
- •Нижегородский государственный университет
- •Методические указания
- •«Государственное регулирование национальной экономики»
- •Цель и задачи курса.
- •Учебно-тематический план курса.
- •Содержание курса.
- •И управление государственной собственностью.
- •В народном хозяйстве.
- •И пенсионное обеспечение населения.
- •4. Контроль знаний студентов.
- •5. Методические рекомендации по выполнению курсовой работы.
- •5.1. Цель курсовой работы.
- •5.2. Выбор темы курсовой работы.
- •5.3. Примерное содержание курсовой работы.
- •Глава 1. Теоретические основы (рассматриваемой проблемы):
- •Глава 2. Анализ рассматриваемой проблемы в народном хозяйстве:
- •Глава 3. Стратегия решения рассматриваемой проблемы в народном хозяйстве:
- •5.4. Требования к оформлению курсовых работ.
- •5.5. Научное руководство.
- •5.6. Защита курсовых работ.
- •Г. Н. Новгород, 2012г.
- •6. Литература по курсу.
И управление государственной собственностью.
Государственный сектор национальной экономики. Государственная собственность. Государственная торговля.
Практическое занятие.
Вопрос 1. Функции Министерства имущественных отношений РФ, Российского фонда федерального имущества.
Тема 14.Народонаселение и государственная демографическая политика.
Понятие и сущность социально-ориентированной рыночной экономики. Основные направления социальной политики государства. Регулирование жизненного уровня населения. Государственная демографическая политика. Всероссийская перепись населения.
Практическое занятие.
Вопрос 1. Анализ демографической ситуации в РФ.
Вопрос 2. Оценка уровня и динамики жизненного уровня населения РФ. Методика «Программы развития ООН».
Вопрос 3. Зарубежный опыт социальной политики государства. (Германия, страны Северной Европы).
Тестирование по теме.
Тема 15. Политика занятости и доходов населения.
Экономический рост и занятость населения. Регулирование рынка труда. Доходы населения и их регулирование. Организация оплаты труда наемных работников в государственном и частном секторах народного хозяйства. Социальные трансферты.
Практическое занятие.
Вопрос 1. Функции Министерства труда и социального развития РФ.
Вопрос 2. Единая тарифная система оплаты труда для работников бюджетной сферы.
Тестирование по теме.
Тема 16. Регулирование системы здравоохранения и образования
В народном хозяйстве.
Организация системы здравоохранения в народном хозяйстве. Обязательное медицинское страхование.
Система образования в РФ. Многоканальное финансирование образовательных услуг.
Практическое занятие.
Вопрос 1. Функции Минздрава РФ.
Вопрос 2. Функции Министерства образования РФ.
Анализ конкретной ситуации.
Тема 17. Государственное социальное страхование
И пенсионное обеспечение населения.
Понятие и сущность социального страхования работающего и пенсионное обеспечение неработающего населения. Внебюджетные государственные фонды социального страхования и пенсионного обеспечения.
Практическое занятие.
Вопрос 1. Функции Фонда социального страхования РФ.
Вопрос 2. Закон РФ «О пенсионном обеспечении».
Тестирование по теме.
4. Контроль знаний студентов.
Осуществляется в форме тестирования на практических занятиях, а также в процессе экзамена по курсу. В экзаменационный билет включены два вопроса из программы (см. раздел 3).
Знания студента оцениваются:
на отлично – свободное владение лекционным материалом, знание нормативно-правовой документации (кодексы и законы РФ, регламентирующие деятельность органов исполнительной власти и хозяйствующих субъектов национальной экономики), знание учебного материала основной и дополнительной литературы, владение справочно-информационной базой по основным социально-экономическим показателям РФ и ее регионов.
на хорошо –
на удовлетворительно -
5. Методические рекомендации по выполнению курсовой работы.
5.1. Цель курсовой работы.
Основная цель заключается в привитии студентам навыков самостоятельной работы с учебной, научной, справочно-информационной литературой, законодательными и нормативными актами органов государственной власти, регламентирующих деятельность хозяйствующих субъектов, муниципальных образований, регионов и национальной экономики в целом.
Для достижения этой цели студентам необходимо решить следующие задачи:
- обобщить имеющуюся экономическую литературу, в которой рассматривается анализируемая проблема по теме курсовой работы;
- систематизировать законодательные и другие нормативные акты (постановления, указы, положения, инструктивные письма и т.п.), непосредственно относящиеся к рассматриваемой проблеме;
- найти и получить самостоятельно доступ к информационным ресурсам, которые позволят провести экономический анализ состояния (уровня) и динамики исследуемой проблемы;
- сделать выводы в результате проведенного экономического анализа и сформулировать предложения по решению проблемы.