
- •Тема 4. Общество, его функционирование и развитие
- •Общество: основные понятия
- •2. Социальная деятельность и социальное взаимодействие
- •3. Социальные институты и социальные организации
- •Социальные изменения и социальный прогресс
- •Типы обществ
- •Тема 5. Социологические исследования
- •Методологическая стадия социологического исследования
- •3. Эмпирическая стадия социологического исследования
- •4. Теоретическая стадия социологического исследования
- •5. Отчет по результатам социологического исследования
- •6. Организация социологического исследования
3. Социальные институты и социальные организации
В жизни общества особую роль играют такие взаимодействия, которые обеспечивают удовлетворение самых важных потребностей общества и индивидов |
Например, поддержание здоровья, управление государством и обществом, воспитание и образование подрастающего поколения и так далее. |
|||||||
Эти взаимодействия институционализированы, то есть носят устойчивый, регулируемый, организованный характер. Социальные институты и социальные организации в системе социальных связей являются остовом, «скелетом» общественной жизни. |
||||||||
Термин «социальный институт» ввел в научный оборот Г. Спенсер. |
||||||||
Основное предназначение социальных институтов - Упорядочивать, организовывать, совместную деятельность людей в целях удовлетворения тех или иных потребностей |
Примеры: институт торговли призван снабжать людей необходимыми товарами, армия - обеспечивать государственную безопасность, институт семьи - удовлетворять потребность в совместной жизни супругов, других родственников и воспроизводство новых поколений и т.д. |
|||||||
Социальный институт гарантирует сходное поведение людей в сходных ситуациях, устанавливает способы удовлетворения потребностей, направляет устремления людей в одно русло, разрешает конфликты, поддерживает стабильность, равновесие в рамках той или иной социальной общности и общества в целом. |
||||||||
Процесс упорядочения, формализации, стандартизации той или иной сферы общественной жизни называется процессом институализации. |
||||||||
При этом каждый социальный институт имеет свою логику формирования и функционирования, которая определяется спецификой той или иной потребности. |
||||||||
Как и многие другие понятия, социальные институты трактуются по-разному. Социальные институты могут быть охарактеризованы как с точки зрения их внешней, формальной (материальной) структуры, так и их внутренней содержательной деятельности. |
||||||||
Социальный институт внешне выглядит как Совокупность лиц, учреждений, снабженных определенными материальными средствами и реализующих конкретную социальную функцию |
||||||||
С содержательной стороны – Набор норм, правил, требований, целесообразных стандартов поведения, которым необходимо следовать в определенных ситуациях |
||||||||
Например, такой социальный институт как образование, с одной стороны, представляет собой совокупность зданий, помещений, мебели, оборудования, учебной литературы, иных материальных ценностей, а также учителей, преподавателей, управленцев, обслуживающего персонала, с другой стороны, это совокупность норм, правил, образцов поведения, которые воплощаются в соответствующих социальных ролях (учитель, декан, библиотекарь, студент и т.д.) |
||||||||
Социальный институт |
Это исторически сложившаяся устойчивая форма (система) организации социальной деятельности, направленная на удовлетворение каких-либо потребностей и осуществляемая с помощью социальных норм, требований, стандартов поведения и санкций. |
|||||||
Можно выделить следующие общие признаки социальных институтов: |
||||||||
1) установки и образцы поведения |
для семьи это взаимопомощь, уважение, ответственность |
|||||||
2) культурные символы |
Обручальные кольца, связи |
|||||||
3) утилитарные культурные черты |
Усадьба, квартира, мебель |
|||||||
4) устные и письменные кодексы поведения |
Семейный кодекс |
|||||||
5) идеология |
Романтическая любовь, совместимость |
|||||||
Социальные институты можно классифицировать по разным признакам. |
||||||||
По степени формальности требований и норм Они могут быть формальными (правоохранительная система, государство) и неформальными (дружба, соседство). Но чаще всего социальное взаимодействие в рамках институтов осуществляется на формальной и неформальной основе одновременно (семья, церковь, труд). |
||||||||
По содержанию выполняемых функций социальные институты делятся На экономические (собственность, деньги, банки, торговля, рынок), политические (государство, партии, профсоюзы, избирательная система), социокультурные и воспитательные (образование, церковь, кинематограф, народное творчество, семья). |
||||||||
Социальные институты также классифицируют по сфере действия на Регулятивные (регулируют отношения между людьми: правоохранительные органы); Культурные (формируют нормы поведения, ценности, удовлетворяют социокультурные запросы людей: искусство, церковь); Интегративные (объединяют, сплачивают людей на базе общих интересов, целей: общественные, политические, национальные объединения). |
||||||||
Социальные институты выполняют ряд содержательных функций (помимо того, что они способствуют удовлетворению определенных потребностей людей). |
||||||||
Основные из них: организационная, регулятивная, управленческая, интегративная, воспитательная. |
||||||||
Кроме этого, выделяют функции по способу их проявления – Явные (официально заявленные) и латентные (скрытые; официально не заявлены, но выполняются и тем самым образуют неофициальный стандарт поведения). |
||||||||
Однако иногда случается расхождение между потребностями социальной среды и реальным функционированием социальных институтов. Такие ситуации называются дисфункцией социального института |
||||||||
Одним из явных выражений дисфункции является персонализация деятельности социального института, т.е. Отклонение людей от заданных в рамках социального института ролей и норм, учет межличностных отношений. Крайние формы дисфункции могут привести к противоправной деятельности |
Так, дисфункция некоторых экономических институтов обусловливает существование «теневой» экономики, ведет к взяточничеству, коррупции, спекуляции и т.п. |
|||||||
С социальными институтами тесно связаны социальные организации, которые являются их более конкретной, частной, практической формой функционирования. Организации окружают людей повсюду, начиная с самого рождения Организации создаются как инструменты решения общественных задач, функций, целей. |
Медицинские, воспитательные, образовательные, производственные, торговые, сервисные, политические и т.д. |
|||||||
В принципе организация представляет собой высший уровень развития социальных систем. Но применительно к социальным объектам термин «организация» является многозначным. |
||||||||
Во-первых, это искусственное объединение институционального характера, занимающее определенное место в структуре общества и выполняющее более-менее ясно очерченные функции |
Орган власти, политическая партия, предприятие и т.д. |
|||||||
Во-вторых, это деятельность по регулированию, социальных действий, управлению ими |
Распределение функций, налаживание связей, контроль, координация работы. |
|||||||
В-третьих, степень упорядоченности какого-либо объекта или процесса; их свойство, атрибут |
Политическая партия отличается высоким уровнем организации. |
|||||||
В социологии первое значение является основным, поэтому под социальной организацией следует понимать Систему устойчивых отношений, объединяющей некоторое множество индивидов для достижения определенной цели |
||||||||
Признаки социальной организации: |
||||||||
1) целевая общность. |
||||||||
2) система социальных позиций и ролей. |
||||||||
3) иерархичность. |
||||||||
4) внутриорганизационные нормы. |
||||||||
5) организационный эффект (синергия). |
||||||||
Социальные организации, как и институты, классифицируются по ряду критериев. |
||||||||
По степени формальности они также делятся на: Формальные (бюрократические), неформальные. |
||||||||
По целям деятельности на Трудовые (деловые), политические, правозащитные, образовательные, воспитательные, медицинские и т.д. |
||||||||
По управляемости на |
||||||||
- административные |
Органы власти со строгой иерархией управления |
|||||||
- полуадминистративные (промежуточные) |
Артели, кооперативы, союзы |
|||||||
- общественные |
Партии, общественные движение |
|||||||
- ассоциативные |
Научная школа, компания друзей, родня |