
- •Учебно-методические материалы
- •И муниципальное управление»
- •Учебно-методические материалы
- •И муниципальное управление»
- •Содержание
- •2 Дисциплина: иностранный язык
- •2.1 Тематический план
- •1 Семестр
- •Занятие 2 Форма проведения занятий: практическое занятие.
- •2.3 Содержание самостоятельной внеаудиторной работы
- •1 Семестр
- •Тема: «Моя семья» (14часов).
- •Тема: «Моя семья» (14 часов).
- •Модуль 2 Тема: «Мой рабочий день» (14 часов).
- •Тема: «Мой рабочий день» (14 часов).
- •Тема: (обзорное занятие по темам – 2 часа)
- •2.4 Контрольная работа №1
- •2.5 Вопросы к зачету (в 1 семестре)
- •2.6 Литература
- •2.7 Тематический план
- •2 Семестр
- •2.9 Содержание самостоятельной внеаудиторной работы
- •2 Семестр
- •Тема: «Хабаровский край» (14часов).
- •Тема: «Хабаровск» (14часов).
- •Тема: «Хабаровск» (14 часов).
- •Тема: Обзорное занятие по темам (2 часа)
- •2.10 Контрольная работа №2
- •2.11 Вопросы к зачету (во 2 семестре)
- •2.12 Литература
- •Немецкий язык
- •1 Семестр
- •2 Семестр
- •4 Дисциплина: отечественная история
- •4.1 Тематический план
- •4.2 Планы семинарских занятий
- •4.3 Вопросы к экзамену
- •4.4 Литература Обязательная литература:
- •Дополнительная литература:
- •7 Дисциплина: математика
- •1 Семестр
- •7.1 Тематический план лекций
- •7.2 Тематический план практических занятий
- •7.3 Темы для самостоятельного изучения
- •1.Элементы теории множеств. Отображения
- •II. Аналитическая геометрия и элементы векторной алгебры
- •III. Дифференциальное исчисление
- •Iy. Интегральное исчисление
- •7.4 Контрольная работа n 1 (1 семестр).
- •7.5 Вопросы к зачету в 1 семестре
- •7.6 Литература
- •2 Семестр
- •7.7 Тематический план лекций
- •7.8 Тематический план практических занятий
- •7.9 Темы для самостоятельного изучения Элементы теории вероятностей
- •Элементы линейной алгебры
- •7.10 Контрольная работа №2
- •7.11 Вопросы к экзамену (2 семестр)
- •7.12 Литература
- •Дополнительная литература
- •12 Дисциплина: экономическая теория
- •12.1 Тематический план
- •1 Семестр
- •2 Семестр
- •Тема 1 Предмет экономической теории. Фундаментальные проблемы экономики
- •Дополнительная литература
- •Тема 2 Рыночная экономика: система рынков и цен Практическое занятие - 4 часа
- •Основные понятия
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 3 Основные макроэкономические величины (2 часа) План семинара
- •Основные понятия
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 4 Макроэкономическая нестабильность: экономические циклы, безработица и инфляция (2 часа) План семинара
- •Основные понятия
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •2 Семестр
- •Тема 1 Анализ потребительского поведения (2 часа) Практическое занятие
- •Основные понятия
- •Основная литература
- •Тема 2 Издержки производства (2 часа) План семинара
- •Основные понятия
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 3 Несовершенная конкуренция. Монополия и монопольная власть на рынке (2 часа)
- •Тема 4 Рынок факторов производства. Экономическая теория труда и заработной платы. (2 часа) Практическое занятие (2 часа)
- •Основные понятия
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 5 Рынок факторов производства. Рынок капитала и рынок земли (2 часа) План семинара
- •Основные понятия
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •12.4 Вопросы к зачету (1 семестр)
- •12.5 Вопросы к экзамену (2 семестр)
- •12.6 Список рекомендуемой литературы
- •Дисциплина: политология
- •1 Учебно - тематический план дисциплины (3 семестр)
- •Литература:
- •1.1 Методические указания для самостоятельной работы студентов
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Вопросы для конспектирования:
- •Литература:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Понятие политического режима. Типы политических режимов.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •1.2 Список литературы Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •1.3 Учебно-тематический план дисциплины (4 семестр)
- •Литература:
- •Литература:
- •Литература:
- •1.4 Методические указания
- •Тема 10 политическая культура
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 11 политическая социализация
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •1.5 Итоговый контроль знаний студентов
- •1.6 Список литературы Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Справочная литература:
- •Дисциплина: концепции современного естествознания
- •1 Учебно – тематический план дисциплины (1 семестр)
- •Литература:
- •Литература:
- •Литература:
- •1.1 Вопросы самоконтроля при самостоятельном узучении тем
- •Тема 1 Научная картина мира и ее эволюция
- •Тема 2 Античное естествознание. Постановка и первоначальное развитие проблем фундаментального знания
- •Тема 3 Мир природы в античном естествознании
- •Тема 4 Развитие научных знаний в Средние века
- •Тема 5 Науки о неживой природе в классическом естествознании
- •Тема 6 Живая природа и Земля как объект исследования в классическом естествознании
- •Тема 7 Неклассический период развития естествознания
- •1.2 Учебно – тематический план дисциплины (2 семестр)
- •Литература:
- •Литература:
- •Литература:
- •Литература:
- •1.3 Вопросы самоконтроля при самостоятельном изучении тем
- •Тема 8 Принципы современной физики
- •Тема 9 Материя и движение в современном естествознании
- •Тема 10 Пространственно-временные характеристики окружающего мира
- •Тема 11 Пространство и время в операциональном значении
- •Тема 12 Вселенная и космос как объекты научного исследования
- •Тема 13 Химическая картина мира
- •Тема 14 Специфика биологического объекта и особенности познания живого
- •Тема 20 Концепция устойчивого развития
- •Тема 21 Здоровье человека как медицинская и социальная проблема
- •Тема 22 Проблемы биоэтики
- •1.4 Вопросы к экзамену
- •1.5 Список литературы
- •Дополнительная литература:
- •Дисциплина: безопасность жизнедеятельности
- •1 Учебно-тематический план дисциплины
- •3 Семестр
- •4 Семестр
- •1.1 Семинарские занятия
- •Тема1 Организация охраны труда на производстве
- •Литература:
- •1.2 Литература
- •Литература
- •1.3 Вопросы для самопроверки
- •1.4 Примерные вопросы к зачету
- •Литература основная литература
- •Дисциплина: теория организации
- •1 Учебно-тематический план дисциплины
- •1.1 Тематический план семинарских (практических) занятий
- •1.2 Вопросы к экзамену
- •1.3 Учебно-методические материалы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Дисциплина «Логика»
- •Раздел 1. Цели и задачи учебной дисциплины
- •Раздел 2. Дидактические единицы учебной дисциплины
- •Раздел 3. Учебная программа
- •Тема 1. Предмет и значение логики
- •Тема 2. Логика и язык.
- •Тема 3. Основные законы (принципы)
- •Тема 4. Понятие.
- •Тема 5. Суждение.
- •Тема 6. Умозаключения.
- •Тема 7. Логические основы теории аргументации.
- •Тема 8. Гипотеза
- •Тема 9. Логика вопроса
- •Раздел 4. Структура учебной дисциплины
- •Раздел 6. Тематический план для студентов заочной формы обучения
- •Раздел 7. Тематические развернутые планы лекционного курса и семинарских занятий
- •7.2. Тематический развернутый план лекций для заочной формы обучения
- •7.4. Тематический развернутый план семинаров
- •Раздел 8. Самостоятельная работа студентов
- •8.1 Понятийный аппарат учебной дисциплины
- •8.2 Темы и разделы тем, вынесенные на самостоятельное изучение
- •9.1. Текущий контроль.
- •9.2. Вопросы к зачету
- •Раздел 10. Список литературы
- •Дисциплина: современный деловой язык
- •1. Учебно - тематический план дисциплины
- •Семинарские занятия
- •Практическое занятие 1
- •Тема. Речь делового человека
- •Методические рекомендации по работе над темой
- •Вопросы для обсуждения
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Задание 5
- •Задание 6
- •Задание 7
- •Задание 8
- •Практическое занятие 2 Тема. Диалогические формы общения Методические рекомендации по работе над темой
- •Полемика
- •Памятка участнику дискуссии (диспута)
- •Вопросы для обсуждения
- •Практическое занятие 3 Тема. Деловая беседа Методические рекомендации по работе над темой
- •Вопросы для обсуждения
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Как говорить по телефону
- •Если звонят Вам
- •Задание 4
- •Задание 5
- •Задание 6
- •Задание 7
- •Практическое занятие 4
- •Методические рекомендации по работе над темой
- •Вопросы для обсуждения
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Задание 5
- •Задание 6
- •Задание 7
- •Задание 8
- •Задание 9
- •Задание 10
- •Задание 11
- •1.2 Список литературы по курсу Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •1.3 Примерные вопросы к зачету
1.6 Список литературы Основная литература:
Козырев, Г. И. Политология : учеб. пособие / Г. И. Козырев. – М. : ФОРУМ; ИНФРА-М, 2009. – 368 с.
Политология : учеб. / под общ. ред. проф. А. Г. Грязновой. – М. : ИНФРА-М, 2008. – 396 с.
Соловьев, А. И. Политология: Политическая теория, политические технологии : учеб. / А. И. Соловьев. – М. : Аспект Пресс, 2005. – 559 с.
Чанышев, А. А. История политических учений : учеб. / А. А. Чанышев. – М. : ТК Велби, Проспект, 2005. – 592 с.
Дополнительная литература:
Хрестоматия по теории государства и права, политологии, истории политических и правовых учений : пособие для вузов / Р. Г. Мухаев. – М. : ПРИОР, 2000. – 1104 с.
Политология : хрестоматия / сост. проф. М. А. Василик, доц. М. С. Вершинин. – М. : Гардарики, 1999. – 843 с.
История политических и правовых учений : Хрестоматия / под ред. О. Э Лейста. – М. : Городец, 2000. – 512 с.
Тонких, В. А. История политической и правовой мысли России : учеб. пособие / В. А. Тонких, Ю. Л. Ярецкий; под ред. В. И. Жукова. – М. : ВЛАДОС, 1999. – 384 с.
Ачкасов, В. А. Политология (проблемы теории) / В. А. Ачкасов [и др.]. – СПб. : Лань, 2000. – 384 с.
Справочная литература:
Введение в политологию : словарь-справочник / под ред. В. П. Пугачева. – М. : Аспект Пресс, 1996. – 264 с.
Политологический словарь : учеб. пособие / Р. Г. Григорян [и др.]; под ред. В. Ф. Халипова. – М. : Высш. шк., 1995. – 192 с.
Политология : словарь-справочник / М. А. Василик [и др.]. – М. : Гардарики, 2000. – 328 с.
Политология : энциклопедический словарь / общ. ред. и сост. Ю. И. Аверьянов. – М. : изд-во Моск. коммерч. ун-ва, 1993. – 431 с.
Халипов, В. Ф. Власть : кратологический словарь / В. Ф. Халипов. – М. : Республика, 1997. – 431 с.
Человек и общество : краткий энциклопедический словарь-справочник (политология) / отв. ред. Б. С. Борцов, науч. ред. И. Д. Коробец. – Ростов н/Дону : Феникс, 1997. – 608 с
Дисциплина: концепции современного естествознания
1 Учебно – тематический план дисциплины (1 семестр)
№ п\п |
Название темы |
Лекции |
Семи- нары |
СРС |
Всего |
|
1. |
Научная картина мира и ее эволюция |
2 |
- |
18 |
20 |
|
2. |
Античное естествознание: постановка и первоначальное развитие проблем фундаментального знания |
2 |
- |
18 |
20 |
|
3. |
Мир природы в античном естествознании |
2 |
- |
14 |
16 |
|
4. |
Развитие научных знаний в Средние века |
2 |
- |
18 |
20 |
|
5. |
Науки о неживой природе в классический период развития естествознания |
2 |
2 |
16 |
20 |
|
6. |
Живая природа и Земля как объект исследования в классическом естествознании |
2 |
2 |
16 |
20 |
|
7. |
Неклассический период развития естествознания |
2 |
2 |
14 |
18 |
|
Итого в 3-м семестре:
|
14 |
6 |
114 |
134 |
Семинар 1 НАУКИ О НЕЖИВОЙ ПРИРОДЕ В КЛАССИЧЕСКОМ ЕСТЕСТВОЗНАНИИ
Цель семинара: изучение особенностей сложившихся в классическом естествознании подходов к исследованию физических явлений и влияния методологии классического естествознания на культуру научного мышления.
План:
Вклад Галилея в создание основ классического естественнонаучного мышления. Метод композиций и метод резолюций.
Работа Р. Бойля «Химик-скептик»: основополагающие идеи. Понятие химического элемента и его роль в отражении многообразия окружающего мира.
Научный метод И. Ньютона. Классическая механика как образец научной теории в Новое время.
Развитие атомистического учения в Новое время: механика (понятие «корпускула», ньютоновское определение материи), химическая атомистика (понятия «валентность», «атом»), электродинамика (понятия «атом», «электрон»)
Механическая и электродинамическая картина мира как физический образ реальности.
Механическая картина мира как общенаучная исследовательская программа: основное содержание.
Методические указания студентам по изучению темы и выполнению практических заданий: при изучении темы необходимо проследить развитие главных идей фундаментальной науки в классический период. Это: проблема первоосновы мира, атомистическая концепция строения материи, субстанциальная и релятивистская концепции пространства и времени, принцип детерминизма.