- •Передмова
- •План роботи творчої групи
- •Орієнтовний перелік тем до календарного планування на навчальний рік за Базовою програмою розвитку дитини дошкільного віку «я у Світі» Вересень: «я та моя група»
- •Жовтень: «Осінь золота»
- •Грудень: «Здрастуй, Зимонька – зима!»
- •Січень: «Брати наші менші»
- •Лютий: «Хата моя мила, хата моя люба»
- •Березень: «Весна»
- •Квітень: «Світ навколо мене»
- •Травень: «я живу серед краси»
- •Художні твори:
- •Образотворча діяльність
- •Ігрова діяльність
- •Спостереження
- •Художні твори:
- •Ігрова діяльність
- •Спостереження
- •Художні твори:
- •Ігрова діяльність
- •Спостереження
- •Трудова діяльність
- •Фізичний розвиток
- •Охорона життя та зміцнення здоров’я дітей:
- •Орієнтовне спілкування з батьками дітей раннього віку Спілкування з батьками дітей раннього віку
- •Орієнтовна структура календарного планування з урахуванням вимог Базової програми «я у Світі»
- •Орієнтовна організація життєдіяльності дітей в групі раннього віку
- •Орієнтовна циклограма видів діяльності та форм роботи з дітьми раннього віку на тиждень
- •Орієнтовний розпорядок організації освітньої діяльності з дітьми раннього віку
- •Руховий режим протягом дня в групі раннього віку
- •Матрична модель календарного планування за режимними моментами та видами діяльності з урахуванням ліній розвитку
- •Прокоти м'яч у ворота
- •Робота з батьками
- •Орієнтовне перспективне планування рухливих ігор згідно до тематичного планування
- •Тема: «дарунки осені» Конспект заняття на тему: «Урожай на городі».
- •Тема «весняні дивинки» Конспект заняття на тему:
- •Конспект заняття на тему:
- •Конспект заняття на тему:
- •Хід заняття
- •2. Дидиктична гра «Розкажи, що в скрині»
- •Дидактична гра «Знайди свій ґудзик і приший»
- •4. Фізкультхвилинка.
- •6. Рухлива гра «Дострибни до ґудзика»
- •7. Підсумок.
- •Хід заняття
- •Конспект заняття на тему:
- •Конспект заняття на тему:
- •Конспект заняття на тему: «Давайте познайомимося».
- •Хід заняття
- •Конспект заняття на тему: «Лисичка у дитсадочку».
- •Конспект заняття на тему: «Нагодуємо ляльку».
- •Конспект заняття на тему: «у фруктовому садочку».
- •Конспект заняття на тему: «Подорож на чарівному потязі».
- •Методичні посібники:
- •2. Якименко сі., Голян л.Іі.
- •3. Якименко с.І., Голян л.П.
- •4. Якименко с.І., Голян л.П.
- •5. Якименко с.І., Голян л.П.
Робота з батьками
Помимо блоков (учебная, совместная, самостоятельная, индивидуальная) следует выделить раздел «Работа с родителями», который планируется с учетом просветительского, организационного и коррекционного направлений.
Планирование осуществляется по следующей схеме:
Посещение на дому : Ф.И. детей, воспитателя, который посещает |
Индивидуальная работа: тема консультации, Ф.И.О. родителей, которые получили консультацию. |
Родительское собрание: повестка дня, время проведения, подготовка. |
Тематика стендов, выставок, ширм. |
Другие мероприятия (родительский всеобуч, анкетирование, папка-передвижка, участие в жизни группы и др.) |
1.
|
|
|
|
|
Використана література:
Базовий компонент дошкільної освіти України.
Базова програма розвитку дитини дошкільного віку „Я у Світі”/ Наук. кер. та заг. ред. О.Л. Кононко. – 3-тє вид., випр. – К.: Світич, 2009. – 430 с.
Методичні аспекти реалізації Базової програми розвитку дитини дошкільного віку „Я у Світі”/ Наук. кер. та заг. ред. О.Л. Кононко. – 2-ге вид., випр. – К.: Світич, 2009. – 208 с.
Лист МОН 1/9-393 від 10.06.09р. «Організація освітнього процесу в дошкільних навчальних закладах у 2009-2010 навчальному році»
Лист МОН №1/9-455 від 03.07.09р. «Планування роботи в дошкільних навчальних закладах»
Перелік навчальних видань, рекомендованих МОН України для використання в освітньому процессі дошкільних навчальних закладів у 2009-2010 навчальному році (лист МОН від 13.07.09 № 1/9-477)
«Виховуємо особистість: планування педагогічного процесу відповідно до Базової програми «Я у Світі»: укладач Губанова Н.В., Бондарева Т.В., Горбачова Л.В., Донецьк, 2009р.
Н.Гавриш «Проблеми існують. Іх треба розв`язувати. Моделі освітнього процесу», журнал «Дошкільне виховання», 2009, №6, стор. 7-12.
Н.Гавриш, В.Архипова, О.Кулінька «Працюємо з усіма і окремо з кожним», журнал «Дошкільне виховання», 2009, №9,
стор. 13-17.
Н.Гавриш «Заняття в педпроцесі: сучасний погляд», журнал «Дошкільне виховання», 2010, №2, стор. 8-11.
О.Долинна, О.Низковська, «Самостійна діяльність дітей у дошкільному закладі», журнал «Вихователь-методист в дошкільному закладі», 2010, №1.
«Планування навчально-виховної роботи здітьми раннього віку / упор. О.А.Рудік, Харків, 2011
«Перспективний план розвивально-виховної зайнятості дітей раннього віку/ С.М.Важна, Харків, 2010
«Перспективне планування освітньо-виховної роботи в ДНЗ» /О.Й.Кльось Тернопіль-Харків, 2011