Задание 2. Умение видеть приставки в словах.

Н Обозначь галочкой только слова с приставками. Приставки выдели.

надеяться

нагнать

надписать

наговорить

надёжный

надвинуть

набег

находиться

Правильный ответ: на-гнать, над-писать, на-говорить, на-двинуть, на-бег, на-ходиться.

(Выделите, пожалуйста, приставки специальным знаком)

Задание считается частично выполненным, если дано пять верных ответов из шести.

П Обозначь галочкой только слова с двумя приставками. Приставки выдели.

зазвучал

предрассветный

погаснуть

безоблачный

перезагрузка

отлететь

Правильный ответ: пред-рас-светный, пере-за-грузка.

Задание считается частично выполненным, если дан один верный ответ из двух.

Задание 3. Умение правильно писать буквы безударных гласных в приставках.

П Допиши нужную букву на месте пропуска. Обозначь орфограмму-букву безударного гласного в приставке.

з_толкать

п_дписать

_твести

д_браться

н_учить

_бтесать

п_бежать

с_автор

Правильный ответ: за-толкать, под-писать, от-вести, до-браться, на-учить, об-тесать, по-бежать, со-автор.

(Помимо приставок в каждом слове надо проставить знак ударения)

Задание считается частично выполненным, если дано шесть верных ответов из восьми.

Подсказка: в приставках до-, о-, об- (обо-), от- (ото-), по-, под- (подо-), про-, со- пишется буква о. В приставках за-, на-, над-, пра- пишется буква а.

Н Допиши нужную букву на месте пропуска. Обозначь орфограмму-букву безударного гласного в приставке.

п_слушать

з_готовить

п_дать

н_дкусить

д_мчаться

_тпроситься

п_дмести

з_ехать

Правильный ответ: по-слушать, за-готовить, по-дать, над-кусить, до-мчаться, от-проситься, под-мести, за-ехать.

(Помимо приставок в каждом слове надо проставить знак ударения)

Задание считается частично выполненным, если дано шесть верных ответов из восьми.

Задание 4. Умение образовывать слова с помощью приставок.

Н Образуй от глагола говорить пять глаголов с помощью разных приставок. Запиши

Правильный ответ: выговорить, договорить, заговорить, наговорить, обговорить, оговорить, отговорить, поговорить, подговорить, проговорить, приговорить, переговорить, уговорить.

Задание считается частично выполненным, если дано четыре верных ответа из пяти.

П Запиши глагол, от которого с помощью приставок образованы данные глаголы .

Выдержать, задержать, поддержать

Правильный ответ: держать.

Задание 5. Умение графически объяснять написание слов с удвоенными буквами согласных на стыке приставки и корня, правильно их писать.

Н Объясни графически, почему в эти в словах написаны удвоенных буквы согласных.

Тонна, раззвонить, рассыпал, рассмешил, оттолкнул, грамм

Правильный ответ: тонн-а (выделяется корень), раз-звон-ить (выделяется приставка и корень), рас-сып-ал (выделяется приставка и корень), рас-смеш-ил (выделяется приставка и корень), от-толк-нул (выделяется приставка и корень), грамм (выделяется корень).

Задание считается частично выполненным, если дано четыре верных ответа из шести.

П Вставь букву (одну или две) на месте пропуска. Графически объясни выбор написания.

ра__вет (с,сс)

о___ащил (т,тт)

ра__удил (с,сс)

ка___а (с,сс)

ра__вистелся (с,сс)

кла__ (с,сс)

Правильный ответ:

Рас-свет, от-тащил, рас-судил, касс-а (корень), рас-свистелся, класс (корень)

Задание считается частично выполненным, если дано четыре верных ответа из шести.