
- •Загальні положення
- •Критерії оцінки складання державних екзаменів
- •Пояснювальна записка
- •Орієнтований перелік питань до комплексного державного іспиту загальна психологія
- •Вікова психологія
- •Експериментальна психологія
- •Клінічна психологія
- •Соціальна психологія
- •Орієнтовані практичні завдання до комплексного державного іспиту вікова психологія
- •Соціальна психологія
- •Експериментальна психологія
- •Список рекомендованих джерел і літератури джерела
Експериментальна психологія
Етапи організації і проведення експериментального психологічного дослідження.
Ідеальний та реальний психологічні експерименти.
Експериментальні змінні та засоби їхнього контролю.
Спостереження як один з основних емпіричних методів психології.
Методи опитування в психологічних дослідженнях.
Вплив особистості досліджуваного та ефектів його спілкування на результати експерименту.
Експериментатор: вплив його особистості на дослідницьку діяльність у психологічному експерименті.
Вимірювання в психології. Основні типи шкал.
Вимоги до побудови і перевірки методик.
Надійність та валідність тестів; техніка перевірки.
Основні поняття психометрії.
Психологічний діагноз та висновок.
Соціальні та етичні аспекти психологічної діагностики.
Етичний кодекс психолога-діагноста.
Контрольні запитання і завдання.
Яким є зв’язок між теорією і експериментом?
Поясніть сутність принципів фальсифікованості та верифікова-ності наукових гіпотез.
Які види гіпотез існують у психологічному експерименті? Наведіть приклади.
Якими є ознаки гіпотези, яку можна перевірити у психологіч-ному експерименті?
Проаналізуйте взаємозв’язок між теоретичними, експеримен-тальними та статистичними гіпотезами
Що таке нуль-гіпотеза?
Клінічна психологія
Предмет, цілі, методи та завдання клінічної психології (клінічна психологія як наука).
Структура клінічної психології.
Історія розвитку клінічної психології.
Практичні задачі, функції клінічного психолога.
Зв’язок клінічної психології з сумісними дисциплінами.
Загальна характеристика методів, що використовуються в клінічній психології.
Клінічне інтерв’ювання та його значення в клінічній психології.
Функції та принципи інтерв’ювання.
Структура клінічного інтерв’ювання.
Типи неузгоджень в структурі мови пацієнта при інтерв’юванні.
Вікова клінічна психологія, як розділ клінічної психології.
Сенсорна та емоційна психічна депривація в немовлят.
Основні прояви кризи 3-х річного віку.
Синдроми раннього дитячого аутизму та невропатії, їх характеристики.
Гіпердинамічний синдром і синдром страху, їх характеристики.
Характеристика психосоматичних розладів, що cпостерігаються в періоді новонародженості, у немовлят та в ранньому дитинстві.
Синдроми, що характерні для дошкільного та молодшого шкільного віку.
Психологічні розлади підліткового віку.
Кризи зрілого віку
Гештальт. Загальні положення і техніка гештальт-терапії
Психосоматика. Проблеми клінічної психології в галузі психосоматичних захворювань
Соціальна психологія
Предмет соціальної психології. Соціально-психологічні явища.
Проблема ефективності прикладних соціально-психологічних досліджень.
Загальна характеристика методів соціальної психології.Закони соціальної психології.
Проблема особистості в соціальній психології. Співвідношення понять “індивід”, “особистість”, “індивідуальність”.
Поняття про соціальні ролі, норми, цінності, символи.
Соціально-психологічні феномени групової свідомості, группового тиску.
Поняття соціальної установки (аттітюду). Механізм формування соціальної установки.
Поняття про референтні групи та його використання в житті людини.
Міжособистісні стосунки як детермінанти розвитку особистості.
Перцептивна функція спілкування.
Соціально-психологічний вплив у процесі спілкування: переко-
нання, навіювання, психологічне зараження, наслідування.
Групові норми та цінності. Поняття соціального контролю, санкції в соціальній психології.
Поняття спілкування, функції спілкування, спілкування та ставлення.
Комунікативна функція спілкування.
Соціально-психологічні ознаки групи та організації.
Соціально-психологічний тренінг: мета та структура проведення.
Механізми, інститути, етапи соціалізації.
Становище особистості в групі: соціально-психологічний аспект.
Проблема розвитку і динаміки груп у соціальній психології.
Мала група: соціально-психологічні ознаки.
Суть і процедура соціометричного дослідження.
Спостереження як метод соціальної психології.
Поняття групи в соціальній психології. Класифікація груп (за різними параметрами).
Соціально-психологічна структура особистості.
Перспективна сторона спілкування. Міжособистісне сприйняття в процесі спілкування.
Психологія міжособистісних стосунків. Ділові та особисті відносини.
Поняття групи в соціальній психології. Загальна класифікація.
Феномени групової свідомості.
Інтерактивна сторона спілкування.
Суть соціометрії як методу соціальної психології.
Керівництво і лідерство. Спільні риси та відмінності. Типи лідерів.
Соціально-психологічна суть конфлікту.