
- •Общие сведения о персональном компьютере Состав компьютера
- •Устройства персонального компьютера
- •Клавиатура
- •Лекция 2 Включение компьютера
- •Введение в операционную систему Windows 95/98
- •Запуск Windows 95/98
- •Приемы работы с мышью
- •Вид рабочего стола
- •Нажатие кнопки Start выводит целую систему меню, с помощью которых можно найти и пустить заданное приложение
- •Завершение работы с Windows 95/98 и выключение пк
- •Типовая структура окна
- •Элементы окна программы «Корзина»
- •Чтобы пустить приложение, достаточно найти его в подменю стартового меню и щелкнуть левой клавишей мышки. На поверхности рабочего стола появится окно работающего приложения
- •Пример работы с графическим документом в редакторе Paint Упорядочивание открытых окон на «Рабочем столе»
- •Лекция 3 Элементы управления
- •Контекстное меню
- •Некоторые элементы управления в диалоговом окне
- •Файл, папка, диск
- •О кно папки «Мой компьютер»
- •Создание ярлыка с помощью команды Create Shortcu Создание документов
- •Удаление папок, файлов и ярлыков
- •Копирование папок, файлов и ярлыков
- •Перемещение папок, файлов и ярлыков
- •Форматирование диска
- •Дефрагментация диска
- •Для пуска базы данных помощи служит позиция Help (Помощь) стартового меню
- •Выбрав нужный раздел помощи, можно получить информацию о нем, которая выводится в информационное окно
- •Выбор раздела помощи по индексному указателю
- •Лекция 4 Текстовые файлы.
- •Базовая ascii-кодировка
- •Кодовая таблица ansii
- •Ввод символов с помощью клавиши
- •Кодировка Unicode
- •Лекция 5 Текстовые редакторы и процессоры
- •Текстовый редактор WordPad
- •Текстовый редактор формата ascii в составе Windows
- •Графический редактор paint Понятие о компьютерной графике
- •Лекция 6
- •Интеллектуальный интерфейс
- •Автоматическое самовосстановление
- •Ручной запуск самовосстановления
- •Щелкни и печатай
- •Автоматическое определение языка
- •Каждому документу свое окно
- •Какие бывают шрифты
- •Шрифт с точки зрения полиграфистов
- •Единицы измерения, применяемые в полиграфии
- •Что такое междустрочный интервал
- •Шрифты в Word
- •Как назначить шрифт
- •Понятие составного документа
- •Лекция 7 Компьютерные вирусы и средства защиты
- •Архивирование данных
- •Лекция 8 Понятие компьютерной сети
- •Лекция 9 Введение в интернет Что такое Интернет?
- •Навигация по Интернет
- •Структура адресов www
- •Работа со списками адресов
- •Рис Работа с папкой «Журнал» в Internet Explorer Проблема кодировок кириллицы
- •Работа с электронной почтой
- •Лекция 10 Настройка электронной почты в Outlook Express
- •Как получить адрес электронной почты
- •Начальная настройка программы Outlook Express
- •Пользовательский интерфейс Outlook Express
- •Почтовые папки Outlook Express
- •Получение входящей почты
- •Чтение пришедшей почты
- •Подготовка и отправка писем электронной почты
- •Формирование нового сообщения
- •Пересылка вложенных файлов по e-mail
- •Ответы на пришедшие письма и их пересылка другим адресатам
- •Адресная книга Outlook Express
- •Выражение эмоций в электронной почте
- •Шифрование сообщений
- •Бесплатная электронная почта
- •Как получить адрес в службе бесплатной почты
- •Советы по расшифровке почты с поврежденной кодировкой русского текста
- •Работа с новостями в Outlook Express
- •Лекция 11 Эффективная навигация по Web
- •Правильный выбор начальной страницы
- •Новые функции кнопок Вперед и Назад
- •Использование кнопки Обновить
- •Прекращение загрузки ненужной страницы
- •Использование внутренних средств навигации узла
- •Навигация по документам, содержащим фреймы
- •Навигация в режиме полного окна
- •Навигация с помощью клавиатуры
- •Навигация с помощью мыши ms IntelliMouse
- •Панель Журнала броузера Internet Explorer 4
- •Ввод url в строке адреса
- •Автозавершение адреса
- •Автоматический подбор имени узла
- •Переключение кодировок русского языка
- •Лекция 12 Документооборот в корпоративных интра- и экстрасетях
- •Документооборот в интрасети
- •Многоуровневый характер Intranet
- •Дистанционное Интернет-обучение
- •2. Значительно повышается оперативность в обновлении учебных курсов.
- •3. Появляется возможность привлечения географически удаленных преподавателей.
- •Лекция 14 Система дистанционного обучения
- •2. Вход в обучающую систему.
- •3.Обучение
- •1. Образовательная среда, включает:
- •Электронный учебник
- •Образовательный процесс включает в себя и систему электронного контроля знаний. Она включает в себя вопросы после каждой лекции, вопросы для сдачи итого экзамена. Контрольные вопросы
- •1. Процедура сдачи экзамена.
- •3. Досье обучающегося
- •Контрольные вопросы к разделу
- •Лекция 15 Поиск дополнительных материалов для дистанционного образования в Интернете
- •Использование панели поиска в Internet Explorer
- •Как улучшить результаты поиска дополнительных материалов для дистанционного образования
- •Поиск документов на русском языке
- •А порт! http://www.Aport.Ru
- •Как работает Яndex
- •Русский интерфейс к поисковой системе AltaVista
- •Контрольные вопросы к разделу
- •Советы при создании коллекции избранных страниц электронного учебника
- •Правильный выбор параметров подписки на Web
- •Р еорганизация ярлыков избранных страниц по папкам
- •Реорганизация ярлыков с помощью Проводника
- •Удаление ярлыков избранных страниц
- •Редактирование адреса и названия избранной страницы
- •Изменение url ярлыка избранной страницы
- •Изменение имени ярлыка избранной страницы
- •В ыберите пункт Упорядочить избранное (Organize Favorites) в меню Избранное (Favorites).
- •Выделите название избранной страницы, которое вы хотите изменить, а затем нажмите на кнопку Переименовать (Rename). В конце названия появится мигающий курсор.
- •Организация ярлыков в строке "быстрых ссылок"
- •Ярлык на рабочий стол
- •Сохранение, редактирование и печать страниц электронного учебника
- •Печать гипертекстовых страниц электронного учебника
- •Настройки броузера для оптимальной работы с учебными материалами
- •Работа с электронным учебником в автономном режиме
- •Показ url в строке состояния броузера
- •Изменение вида интерфейса
- •Управление кэшем (хранилищем временных файлов)
- •Встроенная защита броузера
- •Как повысить скорость загрузки страниц Web
- •Изменены установки порта
- •Перегрузка каналов Сети или когда мультимедиа слишком много в составе учебного курса
Образовательный процесс включает в себя и систему электронного контроля знаний. Она включает в себя вопросы после каждой лекции, вопросы для сдачи итого экзамена. Контрольные вопросы
После каждой лекции предлагаются контрольные вопросы. Они представлены в форме беседы. Например, вопросы по социологии выглядят таким образом:
Такая форма контрольных вопросов имеет ряд преимуществ. Все они логически связаны и кратко отражают почти все содержание лекции. Прочитав диалоговые вопросы, обучающийся еще раз вспомнит, что было написано в лекции.
Зачет
Чтобы получить зачет по лекции, совсем не обязательно правильно ответить на все вопросы, достаточно набрать 75%. Соответственно, не возбраняется, если удастся набрать больше. Как только вы получили зачет, вы можете проверить на какие вопросы вы ответили правильно и на какие неправильно. Ответы даны после контрольных вопросов.
Только после того, как сданы зачеты по всем лекциям, вы можете сдать экзамен по всей дисциплине. Для этого из меню обучение со списком вопросов по дисциплине надо войти в подменю «сдать зачет по курсу».
Здесь вам еще необходимо ответить на итоговые вопросы. Их всего 15. Это альтернативные вопросы, т.е. к каждому вопросу предлагается четыре варианта ответа, где только один правильный. Вам надо его найти.
Если вы не набрали 75% правильных ответов, то вам предлагается вторая попытка, а при необходимости и третья. И все. Если вы в результате трех попыток не набрали 75%, то вам придется штудировать учебник снова.
Вы всегда можете открыть свое досье и посмотреть успеваемость по лекциям и дисциплине.
При сдаче зачетов достаточно набрать 75% правильных ответов. При экзамене ему выставляется оценка: (соответственно 75% - удовлетворительно, 85% - хорошо, 95% и более - отлично).
1. Процедура сдачи экзамена.
После прочтения лекции, не выходя из нее обучающийся должен выбрать в меню слово «Обучение». В спустившейся панели надо нажать на «сдать зачет по лекции»:
Ответив на все вопросы вы нажимаете кнопку «Зачет» или «сдать работу» и получаете результат своего зачета.
Процедура сдача итогового экзамена.
Для сдачи предмета (курса) необходимо на странице с содержанием учебника по дисциплине курсором выбрать из меню «Обучение» и в спадающей панели нажать на «Сдать зачет по курсу». Предлагается 15 вопросов с набором ответов, где правильный только один. Он так же должен набрать не менее 75% правильных ответов. Но здесь он имеет в запасе только две попытки.
3. Досье обучающегося
Успеваемость автоматически заносятся в досье обучающегося. Итоговый индекс успеваемости выводится на экран. За подробной информацией можно обратиться к своему досье, но без права что – либо менять в нем.
Поисковая система.
Обучающая система предлагает хорошую поисковую систему. Для этого вам надо войти в основном меню в»Поисковая система» нажать ее и вы получите следующую картинку.
Если вы введете слово, то сразу же попадете в то место текущей страницы. которое содержит данное слово. оно будет подсвечено желтым цветом.
Последовательность обучения
Все дисциплины изучаются последовательно. В том случае, дисциплина требует значительного времени на изучение, она разбивается на разделы из расчета прохождения каждого раздела за 2-4 недели. В процессе прохождения каждого раздела выполняется несколько заданий. В конце каждого раздела выполняется контрольное мероприятие. В том случае, если какой-либо из разделов не усваивается, обучаемому предлагается выполнить его, но уже с другими заданиями. Такая система управления учебным процессом гарантирует получение знаний и приближается к индивидуальной форме обучения. Время обучения при этом не ограничивается. Вполне естественно, что все обучающиеся “разбегаются” по срокам выполнения заданий, поэтому перевод на очередной курс осуществляется в этой системе индивидуально после выполнения всех контрольных мероприятий и по предложению преподавателя - методиста центра. Формы заданий
1. Реферат с элементами научного поиска и обобщения по изучаемой проблеме
2. Деловая игра (предлагаемые обоснованные решения по некоторой актуальной задаче из изучаемой дисциплины )
3. Домашнее задание
4. Доклад по предлагаемому вопросу
5. Научный поиск и обобщение информации в глобальной сети ИНТЕРНЕТ
6. Курсовая работа с элементами исследований и выводами по поставленной задаче
Формы отчетности
1. ЭП с рефератом, дом. заданием, курсовой работой, решением по деловой игре и т.д.
1. ЭП с вариантом доклада
2. Проведение теста в реальном времени (10-20 мин)
3. Ответ на вопросы с использованием ИНТЕРНЕТ
4. Экзамен (зачет) в присутствии преподавателя - методиста регионального центра и преподавателя - методиста СГИ
5. Публикации в том числе на серверах ФСС