
- •2.Мир идей и мир вещей в философии Платона.
- •3. Душа и добродетели по Платону
- •4. Идеальное гос-во Платона
- •5. Этика киренаиков
- •6. Этика киников
- •7. Форма и материя , четыре причины(аристотель)
- •8. Атомизм Эпикура
- •9. Этика Эпикура
- •10. Политическая философия Аристотеля
- •11. Этика стоиков
- •12. Средневековое мировозрение
- •13.Гуманизм эпохи Возрождения
- •14. Учение Декарта о двух субстанциях
- •15. Учение Спиноза о субстанции
- •16. Учение Лейбница о монадах
- •17. Гоббс об общественном договоре
- •18. Теория познания Локка
- •19. Локк об основных правах человека и общ.Договоре
- •20. Философия эпохи Просвещения.
- •21. Субъективный идеализм Беркли и агкостицизм Юма
1. Этика Сократа
СОКРАТ (около 470/469–399 до н.э.), афинский философ.
Сократ сводил добродетель к знанию. Путь к счастью лежит через познающий разум. Стремиться к удовольствиям и избегать страданий.
Одно зло-это невежество, богатство и знатность не приносят достоинства. Знание – способность понимать сущн-ть чел-ка и вещей. Жизнь не сводится к получ-ю матер.благ. Задача этики-практическое воздействие на чел-ка, с целью обращ-я его на путь добродетели. Метод-диалог-способ приобретения нового знания. Добродетель-знания, напр., добродетель умеренности заключ-ся в знании как обуздывать страсти. Справедливость-знание, как соблюдать законы божеств. и человеческие. Мудрость и право – одно целое. Что закон – то справедливо.
Этика Сократа может быть сведена к трём основным тезисам:
1. благо тождественно удовольствиям, счастью;
2. добродетель тождественна знанию:
3. человек знает только то, что ничего не знает
2.Мир идей и мир вещей в философии Платона.
Мир двойственен. В основе всего лежит мир идей (эйдосов), которые создаются и движутся с помощью Бога (мастера). Идеи в отличие от предметов истинны, вечны, неизменны, например, идея «добро», «человек».
Есть также мир предметов (вещей), он вторичен и производен от мира идей (эйдосов), т.к. вещи временны, возникают и погибают, движутся и изменяются. В них нет ничего прочного и, следовательно, истинного.
Предметы это как мерцающие от костра тени на стене пещеры. Например, отдельные деревья появляются и исчезают, а идея дерева неизменна и вечна.
Диалектика мира - в единстве и взаимосвязи мира идей и мира вещей.
Таким образом, Платон подчеркивает значимость идей (понятий) в мире, например, в науке и их диалектическую связь с вещами
3. Душа и добродетели по Платону
У Платона добродетель основывается на первоначальных свойствах души, последние же возникают из отношения души к миру идей, особенно к высшей по отношению к понятию добродетели идее – идее блага. Платон выводил добродетели из структуры души, состоящей из разумной, страстной и вожделенной частей. Душа подобна колеснице, управляемой возничим – разумом и запряженной двумя крылатыми конями: страстью и вожделением. Государство также должно состоять из трех частей: класса правителей, воинов и ремесленников и земледельцев. Трем частям души и трем классам в государстве соответствуют три добродетели: мудрость, мужество и умеренность. Гармонию всех трех устанавливает четвертая добродетель – справедливость. Наибольшее благо в душе человека и в государстве – это единство и гармония, а наибольшее зло – раздор.
4. Идеальное гос-во Платона
Учение об идеальном государстве:
Был фанатиком государства. Главная идея – идея «блага».
Создал проект идеального государства:
1. Государство есть самое высшее и справедливое из всего существующего. Государство необходимо в силу несовершенства человека. Его цель – забота о благе своих граждан. Частное должно быть подчинено общественному. Отсюда принцип: «Человек для государства, а не наоборот». Этот вывод следует из соотношения понятий «общее» и «единичное».
2. Государство основывается на разделении труда. Для этого граждане делятся на разряды (классы) в зависимости от типа души (чувственная и разумная). Государством правят философы (разумная душа). Охраняют воины (разумная душа). Остальные – ремесленники, купцы, земледельцы (крестьяне) – чувственная душа.
Каждый занимается своим делом. В этом гарантия справедливости и гармонии общества. Господствует аристократия.
3. Укреплению государства мешает частная собственность и семья. Поэтому необходимо:
- лишить правителей и воинов личной собственности;
- ввести общность жен и государственное воспитание детей (детсадик им. Платона!)
4. Лучшая форма правления – аристократическая республика или монархия.
Неограниченная свобода при демократии приводит к тирании и рабству. (ср. - Временное Правительство 1917 г. в России).
Вывод: Фактически «идеальное государство» Платона есть прообраз тоталитарного государства, которое полностью (тотально) контролирует все сферы жизни общества, в том числе и частную жизнь своих граждан (ср. СССР – Сталин).