
- •Язык как средство конструирования гендера
- •Оглавление
- •Введение
- •Глава 1. Становление гендерной лингвистики в контексте общего развития науки о языке
- •1. 1. Структуралистская традиция в исследованиях языка и гендера
- •1.1.1. Языковой знак. Понятие. Значение
- •1.1.2. Уровни знакообразования. Знаки культуры
- •1.1.3. Постструктуралистские концепции языка и гендер
- •1.1.4. Развитие идей постструктурализма в современной лингвистике. Критический дискурс-анализ. Идеология и значение
- •1.2. Когнитивная традиция в исследованиях языка и гендера
- •1.2.1. Когнитивные механизмы конструирования гендера
- •1.2.2. Вклад когнитивной теории в разработку проблемы значения
- •1.3. Социокультурная традиция в исследованиях языка и гендера
- •I.3.1. Гендер в антропологии и этнолингвистике
- •1.3.2. Социолингвистические исследования гендера
- •Глава 2. Критический анализ «ранних» гендерных исследований в линвистике и обоснование современного подхода
- •2.1. Интерпретация результатов гендерных исследований: дефицитность, доминирование, различие
- •2.2. Стереотипы в исследованиях языка и гендера
- •2.3. Принципы современного подхода к изучению языка и гендера. Понятия конструирования и практики
- •2.4. Исследования языкового конструирования гендера в различных социальных контекстах
- •2.4.1. Теоретические и методологические подходы
- •2.4.2. Гендерный дискурс в печатных сми
- •2.4.3. Гендер и социальная роль (конструирование материнства)
- •2.4.4. Гендер и коммуникативная роль
- •2.4.5. Полифункциональность языковых форм и конструирование гендерной идентичности
- •2.4.6. Гендер и власть
- •2.4.7. Гендер и статус
- •2.4.8. Гендерные аспекты самоидентификации
- •Глава 3. Теоретические модели лингвистического анализа гендера как социокультурного конструкта
- •3.1. Языковое конструирование гендера с позиций филологической герменевтики
- •3.2. Когнитивно-прагматическая модель
- •3.3. Стилистическая модель
- •3.4. Амбивалентность языка как средства конструирования гендера
- •Глава 4. Язык как фон конструирования гендера:
- •4.1. Традиционная теория категоризации как основа эссенциалистской концепции гендера
- •4.2. Роль нового подхода к категоризации в современной гендерной теории
- •4.3. Метонимические модели в гендерной категоризации
- •4.4. Метафора и гендер в процессах категоризации
- •4.5. Роль пропозиций и других ментальных схем в структурировании знаний о гендере
- •4.6. Опыт в гендерной категоризации
- •4.7. Типология асимметричных отношений в гендерной категоризации
- •4.8. Кросс-культурные асимметрии в гендерной категоризации
- •Глава 5. Язык как инструмент конструирования гендера: анализ дискурсивных практик
- •5.1. Метафоры предвыборного дискурса и «маскулинизация» политики
- •5.2. Типовые контексты конструирования гендера в предвыборном дискурсе
- •5.3. Позиционирование читателя как способ конструирования гендера в предвыборном дискурсе
- •5.4. Конструирование гендера в письмах избирателей
- •5.5. Языковое конструирование мужественности и демаскулинизация
- •5.6. Женщины и женственность в предвыборном дискурсе
- •5.6.1. Языковые формы позиционирования, направленные на сбалансированность гендерной и политической ролей
- •5.6.2. Гендерное измерение релевантности и конструирование контекста интерпретации
- •5.6.3. Импликация оценки путем экспликации пола
- •5.6.4. Акцентуация неавтономности – коммуникативный ход в рамках стратегии дискредитации
- •5.6.5. Конструирование женственности в предвыборных выступлениях политиков-мужчин
- •5.6.6. Конструирование женственности в англоязычном предвыборном дискурсе
- •Заключение
- •Список использованной научной литературы
- •Список словарей
- •Список источников фактического материала
НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Н.А. ДОБРОЛЮБОВА
На правах рукописи
ГРИЦЕНКО Елена Сергеевна
Язык как средство конструирования гендера
10.02.19 – теория языка
Диссертация
на соискание ученой степени
доктора филологических наук
Научный консультант
доктор фиологических наук,
профессор А.В. Кирилина
Нижний Новгород 2005
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ ………………………………………………………………… |
5 |
Глава 1. СТАНОВЛЕНИЕ ГЕНДЕРНОЙ ЛИНГВИСТИКИ В КОНТЕКСТЕ ОБЩЕГО РАЗВИТИЯ НАУКИ О ЯЗЫКЕ……………….. |
19 |
1. 1. Структуралистская традиция в исследованиях языка и гендера…… |
19 |
1.1.1. Языковой знак. Понятие. Значение……………………………. |
20 |
1.1.2. Уровни знакообразования. Знаки культуры…………………… |
25 |
1.1.3. Постструктуралистские концепции языка и гендер…………... |
26 |
1.1.4. Развитие идей постструктурализма в современной лингвистике. Критический дискурс-анализ. Идеология и значение... |
32 |
1.2. Когнитивная традиция в исследованиях языка и гендера…………… |
38 |
1.2.1. Когнитивные механизмы конструирования гендера………….. |
40 |
1.2.2. Вклад когнитивной теории в разработку проблемы значения………………………………………………………………… |
46 |
1.3. Социокультурная традиция в исследованиях языка и гендера……… |
50 |
1.3.1. Гендер в антропологии и этнолингвистике……………………. |
50 |
1.3.2. Социолингвистические исследования гендера………………… |
62 |
ВЫВОДЫ…………………………………………………………………….. |
77 |
Глава 2. КРИТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ «РАННИХ» ГЕНДЕРНЫХ ИССЛЕ-ДОВАНИЙ В ЛИНГВИСТИКЕ И ОБОСНОВАНИЕ СОВРЕМЕННОГО ПОДХОДА…………………………………………………………………… |
81 |
2.1. Интерпретация результатов гендерных исследований: дефицитность, доминирование, различие …………………………………. |
81 |
2.2. Стереотипы в исследованиях языка и гендера ……………………….. |
86 |
2.3. Принципы современного подхода к изучению языка и гендера. Понятия конструирования и практики …………………………………….. |
91 |
2.4. Исследования языкового конструирования гендера в различных социальных контекстах ……………………………………………………... |
97 |
2.4.1. Теоретические и методологические подходы …………………. |
98 |
2.4.2. Гендерный дискурс в печатных СМИ …………………………. |
104 |
2.4.3. Гендер и социальная роль ………………………………………. |
114 |
2.4.4. Гендер и коммуникативная роль ……………………………….. |
115 |
2.4.5. Полифункциональность языковых форм и конструирование гендерной илентичности ……………………………………………… |
117 |
2.4.6. Гендер и власть…………………………………………………... |
122 |
2.4.7. Гендер и статус ………………………………………………….. |
125 |
2.4.8. Гендерные аспекты самоидентификации ……………………… |
128 |
ВЫВОДЫ ……………………………………………………………………. |
133 |
Глава 3. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ОПИСАНИЯ ГЕНДЕРА КАК СОЦИОКУЛЬТУРНОГО КОНСТРУКТА |
136 |
3.1. Языковое конструирование гендера с позиций филологической герменевтики ………………………………………………………………… |
136 |
3.2. Когнитивно-прагматическая модель ………………………………….. |
139 |
3.3. Стилистическая модель ………………………………………………... |
154 |
3.4. Амбивалентность языка как средства конструирования гендера …… |
167 |
ВЫВОДЫ ……………………………………………………………………. |
172 |
Глава 4. ЯЗЫК КАК ФОН КОНСТРУИРОВАНИЯ ГЕНДЕРА: ВОПРОСЫ КАТЕГОРИЗАЦИИ …………………………………………… |
177 |
4.1. Традиционная теория категоризации как основа эссенциалистской концепции гендера ………………………………………………………….. |
178 |
4.2. Роль нового подхода к категоризации в современной гендерной теории ………………………………………………………………………... |
180 |
4.3. Метонимические модели в гендерной категоризации ……………….. |
182 |
4.4. Метафора и гендер в процессах категоризации ……………………… |
192 |
4.5. Роль пропозиций и других ментальных схем в структурировании знаний о гендере …………………………………………………………….. |
198 |
4.6. Опыт в гендерной категоризации …………………………………….. |
210 |
4.7. Типология асимметричных отношений в гендерной категоризации .. |
215 |
4.8. Кросс-культурные асимметрии в гендерной категоризации ………... |
239 |
ВЫВОДЫ ……………………………………………………………………. |
243 |
Глава 5. ЯЗЫК КАК ИНСТРУМЕНТ КОНСТРУИРОВАНИЯ ГЕНДЕРА: АНАЛИЗ ДИСКУРСИВНЫХ ПРАКТИК ……………………. |
249 |
5.1. Метафоры предвыборного дискурса и «маскулинизация» политики.. |
255 |
5.2. Типовые контексты конструирования гендера в предвыборном дискурсе ……………………………………………………………………... |
260 |
5.3. Позиционирование читателя как способ дискурсивного конструирования гендера …………………………………………………... |
268 |
5.4. Конструирование гендера в письмах избирателей …………………… |
284 |
5.5. Языковое конструирование мужественности и демаскулинизация … |
293 |
5.6. Женщины и женственность в предвыборном дискурсе ……………... |
311 |
5.6.1. Языковые формы позиционирования, направленные на сбалансированность гендерной и политической ролей …………… |
312 |
5.6.2. Гендерное измерение релевантности и конструирование контекста интерпретации ……………………………………………. |
316 |
5.6.3. Импликация оценки путем экспликации пола ………………. |
323 |
5.6.4. Акцентуация неавтономности – коммуникативный ход в рамках стратегии дискредитации …………………………………… |
326 |
5.6.5. Конструирование женственности в предвыборных выступлениях политиков-мужчин …………………………………... |
327 |
5.6.6. Конструирование женственности в англоязычном предвыборном дискурсе ……………………………………………... |
331 |
ВЫВОДЫ ……………………………………………………………………. |
349 |
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ……………………………………………………………... |
354 |
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ НАУЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ………….. |
364 |
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ ФАКТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА ………….. |
403 |