Источники

1. Всеобщая декларация прав человека ООН 10 декабря 1948 г.

2. Декларация МОТ «Об основополагающих принципах и правах в сфере труда» от 19 июня 1998 г.

3. Конвенция Международной Организации Труда № 29 «О принудительном или обязательном труде» от 10 июня 1930 г.

4. Конституция Российской Федерации 1993 г.

5. Трудовой кодекс Российской Федерации от 30 декабря 2001 г. № 197-ФЗ

6. Федеральный закон от 30 июня 2006 г. № 90-ФЗ «О внесении изменений в Трудовой кодекс Российской Федерации, признании не действующими на территории Российской Федерации некоторых нормативных правовых актов СССР и утратившими силу некоторых законодательных актов (положений законодательных актов) Российской Федерации»

7. Федеральный закон от 12 января 1996 г. № 10-ФЗ «О профессиональных союзах, их правах и гарантиях деятельности»

8. Федеральный закон от 29 июля 2004 г. № 98-ФЗ "О коммерческой тайне"

9. Федеральный закон от 19 июня 2000 г. № 82-ФЗ «О минимальном размере оплаты труда»

10. Закон Российской Федерации от 19 апреля 1991 г. № 1032-1 "О занятости населения в Российской Федерации"

11. Федеральный закон от 24 июня 1998 г. №125-ФЗ "Об обязательном социальном страховании от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний"

12. Постановление Правительства РФ от 5 ноября 1999 г. № 1229 «О порядке обеспечения деятельности Российской трехсторонней комиссии по регулированию социально-трудовых отношений»

13. Постановление Правительства РФ от 22 апреля 1997 г. № 458 "Об утверждении Порядка регистрации безработных граждан"

14. Постановление Правительства РФ от 16 апреля 2003 г. № 225 "О трудовых книжках"

15. Постановление Правительства РФ от 30 июня 2004 г. N 324 «Об утверждении Положения о Федеральной службе по труду и занятости»

Методические рекомендации по выполнению заданий:

Самостоятельная работа является неотъемлемой частью подготовки студента. Индивидуальная деятельность каждого из студентов направлена на ознакомление с основной учебной литературой по указанным темам, нормативными источниками и судебной практикой. Задачи самостоятельной работы:

- получение дополнительных знаний и информации по изучаемым темам;

- выработка навыков самостоятельного поиска правовой информации;

- формирования и отстаивания собственного мнения;

- развитие умения анализировать и проводить сравнительное исследование.

Самостоятельная работа должна быть надлежащим образом оформлена и представлена в напечатанном виде на листах формата А4; Times New Roman кегль 14; полуторный интервал. Самостоятельная работа должна иметь титульный лист, содержащий наименование вуза, факультета и учебной дисциплины, название темы, номер курса и группы, форму обучения, фамилию, имя, отчество студента.

Самостоятельные работы по учебной дисциплине «Правоведение» проводятся в форме: эссе, решения задач, составления таблиц, схем, подготовка рефератов, написания юридических документов (исковых заявлений, заключений и т.п.).

Для выполнения самостоятельной работы студентам следует использовать рекомендованные по теме международные документы, российские нормативно-правовые акты и литературу.

При написании эссе на предложенную тему студент должен сначала проанализировать рекомендованную литературу, международные акты и российские нормативно-правовые акты. На основе этого анализа студент должен грамотно, четко, логично и аргументированно сформулировать свою собственную позицию по проблеме в письменном виде. К возможным достоинствам эссе относятся: привлечение дополнительного материала, иллюстрация своей позиции фактическими данными, материалами судебной практики.

При составлении таблиц и схем студенту изначально необходимо изучить рекомендованную по теме литературу и нормативно-правовые акты. На этой основе по предложенным основаниям сравнения заполнить соответствующую таблицу. Для составления схемы студенту важно определить основание классификации, установить и отобразить связи между различными явлениями и процессами.

Для правильного решении задач студенту необходимо:

- установить характер и вид возникших правоотношений;

- с учетом характера и вида возникших правоотношений определить круг международных актов, нормативно-правовых актов, подлежащих применению; возможно, также потребуется определить круг материалов судебной практики;

- определить теоретические основы решения дела; рекомендуется составить перечень литературных источников, необходимых для усвоения теоретических положений для правильного решения задачи;

- кратко и четко сформулировать основные положения в обоснование каждого этапа решения задачи, промежуточные выводы; при этом эти положения и промежуточные выводы должны быть обоснованы ссылками на нормативно-правовые акты и судебную практику, логически правильно расположены;

- кратко и четко сформулировать итоговый вывод; итоговый вывод по решению задачи должен совпадать с ответами на поставленные в задаче вопросами.

При написании юридических документов рекомендуется: определить круг международных актов, нормативно-правовых актов; определить теоретические основы и составить перечень литературных источников, необходимых для правильного составления соответствующего юридического документа.

При написании заключений о соответствии/несоответствии каких-либо актов, положениям действующего законодательства необходимо четко указать: какой именно норме действующего законодательства не соответствует то или иное положение. Если положения какого-либо акта соответствуют действующему законодательству, то необходимо описать, в чем это соответствие проявляется. К заключению нужно приложить текст анализируемого акта.