3.Захарченко м.В., Погорілого о.І. Історія соціології (від античності до початку хх ст.). – к., 1993.

4.Современная западная социология. Словарь. – м., 2000.

5. Соціологія: Терміни, поняття, персоналії. Навч. Словник-довідник /За ред. В.М.Пічі. – Львів, 2002.

Завдання 4(2 год). Підготувати тему «Соціологічні погляди В. Парето (логіка ірраціонального)» за таким орієнтовним планом:

• Проблеми загальної соціології як наслідок економічної теорії.

• Правила логіко-експериментального методу.

• Логічні дії та нелогічні дії.

• Деривації та їх відношення до поведінки людей як основні факти і об’єкт дослідження соціології.

Література:

1.Соціологія: Підручник / за заг. редакцією проф. Андрущенка, проф. М. Горлача. Харків –Київ, 1998.

2.Волков Ю.Г. Социология: история и современность. – Ростов н/Д, 2007.

3.Захарченко м.В., Погорілого о.І. Історія соціології (від античності до початку хх ст.). – к., 1993.

4.Современная западная социология. Словарь. – м., 2000.

Завдання 5(2 год.) Підготувати тему «Соціологічні ідеї українських мислителів» за таким орієнтовним планом:

• Суспільно-політична концепція М. Драгоманова: поєднання соціалістичних ідей, ідей соціальної рівності та справедливості з буржуазно-демократичними ідеями конституційного права, місцевого самоуправління.

• Визначення тенденції соціокультурного розвитку української нації.

• Завоювання державності як один із гарантів національного відродження українського народу. Національне питання.

• Концепція М. Грушевського: визначення суспільно-політичного прогресу біологічними, економічними та психологічними факторами.

• Особливості суспільного розвитку.

• Історіософська концепція. Ідея «національної самооборони».

• Створення суспільної історії України.

• Відстоювання українознавства на російській і галицькій землі.

Література:

1.Піча В.М., Черниш Н.И., Кондратик Л.Й. З історії української соціологічної думки. – Львов, 1996.

2.Етнонаціональний розвиток України: терміни, визначення, персоналії. – К.,1993.

3.Захарченко М.В., Погорілий О.І. Історія соціології. – К., 1993.

Завдання 6(4 год.). Підготувати тему «Соціологія культури» за таким орієнтовним планом:

• Поняття культури. Соціологія культури.

• Основні категорії соціології культури.

• Внутрішня структура культури та її форми.

• Соціальні функції культури.

• Методологічні засади соціологічного аналізу культури.

• Специфіка соціокультурної ситуації в Україні.

Література:

1. Соціологія. Загальний курс. – К., 2000.

2. Соціологія: Пос. для студ. вузів (За ред. В.Городаненка). – К., 2003.

3. Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – К., 2003. - № 2.

4. Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – К., 2004. - № 3.

5. Соціологія: Терміни, поняття, персоналії. Навч. словник-довідник /За ред. В.М.Пічі. – Львів, 2002.

Завдання 7(4 год.). Підготувати тему «Соціологія політики» за таким орієнтовним планом:

• Поняття і категорії соціології політики.

• Політика та її визначення у різних соціологічних школах і напрямках.

• Основні складові соціології політики.

• Соціологічні дослідження політичних процесів в Україні.

• Основні тенденції розвитку політичного життя в Україні.

Література:

1.Амелин В.Н. Социология политики. – М., 1992.

2.Бебик В.Н., Головатий М.Ф., Рехкало В.А. Політична культура сучасної молоді. – К., 1996.

Завдання 8. (2 год.) Підготувати тему «Соціологія праці та управління» за таким орієнтовним планом:

• Основні етапи розвитку соціологічного знання про економічну сферу.

• Соціологія праці й управління, її поняття і категорії.

• Роль соціології у дослідженні економічних процесів у сучасній Україні.

Література:

Радугин А.А., Радугин К.А. Социология: курс лекций. – М., 2003.

2.Социология в схемах. – М., 2000.

3.Соціологія. Загальний курс. – К., 2000.

4. Соціологія: Пос. для студ. вузів (За ред. В.Городаненка). – К., 2003.

Перелік літератури:

1. Амелин В.Н. Социология политики. – М., 1992.

2. Баньковская С.П. Инвайронментальная социология. – Рига, 1991.

3. Бебик В.Н., Головатий М.Ф., Рехкало В.А. Політична культура сучасної молоді. – К., 1996.

4. Захарченко М.В., Погорілого О.І. Історія соціології (від античності до початку ХХ ст.). – К., 1993.

5. Етнонаціональний ровиток України: терміни, визначення, персоналії. – К., 1993.

6. Культура сучасної молоді. – К., 1996.

7. Как провести социологическое исследование. – М., 1994.

8. Лекції з історії світової та вітчизняної культури. – Львів, 1994.

9. Молодь України: стан, проблеми, шляхи розв’язання. – К., 2000.

10. Овчаренко В.И., Грицанов А.А. Социологический психологизм. – Минск, 1996.

11. Піча В.М., Черниш Н.И., Кондратик Л.Й. З історії української соціологічної думки. – Львів., 1996.

12. Радугин А.А., Радугин К.А. Социология: курс лекций. – М., 2003.

13. Современная западная социология. Словарь. – М., 2000.

14. Социология в схемах. – М., 2000.

15. Учебный социологический словарь. – М., 2001.

16. Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – К., 2003. - № 2.

17. Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – К., 2004. - № 3.

18. СОЦИС – 2002, № 1,4.

19. Соціологія: Терміни, поняття, персоналії. Навч. словник-довідник /За ред. В.М.Пічі. – Львів, 2002.

20. Соціологія. Загальний курс. – К., 2000.

21. Соціологія: Пос. для студ. вузів (За ред. В.Городаненка). – К., 2003.

22. Політика і час. – К., 2004. - № 11.

23. Феномен человека: антология. – М., 1996.

24. Фромм Э. Душа человека. – М., 1992.

25. Черниш Н.Й. Соціологія молоді: конспект лекції. – К., 2000.

Методичні рекомендації до самостійної роботи

В процесі вивчення важливих тем соціології студенти повинні оволодіти навичками самостійного опрацювання відповідних розділів, підручників, посібників, а також деяких теоретичних праць з історії соціології, окремих напрямків сучасної соціологічної думки, спеціальних і галузевих соціологій.

Студентам пропонується самостійно опанувати основоположні ідеї видатних західних соціологів Ф.Тьонісса, Г. Зіммеля, В.Парето, М. Вебера,

П. Сорокіна, соціологічні ідеї М. Драгоманова, М. Грушевського, а також соціологію молоді, сім’ї, культури, політики, праці та управління.

Для кращого засвоєння матеріалу рекомендується складання короткого конспекту з питань модулю самостійної роботи.

Ґрунтовне вивчення цих питань дозволить студентам в достатній мірі глибоко оволодіти знаннями з курсу.

Для більш глибокого засвоєння матеріалу рекомендується також виконати контрольні завдання першої та другої складності, а також тестові завдання.

Вступ

Контроль засвоєння навчального матеріалу з соціології проводиться двічі на семестр. Структурно ці два перевірочних модулі розташовані: перший після викладу 4 тем розділу “Теорія, методологія та історія соціології”, другий – після викладу тем розділів “Спеціальні і галузеві соціологічні теорії”. “Організація і проведення конкретно-соціологічних досліджень”. Змістовно перевірочні модулі поділяються на питання різних груп складності. До перевірочних завдань першої групи складності належать достатньо прості запитання, які не потребують широкого викладу і полягають у виборі правильних лаконічних відповідно щодо визначень, термінів, дат, авторів певних соціологічних праць або концепцій. Друга – середня група складності – вимагає формулювання певних визначень, суті різних підходів до суспільних явищ і процесів, вміння подати коротку характеристику тої чи іншої соціологічної концепції або окремого положення. Третя – група найвищої складності – містить у собі проблемні завдання, відповіді на які повинні з’ясувати здатність до поглибленого аналізу засвоєного навчального матеріалу, порівняння різних соціологічних концепцій та теорій, положень і принципів. Організаційно здійснення перевірки знань студентів полягає у формуванні викладачем картки персонального завдання для кожного студента, яка складається з трьох питань різних ступенів складності. На перевірочних заняттях кожний студент групи отримує свою картку і готує відповіді протягом 1 години заняття.

Плани лекційного модуля

Для студентів заочної форми навчання (4 години).

Лекція 1. Соціологія як наука. Предмет і функції соціології. – 2 год.