
- •Календарное планирование
- •Организация образовательного процесса в образовательном учреждении
- •Количество учащихся, количество классов-комплектов.
- •Штат преподавателей и учебно-вспомогательного персонала(количество).
- •Основные направления учебно-воспитательной работы.
- •Основные направления инновационной научно-методической работы.
- •Повышение профессиональной компетентности педагогов
- •Организация работы по формированию, изучению и распространению педагогического опыта
- •Обеспечение мотивации педагогического труда.
- •Организация работы с аттестуемыми педагогами.
- •Организация мониторинга методической и инновационной деятельности педагогов школы
- •По каким программам и учебникам преподается химия, количество часов в неделю.
- •Работа в кабинете химии.
- •Базовое оснащение кабинета(по количеству рабочих мест)
- •Демонстрационное оборудование
- •Документация заведующего кабинетом
- •Шкаф №3
- •8 Группа (антресоль)
- •2011-2012 Учебный год
- •Развернутый конспект проведенных уроков с оценкой и подписью учителя
- •Самоанализ проведенных уроков
- •Заключение
- •Литература
- •Приложение Список учащихся прикрепленного класса(оценки)(9а)
- •Расписание уроков прикрепленного класса(9а)
Заключение
Я Павлов Николай Станиславович проходил педагогическую практику в МОУ СОШ № 18, города Костромы в качестве учителя химии. За время практики я провел 4 урока в 9 «а» классе. Во время практики я посещал уроки 9 «а» класса у других преподавателей.
Уроки проходили хорошо. Мы с ребятами быстро нашли общий язык и уроки проходили в доверительной обстановке. Конечно были моменты, когда страдала дисциплина, но это можно объяснить тем что у ребят сейчас переходный возраст и они очень неусидчивы.
Для подготовки каждого урока я использовал дополнительную литературу.
Во время педагогической практики я изучал методику и способы преподавания химии. Методы установления дисциплины в классе. Изучал способы увлечения ребят предметом.
Посещал уроки коллег-практикантов. Анализировал способы их проведения, изучал поведение ребят на уроке.
В целом я считаю, что практика прошла хорошо. Я провел успешно 4 урока. Наладил хорошие отношения с педагогическим коллективом.
Литература
http://www.school2-uganck.narod.ru/p201aa1.html
О.С. Химия 8 класс. - М.: Дрофа, 2002. Габриелян О.С. Химия 9 класс. -М.: Дрофа, 2002.
Габриелян О.С, Остроумов И.Г. Настольная книга учителя. Химия 9 класс. - М.: Дрофа, 2002.
И. Н. Борисов, "Методика преподавания химии"
Приложение Список учащихся прикрепленного класса(оценки)(9а)
ФИО |
Оценки |
Королева Екатерина Готовкина Ольга Ходова Надежда Смирнова Анита Мельников Кирил Назарова Екатерина Магомедалиев Шахбан Ерешина Анна Антонов Олег Антонова Мария Богдан Мария Лаушкина Валентина Моркушов Егор Нижегородов Андрей Хмелев Никита Смирнов Артем Ничаева Карина Маянская Екатерина Тарунова Аня Трубилова Соня Галоян Алина Баева Дарья Левикова Татьяна Куприянова Виктория Александров Никита |
4, 5 4
5 4 4
4
4, 5, 5 5 5 5, 4 5, 5 4
4 4 4 4 4, 5, 5 4
4 |
Отметка учителя: Подпись:
Расписание уроков прикрепленного класса(9а)
№ |
понедельник |
вторник |
среда |
четверг |
пятница |
суббота |
1 |
Алгебра |
Обж |
Алгебра |
Русский язык |
Русский язык |
Физическая культура |
2 |
Информатика |
Геометрия |
Химия |
Литература |
Информатика |
Литература |
3 |
Иностранный язык |
Иностранный язык |
География |
Алгебра |
Алгебра |
Мхк |
4 |
Биология |
Литература |
Иностранный язык |
География |
Геометрия |
Биология |
5 |
Русский язык |
Геометрия |
Физическая культура |
Физика |
История |
Химия |
6 |
|
Физика |
Физическая культура |
История |
Обществознание |
|
7 |
|
|
|
|
Литература |
|
Отметка учителя: Подпись: