- •3. Оформление практического задания
- •4. Варианты практического задания
- •Задание № 1(Агафонова)
- •4. Тесты:
- •Задание № 2 (Аракелян) План
- •Тема3 . Разработка плана маркетингового исследования Задание № 3(Бойко) План
- •4. Тесты
- •Задание 4 (Бойченко) План
- •4.Тесты
- •Тема 4. Процесс выборки Задание 5 (Петрова) План
- •4. Тесты
- •Задание № 7 (Давитадзе) План
- •4. Тесты
- •Тема5. Методы анализа данных Задание 6.(Громыко)
- •Тесты к заданию№1 темы №5.
- •Задание 8.(Довгошея)
- •Тема 6. Обработка и анализ маркетинговой информации Задание 9.(Живайкин)
- •Тесты к заданию№1 темы №6.
- •Тема 7. Прикладные маркетинговые исследования Задание 10.(Ковальский )
- •Тесты к заданию.
- •Задание 11. (Майоров е.)
- •Тесты к заданию.
- •Задание № 12(Малиани) План
- •4. Тесты:
- •4. Тесты
- •Задание № 13(Михайлова) План
- •Задание 15 Пересунько План
- •4.Тесты
- •Задание 16.(Петровская )
- •Тесты к заданию№1 темы №5.
- •Задание № 18 (Подлесняк) План
- •4. Тесты
- •Задание 19.(Татарикова)
- •4.Тесты к заданию№2 темы №5.
- •Задание 9.(Чопей)
- •4Тесты к заданию.
- •Задание 10.(Шевцова н )
- •4Тесты к заданию.
- •Задание 22. (Щукин)
- •Тесты к заданию.
Тесты к заданию№1 темы №5.
Тест 1. Опрос – это форма сбора информации, которая применяется в эмпирических исследованиях в следующем процентном отношении:
А.10%;
Б. 30%;
В. 50%;
Г. 70%;
Д. 90%.
Тест 2. Чем сложнее анкета, тем личные контакты:
А. больше требуются;
Б. меньше требуются;
В. не требуются;
Г. частично требуются.
Тест 3. Личные опросы бывают следующих видов:
А. индивидуальные;
Б. групповые;
В. смешанные;
Г. типовые.
Тест 4. При осуществлении наблюдения наблюдатель ведет себя следующим образом:
А. Расспрашивает;
Б. Вступает в контакт с людьми;
В. Наблюдает;
Г. Слушает;
Д. Подмечает.
Тест 5. К достоинствам лабораторного эксперимента относят:
А. низкие затраты;
Б. влияние экспериментатора;
В. конфиденциальность информации от конкурентов;
Г. изоляция от реальной ситуации.
Тест 6. К недостаткам полевого эксперимента относят:
А. высокие затраты;
Б. влияние экспериментатора;
В. отсутствие управляемости;
Г. изоляция от реальной ситуации.
Тест 7. Эксперимент, который охватывает изменение независимой переменной в условиях рынка и характеризуется отсутствием контроля, является:
А. лабораторным;
Б. полевым;
В. управляемый;
Г. тестовый.
Тест 8. Эксперимент, который характеризуется изоляцией проводимых исследований от реальной жизни, а также изменением одной или нескольких независимых переменных в точно заданных и управляемых условиях, является:
А. лабораторным;
Б. полевым;
В. управляемый;
Г. тестовый.
Тест 9. Когда фирма, исследующая рынок, размещает товар в нескольких торговых точках в различных регионах и сама управляет складами, распределением, ценами и запасами, то данный эксперимент называют:
А. лабораторным;
Б. полевым;
В. управляемый;
Г. тестовый.
Тест 10. Назовите типы тестового маркетинга:
А. стандартный;
Б. моделируемый;
В. управляемый;
Г. тестовый.
Задание № 18 (Подлесняк) План
. Исследование рекламной эффективности средств массовой информации
Ошибки выборки. Определение объема и процедуры выборки.
Задача.
Тесты
1. В первом вопросе следует раскрыть особенности исследования рекламной эффективности средств массовой информации. Рассмотреть варианты медиа-стратегий, последовательность анализа медиа-стратегий в продвижении марок-конкурентов.
2. Во втором вопросе необходимо сформулировать ошибки выборки их источники возникновения: измерения, неполучение ответа при обследовании, обработка выборочных данных, случайные причины; дать определение объема и процедуры выборки.
3. Задача. В маркетинговых исследованиях на практике чаще всего используют метод систематической (механической) выборки, когда из пронумерованного списка через равные интервалы отбирается заданное число респондентов. При этом шаг выборки рассчитывается по формуле:
К = N/n, где
N – численность генеральной совокупности;
N – численность выборочной совокупности
Предположим, что следует спроектировать выборку численностью 100 из списка студентов ЕП 4 МГУ. Стартовый номер 31. В выборку попадут студенты под какими номерами?
