V їжте на здоровfя — Куштуйте на здоров'я.

Як зрозуміти вираз «Куштуйте на здоров'я!», який ча­сом трапляється і в усній мові, і в мові преси. Дієслово куш­тувати, коли його вживають стосовно їжі, означає «з'їдати або випивати трохи чогось для проби». Отже, наведений вище вираз означає, що когось запрошують лише зняти пробу з якоїсь страви, але ніяк не з'їсти її. Щоб запросити спожити страву, в українській літературній мові усталився вираз: «їжте на здоров'я!»

^ Оплатити проїзд — платити за проїзд.

У транспорті останнім часом чуємо: «Оплатіть за проїзд!» Та чи правильно це? Дієслово оплачувати у значенні «вно­сити плату за щось» синонімічне із словом платити. На­звані слова різняться керованими формами іменників, які не слід плутати, а власне: дієслово оплатити керує без­прийменниковим знахідним відмінком, тим часом при діє­слові платити звичайно вживається прийменниково-відмін­кова форма за + знахідний відмінок.

Пор.: «Комбінат комунальних підприємств₀який мав оп­лачувати рахунок, запротестував проти надмірних розці­нок» (3 газ.); «Біля собору цього дня знову з'явилися ті, що їм за висоту не платять» (О. Гончар). Отже, слід говорити: оплачувати проїзд, але платити за проїзд.

(Б. Антоненко-Давидович)

Завдання 37. Прочитайте слова і поставте у них правиль­но наголос. З виділеними словами складіть і запишіть речення.

Атом, адже, аргумент, батьківський, айва, астроном, бешкет, ампер, соломинка, статуя, байдуже, чотирнадцять, простий

,

41

40

виходячи, магазин, столяр, циган, олень, тенор, дрова, горі­лиць, громадський, гуляш, гуртожиток, дочка, документ, дво­складовий, інструмент, кілометр, множина, гастрономія, без­предметний, безпринципний, бюлетень, бюрократія, жаданий, знаменник, жадоба, жалити, живопис, завдання, зокрема, ін­дустрія, комбайнер, вершник, відгомін, вірші, вчення, Гам­лет, Генуя, генезис, фоно, догмат, подруга, відвезти, відтоді, громадянин, демократія, діалог.

Завдання 38. Поясніть вислови, складіть з ними по три речення.

Заходи щодо поліпшення — заходи до поліпшення — за­ходи для поліпшення — заходи поліпшення.

Завдання 39. Складіть з даними висловами по три речення. Поясніть доцільність використання того чи іншого вислову у кожному реченні.

Оплатити проїзд — платити за проїзд.

Завдання 40. Розіграйте діалоги, використовуючи наведені нижче вирази. Поясніть доцільність уживання цих виразів.

Куштуйте па здоров'я! — їжте на здоров'я!

Завдання 41. Складіть і запишіть по три речення, вживаючи вислови: зняти з посади — усунути від роботи.

Завдання 42. Прочитайте слова в однині і множині. Запа­м'ятайте місце наголосу в них. З п'ятьма словами (на вибір) складіть і запишіть речення.

Однина Множина

килим килими, два килими

прапор прапори, два прапори

професор професори, два професори

рік роки і роки, два роки

автор автори, два автори

Іще минулої зими по Києву ходили ми. Там продавали килими, й купили ми два килими.

(Д. Білоус)

Завдання 43. Придумайте речення, в яких подані слова були б омонімами.

Пара, лист, край, бал, міиа, вид, засів, забіг, клуб.

Завдання 44. Прочитайте віршовані рядки, випишіть з них діалектні слова та наведіть свої приклади.

ЖИВОДАЙНІ ДЖЕРЕЛА

Як би в мові у своїй ти не прагнув до взірцевості, все ж позначаться на ній впливи говору місцевості. Порівняй, простеж, прикинь різні назви збіжжя, бебехів: на коня вже кажуть куинь, ледве виїдеш за Требухіві. Прислухайся день при дні до вимови до інакшої: виїжджаєш за Лубни — мова тонко л пом'якшує. Ще інакша, не така в Слобожанськім ніжнім плетеві. Тут почуєш кае, ка\ Як в «Салдацькому патретові». В подолян, затям лишень, назву струдлїв-завиваників. В галичан — Франків огень і кервавий біль Стефаииків. Річ карпатська потече — тут гірські спізнаєш чари ти, як Марічка прорече до Йвася:— Ти jnem вівчарити! Наче хвиль бистрінь стрімка із притоками веселими, мови повниться ріка живодайними джерелами.

(Д. Білоус)

Завдання 45. Прочитайте текст. Зверніть увагу на пра­вопис префіксів у тексті. Спробуйте відповісти на запитання: гербами яких держав були золотий лев і запорожець з мушке­том? Як ви розумієте вислів «духовний гімн»?

Основою великого і малого гербів Української Народної Республіки був тризуб. Цей знак зображений ще на срібних монетах князя Володимира Великого.

Герб — це знак, символічна емблема держави, міста, роду або дворянської особи, зображена на прапорах, печатках, доку- ментах тощо. Тризуб як малий герб суверенної України схва­лено у 1992 році. Великим державним гербом України є зобра- ження на синьому щиті золотавого тризубу, по боках — пра­воруч козак з мушкетом, ліворуч — коронований лев. Над щи­том князівський вінець, під щитом — переплетене з кетягом чер­воної калини золоте колосся пшениці та жовто-синя стрічка.

Архівні документи свідчать: національними кольорами, зокрема й прапорів, спокон віку були блакитний і жовтий. Так, київський вчений Ю. Канигін стверджує, що ще в битві на Калці словом хохоЛ (монг. хал-год — жовто-синій) мон­голи називали українських воїнів, які в дружині князя Да­нила Галицького виступали під жовто-синіми прапорами.

Державний гімн України починається куплетом і приспівом історичного тексту П. Чубинського «Ще не вмерла Україна». Духовним гімном України затверджено пісню М. Лисенка па слова О. Косинського «Боже великий, єдиний». (З журн.)

Завдання 46. Прочитайте і опрацюйте запропоновані вірші. Підготуйте і проведіть диспут-обговореиня на тему: «Любіть Ук­раїну всім серцем своїм і всіми своїми ділами». Проведіть конкурс творів на тему: «Що означає бути патріотом своєї Вітчизни».

УКРАЇНА (Мариї)

Наша славна Україна, Не вмирає наша честь.

Наше щастя і наш рай! Бо живе в нас сила жвава,

Чи на світі є країна Бо робітники в нас єсть.

Ще миліша за наш край? Гей, хто хоче всім свободи,

І в щасливі й злі години Поєднаймось, як брати!

Ми для неї живемо, Сонцем правди, світлом згоди,

На Вкраїні й для Вкраїни Боже, шлях нам освіти!

Будем жити й помремо... Хай забудеться недоля

Нас не зможуть супостати І неслава давніх літ,

Взяти в кайдани свої: Щастя ж рівне й рівна воля

Ми бороним наші хати, Засіяють па ввесь світ!

Наші тихії гаї. _{в Самійленко)

Не вмирає наша слава,

ЛЮБІТЬ УКРАЇНУ

Любіть Україну, як сонце любіть, як вітер, і трави, і води, в годину щасливу і радості мить, любіть у годину негоди...

Любіть Україну у сні й наяву,

вишневу свою Україну,

красу її вічно живу і нову

і мову її солов'їну.

Між братніх народів,

мов садом рясним,

сіяє вона над віками...

Любіть Україну всім серцем своїм

і всіми своїми ділами...

Для пас вона в світі єдина, одна

в просторів солодкому чарі...

Вона у зірках і у вербах вона, і в кожному серця ударі... Юначе! Хай буде для неї твій сміх і сльози, і все до загину... Не можна любити народів других, Коли ти не любиш Вкраїну... Дівчино! Як небо її голубе, люби її кожну хвилину, Коханий любить ие захоче тебе, коли ти не любиш Вкраїну... Любіть у коханні, в труді і бою,.. як пісню, що лине зорею... Всім серцем любіть Україну свою, — і вічно ми будемо з нею!

(В. Сосіора)

Україно — мамо, сестро, жінко, в'ється блискавицею твій стан. Ти ж бо, Україно, українка, склала серденьком свої вуста. Ти ж бо українка, Україно, стрічкою в косах твоїх — Дніпро, ти моє безсмертя солов'їне, плоть моя калинова і кров.

Україно — жінко, мамо, сестро!.. Сонце — мов дитя біля грудей — ти несеш і завше будеш нести, вірячи у свій грядущий день. Україно — жінко, сестро, мамо, у блакитному вінку небес, так, як сина, обійми руками, так, як матір, обійму тебе...

(Є. Гуцало)Босоніж стежка побіжить левадою в городи... Як любо тут, як славно жить серед цієї вроди. Кохаю край наш дорогий, що зветься Україна. Вітчизні хочу я своїй зрости достойним сином.

Є в світі зваби немалі, Цікава стежка кожна... Але до рідної землі збайдужитись не можна. Люби, шануй, піднось до зір Її пісні і мову. Нема солодшої, повір, за неї, пречудову.

(В. Коломієць

)

Україна моя починається Там, де туга моя кінчається, Край дороги, як пісня чаїна, Починається Україна. Україна моя починається Там, де палуба грізно хитається, Там, де в клекотах Чорного моря, Б'є панцерник у царство горя. Україна моя починається Там, де панство навіки кінчається, Де смереки у вільних Карпатах, Як ракети стоять на чатах. Україна моя починається Там, де доля моя усміхається, І, як небо, як даль солов'їна, Не кінчається Україна.

(Я. Осадчук

)

Для мене багато не треба, щоб ласку і добрість пізнати; лиш просвіток рідного неба та затишок теплої хати, та житнього хліба шматочок, та цвіту, що сяє калинно, та іскру краси твоїх дочок,

чорнявих царівн, Україно. Для мене багато не треба, щоб серце забилось раптово Лиш латочку рідного неба та матері лагідне слово...

(Д. Луценко

)

УКРАЇНІ

Яка ж красива ти — уквітчана весною, Провіщана ключами журавлів, Розбуджена бурхливою

грозою

І пориванням річок до морів

.Яка ж красива ти — розгониста степами, Висока горами — аж в синю височінь,

Скрізь явори стоять багатирями Понад дорогами століть і поколінь. Яка ж красива ти — в гостинності одверта Із усміхом назустріч доброті,

Яка ж ти мужня, сильна і уперта, Як недруг стане на твоїй путі.

(М. Нагпибіда)

Завдання 47. Прокоментуйте поетичні рядки. Що об'єднує ці рядки? Яка їх основна думка? Візьміть один із них як тему для вашого виступу. Зверніть увагу на структуру виступу (об'єктивність, зрозумілість, лаконізм, кульмінацію, повторення основних думок тощо).

1. «Чом, чом, земле моя, так люба ти мені?» (Нар. пісня). 2. «Люблю України коханої небо» (В. Сосюра). 3. «Україна до­рога й близька моєму серцю» (А. Чехов).

4. «Народе мій, до тебе я ще верну і в смерті обернуся у життя

своїм стражденним і не злим обличчям. Як син, тобі доземно уклонюся і чесно гляну в чесні твої вічі, і з рідною землею поріднюсь».

'і, (В. Стус)

4. «Україно! Ти для мене диво! І нехай пливе за роком рік, Буду, мамо, горда і вродлива,

З тебе дивуватися повік». *

(В. Симоненко)

Завдання 48. Побудуйте виступ. Складіть план і структуру виступу. Використайте дане висловлювання як початок:

«Україно моя, мені в світі нічого не треба, Тільки б голос твій чути і ніжність твою берегти» (А. Малишко).

Завдання 49. Прослухайте музичний запис пісень. Виконай­те їх. Які почуття викликають у вас ці пісні? Підготуйте публіч­ний виступ за темою «Як же нам жити на рідній землі».