работа: |
61,5 |
61,5 |
Тестирование (Т) |
10 |
10 |
Коллоквиум (К) |
10 |
10 |
Самостоятельное изучение разделов |
10 |
10 |
Самоподготовка (проработка и повторение лекционного материала и материала учебников и учебных пособий, подготовка к лабораторным и практическим занятиям, коллоквиумам, рубежному контролю и т.д.), |
31,5 |
31,5 |
Вид итогового контроля (зачет) |
4,5 |
4,5 |
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (72 часа)
Таблица 4 – Общая трудоемкость по направлению подготовки 080100.62 – Экономика (профиль – Бухгалтерский учет, анализ и аудит, заочная (сокращенная на базе СПО) форма обучения)
Вид работы |
Трудоемкость, часов |
|
1семестр |
Всего |
|
Общая трудоемкость |
36 |
36 |
Аудиторная работа: |
6 |
6 |
Лекции (Л) |
2 |
2 |
Практические занятия (ПЗ) |
4 |
4 |
Самостоятельная работа: |
25,5 |
25,5 |
Тестирование (Т) |
5 |
5 |
Коллоквиум (К) |
5 |
5 |
Самостоятельное изучение разделов |
5 |
5 |
Самоподготовка (проработка и повторение лекционного материала и материала учебников и учебных пособий, подготовка к лабораторным и практическим занятиям, коллоквиумам, рубежному контролю и т.д.), |
10,5 |
10,5 |
Вид итогового контроля (зачет) |
4,5 |
4,5 |