
- •Содержание с оригинальной нумерацией
- •Глава 1. Предмет и задачи социологии.... 7
- •Часть I. Учение о строении общества... 16
- •Глава II. Строение простейшего социального явления, его элементы и формы. 16
- •§ 1. Где, как и почему возникают социальные группы и общественная жизнь людей. Космические, биологические и социально-психические условия возникновения социальных групп... 30
- •Глава IV. Строение и расслоение населения.... 46
- •§ 1. Обусловленность человеческого поведения.. 70
- •§ 1. Главнейшие биологические раздражители.... 88
- •Глава VIII. Влияние социально-психических раздражителей на поведение людей и общественную жизнь.. 132
- •§ 3. Знания (наука) как фактор.. 138
- •Глава IX. Краткая история социологии и характеристика главнейших направлений в области социологической мысли 181
- •Предисловие
- •Глава l предмет и задачи социологии § I. Рост человеческих знаний
- •§2. Что такое социология и что она изучает
- •§3. Основные отделы социологии
- •§4. Важность изучения социологии
- •Глава II строение простейшего социального явления, его элементы и формы § 1. Простейшая модель социального явления (общества)
- •§2. Элементы явления взаимодействия
- •§3. Основные формы взаимодействия
- •§ 4. Явление взаимодействия как коллективное единство
- •Глава III условия возникновения, сохранения и распадения коллективных единств § 1. Где, как и почему возникают социальные группы и общественная жизнь людей
- •§ 2. Как сохраняются и образуются коллективные единства
- •§3. Как распадаются и изменяются коллективные единства
- •Глава IV строение и расслоение населения § 1. Расслоение населения на множество групп
- •§2. Важнейшие простые социальные группы
- •§3. Сложные социальные группы и расслоение населения по линиям сложных групп
- •Часть II Учение о деятельности людей, факторах поведения и механике общественных процессов Глава V задачи второй части социологии § 1. Обусловленность человеческого поведения
- •Глава VI влияние космических сил (раздражителей) на поведение и общественную жизнь людей
- •Глава VII влияние биологических сил (раздражителей) на поведение и общественную жизнь людей §1. Главнейшие биологические раздражители
- •§ 2. Потребность питания как фактор
- •§ 3. Потребность размножения как фактор
- •§ 4. Инстинкт индивидуального самосохранения как фактор
- •§ 5. Инстинкт группового самосохранения как фактор
- •§ 6. Бессознательное подражание как фактор
- •§7. Другие биологические условия как факторы
- •§8. Влияние наследственности на поведение людей и социальную жизнь
- •§ 9. Условные рефлексы и их роль в поведении человека
- •§ 10. Общее заключение о биологических факторах
- •Глава VIII влияние социально-психических раздражителей на поведение людей и общественную жизнь § 1. Общая характеристика социально-психических раздражителей
- •§2. Идеи (представления, понятия и теории) как факторы
- •§ 3. Знание (наука) как фактор
- •§4. Верования (ложные идеи), в частности религия, как фактор
- •§ 5. Чувства-эмоции, в частности искусство, как фактор
- •§6. Воления, в частности право и нравственность, как фактор
- •§7. Сложные социально-психические условия и социально-психическая среда вообще как фактор
- •§8. Общий взгляд на факторы человеческого поведения и общественной жизни
- •Глава IX краткая история социологии и характеристика главнейших направлений в области социологической мысли
- •Статьи разных лет Колонизационные вожделения
- •"Пестрое кружево" (дорожные впечатления)
- •Гамсун и Верхарн как выразители современных дум и настроений'
- •Нормативная ли наука этика и может ли она ею быть?
- •Проблема новой социальной педагогики [Нечто утопическое, но могущее быть реальным, быть может, бесполезное, но наводящее на размышления]
- •«Современная любовь»
- •М.М. Ковалевский и его западные друзья (ф. Де-Куланж, Гексли, Тард, Дюркгейм, Вормс, де-Грееф, Бергсон, Эсмэн, Ферри, Спенсер, Тэйлор, Маркс, Вандервельд, Верхарн и др.)
- •Политическая программа Временного правительства
- •Национальность, национальный вопрос и социальное равенство
- •Статьи из газеты "Воля народа" (1917) закон об учредительном собрании (мажоритарная или пропорциональная система)
- •Трагедия революции
- •Заметки социолога. Грядущее молодого поколения
- •Победителям
- •Во власти преторианцев3*
- •"Недоноски большевизма"
- •Даже большевики не выдержали
- •Еще гремят ваши барабаны!..
- •На лоне природы
- •Письмо в редакцию (газеты "Крестьянские и Рабочие Думы")
- •Рецензия на книгу з.И. Лилиной "От коммунистической семьи к коммунистическому обществу'
- •Влияние профессии на поведение людей и рефлексология профессиональных групп
- •А) соматическая деформация человека его профессией и "профессиональный отбор"
- •В) профессиональная деформация
- •О психический отбор и психическая деформация человека, производимые профессией 18
- •D) деформация человека, как сообщественника, его образа жизни, быта и всего поведения, производимая профессией
- •Программа и методы исследования профессиональных групп, профессионального отбора и профессиональной деформации Отдел 1-й Подробное и точное описание профессиональной работы и профессиональной среды
- •Отдел 2-й Физический отбор, физическая деформация и физическое приспособление к профессии
- •Отдел 6-й Дополнительные вопросы
- •Война и милитаризация общества
- •Голод и идеология общества
- •Реценция на книгу н. Бухарина "Теория исторического материализма'
- •"Смена вех" как социальный симптом
- •Об "англо-саксонской позиции'
- •Отправляясь в дорогу (речь на торжественном собрании в день 103-й годовщины петербургского университета, 21 февраля 1922 г.)
- •Состояние русской социологии за 1918-1922 гг.
- •Современное состояние России
- •1. Изменения в численности и составе населения
- •2. Изменения в структуре социального агрегата
- •3. Изменения в экономической области
- •4. Положение власти
- •5. Политическая жизнь и партийные группировки
- •6. Морально-правовые изменения
- •7. Народное просвещение и наука
- •8. Религиозная жизнь страны
- •9. Изменение народной психики и идеологии
- •Заключение
- •Причины войны и условия мира1
- •1. Главная основа внутреннего и международного мира
- •2. Четыре условия длительного мира
- •3. Осуществим ли предлагаемый план?
- •Приложения
- •Общедоступный учебник социологии
- •Статьи разных лет колонизационные вожделения
- •"Пестрое кружево" (дорожные впечатления)
- •Гамсун и верхарн как выразители современных дум и настроений
- •Нормативная ли наука этика и может ли она ею быть?
- •Проблема новой социальной педагогики
- •Новый труд о бентаме
- •Политическая программа временного правительства
- •Национальность, национальный вопрос и социальное равенство
- •Статьи из газеты "воля народа" (1917)
- •На лоне природы
- •Письмо в редакцию
- •Рецензия на книгу з.И. Лилиной "от коммунистической семьи к коммунистическому обществу"
- •Влияние профессии на поведение людей и рефлексология профессиональных групп
- •Об "англо-саксонской позиции"
- •Отправляясь в дорогу
- •Состояние русской социологии
- •Современное состояние россии
- •Причины войны и условия мира
- •256. Рец : [Timascheff n. The sociology of Luigi Sturze] // Новый журнал. 1963, № 73.
- •Общедоступный учебник социологии статьи разных лет
§3. Как распадаются и изменяются коллективные единства
Коллективные единства подобны волнам моря. Они возникают, длятся и распадаются. Одни очень быстро после своего возникновения. Другие после продолжительного существования. На место распавшихся коллективных единств, т.е. оборвавшихся процессов взаимодействия, рождаются новые и рано или поздно снова исчезают, давая место новым процессам взаимодействия. Общественная жизнь представляет не что иное, как непрерывный поток и смену возникающих, длящихся и исчезающих коллективных единств. Они как волны — временны, океан же общественной жизни вечен. Одна семья сменяется другой, на место одного государства приходит другое, на место одной партии - новая, одной религии — иная и т.д.
Распад социальных групп |
Встает вопрос: каковы же условия разрушения коллективных единств или возникших процессов взаимодействия'] Что заставляет людей обрывать взаимодействие и таким образом прекращать бытие возникшей социальной группы!
Все то, что ведет к изолированию (к разъединению) взаимодействующих индивидов, — все это является и может быть условием, вызывающим распадение образуемого ими коллектива.
Такими условиями могут быть условия космического, биологического и социально-психического порядка.
В правильности этого мы можем убедиться из изучения причин смерти людей. Смерть членов группы или всей группы, очевидно, является абсолютным "разлучником" взаимодействующих людей. Со смертью человека непосредственное взаимодействие с ним невозможно. Оно прекращается.
Причинами смерти могут быть: 1) космические условия (смерть от удара молнии, от огня, от оборвавшегося куска скалы, от наводнения, от холода и т.п.); 2) биологические условия (смерть от ужаления змеи, от заражения бактериями чумы, холеры, тифа, от нападения хищных животных, от голода и т.п.); 3) социально-психические условия (смерть на поле брани, от отравления или кинжала другого человека, смерть "от ужасной вести", самоубийство от несчастной любви, проигрыша казенных денег, позора, смерть по приговору суда или власти и т.д.).
Отсюда видно, что причинами смерти, а следовательно, и прекращения существования группы, может быть ряд явлений трех указанных порядков. Вызывая смерть членов группы, эти условия вызывают тем самым и распад группы.
Но для этого распада, т.е. прекращения взаимодействия, вовсе не нужно физической гибели взаимодействующих лиц. Достаточно, если они будут разъединены (изолированы) друг от друга. Это разъединение может быть вызвано и космическими причинами (например, кораблекрушением, следствием чего может быть то, что один попадает на один остров, другой — на другой, наводнением, землетрясением, высыханием почвы, в силу чего группа должна будет разделиться на части и искать "новые места", и т.д.), и биологическими причинами (голодом, неурожаем, заставляющим часть членов группы идти в хлебные места, болезнью, например, холерой, сифилисом, ведущей к изоляции больного от здоровых и к разрыву супружеских союзов, дряхлостью и т.п.); и социально-психическими условиями (закрытие общества полицией, ссылка или заключение преступника в тюрьму, несогласия и раздоры, уничтожение телефонов, почты, телеграфа и др. средств общения и т.п.).
Таких фактов можно указать сколько угодно. Все они подтверждают правильность нашего положения.
От указанного понимания распада или исчезновения коллективных единств следует отличать процессы изменения их организации.
Изменение социальных групп |
Коллективное единство перестает существовать только тогда, когда прекращается взаимодействие между частью или всеми его членами. Организация же его может измениться без прекращения этого взаимодействия. Так, в государстве монархия может смениться республикой, или обратно. Но ни население государства, ни взаимодействие между его подданными от этого не прекращается. Организация государственной группы изменилась, но сама группа не прекратила существования. Больше того: государство может потерять свою независимость и попасть под власть другого государства. Но если его население составляло и составляет тесное взаимодействующее целое, то коллективное единство, образуемое им, не перестает существовать и после потери своей независимости. Кто-нибудь может развестись с женой и таким образом изменить порядок своих отношений к жене. Но если и после развода бывшие супруги продолжают влиять на взаимное поведение и переживания, то коллективное единство, составляемое ими, мы, согласно сказанному, должны признать существующим. Исчезла только организация образуемой ими группы, старая организация заменилась новой, но сама группа осталась.
Из этих примеров мы видим разницу между исчезновением коллективного единства и изменением или исчезновением организации.
Эти различные явления часто путают, когда говорят об "упадке государств" и "гибели нации", "крушении партии", о "падении церкви" и др. социальных групп. 1
Прекращение коллективного единства ведет к исчезновению его организации. Но падение одной организации и замена ее другой вовсе еще не означают исчезновения и распада коллективного единства, а означают только, что форма, порядок или организация последнего изменилась. '
Таковы вкратце основные условия, вызывающие возникновение, продолжение и исчезновение коллективных единств, т.е. возникновение, продолжение и исчезновение процессов взаимодействия между двумя или большим числом индивидов. : Литература: П. Сорокин: Система социологии, гл. VII; Палант: Очерк социологии. Главы о гибели обществ.