Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МУ на пр.по ИИТиЭ.doc
Скачиваний:
5
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
5.12 Mб
Скачать

«Электрические измерения. Измерение мощности и энергии в электрических цепях ». Методические указания на практическое занятие

Занятие проводится под руководством преподавателя в учебной лаборатории или компьютерном классе.

а. Подготовка к практическому занятию

При подготовке к практическому занятию студент используя рекомендованную на лекции литературу, конспекты лекций, результаты лабораторных работ, возможности сети Интернет и другие доступные источники должен:

1.изучить:

- измерение мощности и энергии в электрических цепях;

-измерение мощности в цепях постоянного тока;

-измерение мощности в однофазных цепях синусоидального тока;

-измерение мощности в трёхфазных цепях синусоидального тока;

-учёт производства и потребления электрической энергии.

2.ознакомиться с методами решения задач используя решённые примеры

задании.

б. Задачи рекомендуемые студентам для решения по вопросам темы практического занятия:

Задача 1.17. В схеме цепи рис.1.30 при симметричном приемнике (электрический двигатель) приборы показали: I= 4.4 А, Uлв = 3X0 В,PA = 707 Вт; Рс = 1665 Вт. Определить активную мощность приемника, измеренную ваттметрами. Определить параметры схемы замещения фазы приемника.

Решение. Активная мощность приемника, измеренная ваттметрами, равна сумме их показаний:

PW=PA+PC =2372 Вт

Определение параметров проводим следующим образом. Коэффициент мощности приемника соs = PW / UI = 0,82 ( =35°). Полное

сопротивление 50 Ом.

Активное сопротивление Ом.

Реактивное сопротивление Ом.

Таким образом, комплексное сопротивление фазы приемника

Ом.

Ответ R=41 Ом; ХL= 28,7 Ом.

Задача 1.18. Определить среднюю мощность приемника по показаниям однофазного счетчика активной энергии СО-5У (рис.1.34). Паспортные данные счетчика: Uyjv= 127 В, Iноv = 10 А, 1 кВт • ч =1200 оборотов диска. Диск счетчика совершил за 10 мин 200 оборотов.

Решение: Активная энергия, измеряемая счетчиком,

Wсч=CномN=3000*200=600 кВт*с

Здесь

Cном=3600*1000/200=3000 Вт*с/об

Ответ: Активная мощность приемника Р= Wсч/t=600/(10*60)=1 кВт

Задача 1.19*. Определить активную мощность трехфазного симметричного приемника по показаниям двух ваттметров Р1 и Р2, с учетом погрешности, если измерения проводились прибором с Рном=500 Вт и класса точности 1,0; 0,5; 1,5; 2,5.

Задача 1.20. Определить показания ваттметров в схеме рис. 1.35, если Z=(6-j8)м, U= 380 В. Сравнить с активной мощностью приемника.

Ответ: РА=3,01 кВт; РС=23 кВт; РW= РА + РС =26 кВт; Рпр =26 кВт

Задача 1.21. Для определения мощности участка цепи с активным сопротивлением были измерены: напряженbе 125 В — измерительным прибором класса 1,5 с пределом измерения 150 В, а также сопротивление 20 Ом — измерительным мостом, погрешность измерения которым составляет =+0,2%. Определить мощность, абсолютную и относительную погрешности.

Ответ: РА=781 Вт; ;

Задача 1.22. Определить наибольшую возможную относительную погрешность при измерении электрической энергии ваттметром (К=0,5; Р= 750 Вт), если время 2 мин было измерено с максимальной погрешностью = ± 2 с, а показание ваттметра в течение указанного промежутка времени было 200 Вт.

Ответ:

в. Защита выполненного задания у преподавателя ведущего практические занятия.

Задание выполняется в личной рабочей тетради студента ,аккуратно с необходимыми пояснениями и расчётами. Схемы должны быть выполнены в соответствии с требованиями стандартов.

К защите студент должен подготовить ответы на вопросы темы:

- измерение мощности и энергии в электрических цепях?

-измерение мощности в цепях постоянного тока?

-измерение мощности в однофазных цепях синусоидального тока?

-измерение мощности в трёхфазных цепях синусоидального тока?

-учёт производства и потребления электрической энергии?

(защита работ студентами осуществляется в соответствии с графиком установленным преподавателем, но не позднее даты официально установленного зачёта по дисциплине деканатом и учебным отделом МГТУ

Задание 5