
- •Содержание
- •Введение
- •Основные понятия курса «Психогигиена и психопрофилактика»
- •Ораганизационно - методический раздел
- •По темам и видам работ
- •Заочная форма обучения
- •4.Учебно-методическая (технологическая) карта дисциплины
- •Тема 3. Стратегии психопрофилактической работы.
- •Основные понятия и направления психогигиены и психопрофилактики
- •Тема 2 основные направления деятельности в области психогигиены и психопрофилактики
- •Тема 3 роль психогигиены и психопрофилактики в охране нервно - психического здоровья детей и подростков
- •Тема 4 психогигиена и психопрофилактика стрессовых состояний
- •Тема 5. Психологическая консультация
- •Тема 6 адаптационные способности личности
- •Тема 7 психологическая готовность к риску
- •Тема 8 автобиография с точки зрения психосинтеза
- •Тема 9 самовоспитание воли
- •Тема 10 кроссворд по курсу: «психогигиена и психопрофилактика»
- •Самостоятельная работа студентов.
- •Раздел 1.
- •Раздел 2. Современное состояние прикладных исследований в области психогигиены и психопрофилактики.
- •Раздел 3. Сущность и основные уровни психической саморегуляции.
- •Тест Выберите правильный ответ
- •Учебно-методическое обеспечение курса. Основная литература по курсу:
- •Шанина Галина Егоровна Психогигиена и психопрофилактика Рабочая программа, методические указания и контрольные задания для студентов специальности «Психология» всех форм обучения
Тест Выберите правильный ответ
1. Учение макробиотики было создано:
а) в конце ХVIII века;
б) в начале ХIХ века;
в) в конце Х IХ века;
г) все ответы верны;
д) правильного ответа нет.
2. Впервые содержание психологии здоровья изложил и возглавил это направление исследований:
а) Л. Колберг;
б) К. Роджерс;
в) Дж. Матараззо;
г) все ответы верны;
д) правильного ответа нет.
3. Уравновешенность это не какое-то мертвое, застывшее в своем проявлении равновесие, а динамический процесс, поступательное движение жизненно важных биологических и психических процессов отмечал:
а) В.М. Бехтерев;
б) В.Н. Мясищев;
в) И.М. Сеченов;
г) все ответы верны;
д) правильного ответа нет.
4. Ряд исследователей обратили внимание на взаимосвязь между эмоциональной жизнью человека и его физиологическими процессами:
а) в 30-е годы;
б) в 40-е годы;
в) в 50 годы;
г) все ответы верны;
д) правильного ответа нет.
5. Много внимания уделялось вопросам гигиены и охраны здоровья населения:
а) в Древнем Китае;
б) в Древней Индии;
в) в Древнем Риме;
г) все ответы верны;
д) правильного ответа нет.
6. Сердцевиной консультирования является "консультативное взаимодействие" между клиентом и консультантом, основанное на:
а) философии "клиент-центрированной" терапии;
б) экзистенциальном направлении в психологии;
в) экзистенциально-гуманистическом варианте;
г) все ответы верны;
д) правильного ответа нет.
7. Психогенные заболевания возникают тогда, когда переживание не может быть нейтрализовано личностью пациента, считает:
а) В.М. Бехтерев;
б) И.В. Давыдовский;
в) В.Н. Мясищев;
г) все ответы верны;
д) правильного ответа нет.
8. Среди уже заболевших людей для предотвращения неблагоприятного течения болезни и ее рецидивов, для предупреждения формирования у больных установки на инвалидность проводится:
а) первичная психопрофилактическая работа;
б) вторичная психопрофилактическая работа;
в) третичная психопрофилактическая работа;
г) все ответы верны;
д) правильного ответа нет.
9. Основатель проксемики:
а) Г. Лейбниц;
б) Э. Холл;
в) Дж. Локк;
г) все ответы верны;
д) правильного ответа нет.
10. Группу лиц обычно объединяют понятием референтная группа, впервые введённым:
а) Г. Хайменом;
б) К. Хорни;
в) Дж. Пристли;
г) все ответы верны;
д) правильного ответа нет.
Учебно-методическое обеспечение курса. Основная литература по курсу:
Ананьев В.А.Введение в психологию здоровья. Учебное пособие.-СПб.,1998.
Амосов Н.М. Преодоление старости.-М.,1996.
Александров А.А. Современная психотерапия.-М., 1998.
Аронсон Э., Уилсон Т., Эйкерт Р. Социальная психология. Психологические законы поведения человека в социуме. –СПб, 2002.
Андреева Г.М. Социальная психология. -М., 1980.
Александровский Ю.А. Состояния психической дезадаптации и их компенсация. -М., 1976.
Абрамова Г.С., Юдчиц Ю.А. Психология в медицине: Учебное пособие. — М.,1998.
Алёшина Ю.Е. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование.-М.,1999.
Ассоджиоли Р. Психосинтез. Принципы и техники./ Пер. с англ. Е.Перова.-М., 2002.
Березин Ф. Б. Психологическая и психофизиологическая адаптация человека. Л., 1988.
Беляев И.И. Очерки психогигиены М., 1973, 232 с.
Братусь Б. С. Аномалии личности. — М., 1988.
Василюк Ф. Е. Психотехника переживания. — М., 1990.
Выготский Л.С. К вопросу о проблемах саморегуляции.-М., 1983.
Гальперин Я.Г., Жданов О.И.Технология психической самозащиты.-М,1977.
Гехт К. Психогигиена.— М., 1979.— 176 с.
Гройсман А.Л. Клиническая психология, психосоматика и психопрофилактика. -М., 2002.
Гримак Л.П.Общение с собой: Начала психологии активности. -М.,1991.
Губачёв Ю.М., Иовлев Б.В., Карвасарский Б.Д. и другие. Эмоциональный стресс в условиях нормы и патологии человека. Л., 1976.
Гурвич И.Н. Социальная психология здоровья. -СПб., 1999.
Гурвич И.Н. Социологическое исследование нервно-психологического здоровья молодёжи.-М.,1995
Давыдовский И.В. Геронтология.-М., 1996.
Демьянов Ю.Г. Основы психопрофилактики и психотерапии. СПб., 1999.
Зейгарник Б.В., Братусъ Б.С. Очерки по психологии аномального развития личности. М., 1980.
Калью П.И. Сущностная характеристика понятия "здоровье" и некоторые вопросы перестройки здравоохранения: обзорная информация. - М., 1988.
Карвасарский Б.Д. Психотерапия.-М., 1985.
Кушниренко Э.Ю. Два цветка на древе медицины. Учение индо-тибетской медицины о здоровье и долголетии.-Москва-Воронеж, 1999.
Конопкин О.А. Психическая саморегуляция произвольной активности человека (структурно-функциональный аспект) // Вопросы психологии. 1995. № 1.С. 5-12. Куликов Л.В. Психогигиена личности. Вопросы психологической устойчивости и
психопрофилактики: Учебное пособие.-Спб., 2004.
Коломинский Я.Л. Психология взаимоотношений в малых группах.- Минск, 1976.
Кокс Т. Стресс: Пер. с англ. —М., 1981.
Кабанов М.М. Реабилитация психически больных.— Изд.2-е, доп. и перераб.— Л., 1985.
Крайг Г. Психология развития.— СПб., 2000.
Конечный Р., Боухал М. Психология в медицине. – Прага., 1983.
Лежепекова Л.Н., Якубов Б.А. Психогигиена и психопрофилактика в работе практического врача. 2-е испр. и доп. Изд.-Л.:Медицина,1982.-184с.
Лищук В. А., Мосткова Е. В. Обзор. Основы здоровья. Актуальные задачи, решения, рекомендации. М., 1994.
Лазурский А. Ф. Классификация личностей. Л., 1925.
Левитов Н.Д. О психических состояниях человека-М.,1964.
Лакосина Н.Д., Ушаков Г.К.Учебное пособие по медицинской психологии.- М.,1976.
Лакосина Н.Д. Клиническая психология.-М,2003.
Левин Г.Д. "Свобода воли. Современный взгляд", 2001.
Леонгард К. Акцентуированные личности. — Ростов н/Д, 1977.
Лебединский В.В.Нарушение психического развития у детей: учебное пособие.-М.,1985.
Медведев В.И. Устойчивость физиологических и психологических функций человека при действии экстремальных факторов.— Л., 1982. — 104 с.
Мэй Р. Искусство психологического консультирования.-М.,1994.
Моросанова В.И. Индивидуальный стиль саморегуляции в произвольной активности человека // Психол. журн. 1995. Т. 16. № 4.
Немов Р.С. Психологическое консультирование: Учеб.для студ. вузов.-М., 2001.-528с.
Никифоров Г.С. К вопросу о критериях психического здоровья// Психология: итоги и перспективы/ Под ред.А.А.Крылова.-СПб,1998.
Никифоров Г.С. Психология здоровья. Учебное пособие.-СПб.:Речь,2002.
Николаева В.В. Влияние хронической болезни на психику. Психологическое исследование.-М.,1987.
Пезешкиан Н. Психотерапия повседневной жизни.-М.,1995.
Пезешкиан Н. Позитивная семейная психотерапия.-М.,1993.
Психологический словарь / Под ред. В.П.Зинченко, Б.Г.Мещерякова. –М., 2001.
Психогигиена и психопрофилактика: сб. н. тр. / Ред. В.К.Мягер и др. –Л.,1983.
Роджерс К.Р. Консультирование и психотерапия.-М.,2000.
Современные формы и методы организации психогигиенической и психопрофилактической работы: Республиканский сб.н.тр. /Ред. Б.М.Гузикова.-Л.,1985.
Селье Г. Очерки об адаптационном синдроме. М., 1960.
Селье Г. Стресс без дистресса.-М.:Прогресс, 1984.
Семичев С.Б. Предболезненные психические расстройства.-М.,1987.
Судаков К. В. Системные механизмы эмоционального стресса. М., 1981.
Судаков К.В. Диагноз здоровья.-М.,1993.
Соколова Е. Т., Николаева В.В. Проективные методы исследования личности. М., 1995.
Урбанович А.А. Психология управления: Учебное пособие. -Минск., 2003.
Ушакова Т.Н. Речь: истоки и принципы развития. – М.:Ferse, 2004.
Уолен С., Р.Ди Гусепп, Р.Уэслер. Рационально-эмотивная психотерапия.-
М.,1997.
Франкл В. Человек в поисках смысла.-М.,1990.
Фрейд 3. Введение в психоанализ. Лекции. — М., 1989.
Шевченко Ю.С. Психокоррекция: теория и практика.-М.,1995.
Щедрина А.Г. Онтогенез и теория здоровья. Новосибирск,1989.
Юнг К.Г. Психологические типы.-М.,1995.
Дополнительная литература:
Ануфриев А.Ф. Психологический диагноз. - М.: «Ось-89», 2006.
Анцыферова Л.И. Развитие личности и проблемы геронтопсихологии. М.: ИП РАН, 2004.
Альбисети В. Быть счастливым. - М., 2000.
Абульханова-Славская К. А. Деятельность и психология личности. М., 1980.
Берн Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры.-М.,1988.
Бодалев А.А. Личность и общение. -М., 1983.
Бернштейн Н.А. О построении движений.-М.,1947.
Божович Л.И. Что такое воля? // Семья и школа, 1981.- №1.- С.32-35.
Водопьянова Н.Е.,Ходырева Н.В. Психология здоровья//Вестник Ленингр.Ун-та.- Сер.-6.,1991.-Вып.4.
Выготский Л.С. Развитие высших психических функций.- М, 1960.
Запорожец А.В. Происхождение и развитие сознательного управления движениями у человека // Вопросы психологии, 1958.- № 1.- С.24-36.
Ивашкин В.С. Природа и психологические механизмы волевого усилия // Проблемы психологии воли. Рязань., 1991.-С.19-23.
Исследования по когнитивной психологии / Ред. Сергиенко Е.А. – М., 2004.
Казначеев В.П.Очерки теории и практики экологии человека.-М.,1983.
Кон И.С. Дружба. М., 1980.
Кордуэлл М. Психология А-Я: Словарь-справочник/ пер с англ.
К.С.Ткачено.-М., 2003.-448с.
Левитов Н.Д. О психических состояниях человека-М.,1964.
Леонтьев А. Н. Деятельность, сознание, личность. — М., 1977
Лурия А.Р. О генезисе произвольных движений // Вопросы психологии, 1957.- № 6.- С. 3-19.
Мечников И.И. Этюды оптимизма.-М.,1987.
Немов Р.С. Психология. В 3-х кн. –Москва.,1998.
Немов Р.С. Психология: Словарь-справочник: В 2 ч.-М.,2003.- Ч.1.- Ч.2.
Психологический словарь / под ред. Ю.Л.Неймера.- Ростов-на-Дону., 2003.
Психология. Учебник / Под ред. А.А.Крылова. -М., 2001.
Психологическая диагностика: Учебное пособие. / Под ред. К.М.Гуревича,
Е.М.Борисовой. –М., 2001. -368с.
Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Психология. М., 2002.
Ребер А. Большой толковый психологический словарь.-М.: изд-во ВЕЧЕ.-
Т.1, 2., 2001.
Рубинштейн С.Л. Человек и мир. – М.,1997.
Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. — СПб., 1998.
Советский энциклопедический словарь / Под ред. А.М.Прохорова.-
Изд.третье.-М., 1985.
Словарь психолога - практика / Под ред. Головина С.Ю. -М., 2001.
Советский энциклопедический словарь / Под ред. А.М.Прохорова.-Изд.третье.-М.,1985.
Селиванов В.В. Психология сознания. – Смоленск: СГУ, 1999.
Селиванов В.И. Основные подходы к психологическому исследованию волевой активности личности // Экспериментальные исследования волевой активности.- Рязань, 1986.-С. 3-23.
Селиванов В.И. Избранные психологические произведения. Воля, ее развитие и воспитание.- Рязань, 1992.- 574 с.
Смирнов Б.Н. О психических механизмах волевых усилий // Проблемы психологии воли.- Рязань, 1991.- С. 53-56.
Стамбулова Н.Б. К вопросу об этапах развития волевых свойств личности // Эмоционально-волевая регуляция поведения и деятельности.- Симферополь, 19-24 мая 1986.- С.13.
Современная психология (ред. Дружинин В.Н.). – М., 1999.
Субъект, личность и психология человеческого бытия /Ред. Знаков В.В., Рябикина З.И. – М., 2005.
Франселла Ф., Баннистер Д. Новый метод исследования личности. – М., 1987.
Хрестоматия по психологии эмоций. /Под ред. В.К. Вилюнаса, Ю.Б. Гиппенрейтер.
-М.,1992.
Видео материалы:
Запись лекций по методологии психологии академика А.В. Брушлинского (психология мышления, выбора, методы психологии, дизъюнктивное-недизъюнктивное в психическом) (2 кас.).
Запись лекций по психологии сознания и личности академика К.А. Абульхановой (психология личности, теории личности, личность и возраст) (2 кас.).
Запись лекций по психологии способностей профессора В.Н. Дружинина (2 кас.).
Запись беседы с академиком В.Ф. Петренко (психосемантика) (1 кас.).
Запись беседы с профессором А.Я. Дудецким (психология воображения) (1 кас.).
Видеофильм о Л.С. Выготском (1 кас.).
Видеофильмы о взаимосвязи психологии и физиологии (3 кас.).
Видеофильмы о парапсихологических явлениях (3 кас.).
Аудио материалы.
Запись беседы с доцентом И.И. Мунерманом (психология личности) (1 кас.).
Программные продукты:
Практический гипноз (системный пакет техник и методик).
Improve yourself (системный пакет техник на развитие познавательных функций, релаксационные сеансы, психодиагностические методы).
Тренажер. Тесты интеллекта.
Психодиагностика личности: теория и практика (тесты).
Новейшая энциклопедия психолога 2000.
Психологическое тестирование (тесты интеллекта IQ).
Психологические тесты от Пси-Корпуса.
Тест структуры интеллекта Р. Амтхауэра (Иматон).
Тестирование личности (36 методик).
Учебное издание